中國留學(xué)生自由詮釋“美國夢” 知識和經(jīng)歷更重要
中國僑網(wǎng)5月23日電 據(jù)美國《世界日報(bào)》報(bào)道,對中國留學(xué)生來說,能夠從長春藤盟校之一的哥倫比亞大學(xué)畢業(yè),是實(shí)現(xiàn)美國夢的第一個(gè)跳板。畢業(yè)后再找一個(gè)高薪工作,買車買房,拿到綠卡,把父母接到美國居住,是完整版的美國夢。但是,對于80末、90后世代的中國留學(xué)生而言,美國夢不再如上述的樣本化,而是跳脫框架,更加自由詮釋。
1988年出生,今年從哥倫比亞大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)研究所畢業(yè)的周數(shù)來,當(dāng)年因?yàn)楦呖际Ю诩依锃h(huán)境許可下,大學(xué)本科就在美國就讀。從威斯康辛大學(xué)取得數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)士后,申請到哥倫比亞大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)所,今年順利畢業(yè)。她表示,她非常喜歡自己六年在美國的生活經(jīng)驗(yàn),因?yàn)閷W(xué)到美國“獨(dú)立自主的精神”。未來她不排斥回國,但更希望能留在美國,“因?yàn)楦蛲谶@里自由自在的生活型態(tài)”。對她而言,美國夢不再是車子房子的代言,“而是充分的選擇自由”,對她來說,“能夠在這里發(fā)展一份自己喜歡的事業(yè),過著自己喜歡的生活,才是真正的美國夢”。
從社會(huì)企業(yè)研究所畢業(yè)的盧鵬也表示,與其說來美國一圓美國夢,不如說是來美國學(xué)習(xí)“美國精神”。盧鵬本科在中國人民大學(xué)就讀商業(yè)管理,但是有志于社會(huì)服務(wù)的他選擇到哥倫比亞就讀社會(huì)企業(yè)研究所。他計(jì)劃畢業(yè)后先在美國找工作學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn),然后回國創(chuàng)立教育基金會(huì),提供教育資源和機(jī)會(huì)給城市的農(nóng)民工子弟。他說,在美國學(xué)到以企業(yè)手法經(jīng)營非營利組織,這些是中國目前最缺乏的知識和技術(shù),對他來說,能夠在美國學(xué)到這些先進(jìn)的概念,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)他美國夢的一半,剩下的另一半,他要回中國繼續(xù)實(shí)現(xiàn),“把美國經(jīng)驗(yàn)帶回中國,為中國社會(huì)做出貢獻(xiàn),才是我心中美國夢的實(shí)現(xiàn)”。
相較于新世代中國留學(xué)生對美國夢的開放詮釋,上一代華裔移民對美國夢的定義仍然采取保守態(tài)度,對他們來說,能夠從名校畢業(yè),找份好工作,仍是實(shí)現(xiàn)美國夢的重要一環(huán)。在賓州大學(xué)醫(yī)學(xué)院附設(shè)醫(yī)院擔(dān)任護(hù)士的葉金枝,唯一的兒子劉旭志今年從哥大取得公共衛(wèi)生碩士,在此之前,劉旭志已經(jīng)在斯坦福大學(xué)取得生物學(xué)士和碩士。劉旭志在美國出生長大,中文流利,葉金枝可謂教子有方。葉金枝表示,能夠提供子女一個(gè)好的教育環(huán)境,讓他們順利畢業(yè)并找到一份工作,是她心中美國夢的典范。(杜宜臻)