發(fā)表評(píng)論
中國(guó)僑網(wǎng)消息：張宏杰，一個(gè)普通華人家庭的女孩，沒有就讀私立牛校，沒有參加五花八門的課外補(bǔ)習(xí)班，父親在餐館工作，母親一心照顧家庭。今年春天，她同時(shí)拿到哈佛、耶魯、麻省理工和普林斯頓4所大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金，被傳為佳話。
據(jù)美國(guó)《僑報(bào)》報(bào)道，怎么讓自己的孩子如此出色？怎么把自己的孩子送進(jìn)世界名校？張宏杰的父親張志宏近日接受《僑報(bào)》記者專訪時(shí)說，“不希望孩子當(dāng)天才，健康成長(zhǎng)就好。教育是父母的功課。積極快樂的人生遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)、金錢更重要�！�
學(xué)習(xí)：分?jǐn)?shù)不能決定一切
張宏杰現(xiàn)在就讀于弗吉尼亞艾伯馬爾高中(Albemarle High School)。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，隨父母從遼寧丹東來到美國(guó)。剛來的時(shí)候，因?yàn)檎Z言不通，很難受，不喜歡這里。八年后，張宏杰考取四所名校，她的老師對(duì)媒體記者高興地說：“我從沒帶過這么成功的學(xué)生。”
怎么做到的？父親張志宏首先說，這來自正確的人生觀�！碍h(huán)境的影響很重要。她身邊都是正直無私、積極向上、淳樸善良的人。她喜歡做美和善的事，不會(huì)惡語傷人，社會(huì)上不好的事，她不會(huì)聽完就走了�！�
“要因材施教，多鼓勵(lì)，少打壓、譏諷�！备赣H說：“學(xué)習(xí)不能只追求分?jǐn)?shù)，追求的是真正學(xué)懂、投入和喜歡。”張志宏說，孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，興趣非常重要，要培養(yǎng)積極性。只有足夠的興趣，才有足夠的熱情，才能做得更好，潛力是無窮的。
父親說，環(huán)境是培養(yǎng)興趣的地方，要鼓勵(lì)孩子多嘗試，多了解。高中時(shí)，女兒曾考慮是不是以后當(dāng)醫(yī)生，就參加了一些醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)，覺得醫(yī)學(xué)解剖看了不舒服，就再嘗試其他的。
孩子的興趣也會(huì)變。張志宏說，女兒來美國(guó)之前喜歡卡通畫，1997年還參加香港回歸懷燕杯書畫大賽，得了少年組二等獎(jiǎng)。但來這兒以后改變了，喜歡素描、油畫。父母都尊重她的選擇，不強(qiáng)加給她。
“張宏杰沒有確定以后的專業(yè)，通常二年級(jí)才會(huì)定。興趣廣泛不要一下子下結(jié)論。什么適合你？什么不適合？不適合就不去做。讓她自己選擇判斷�！�
張志宏說，女兒的學(xué)習(xí)得益于中國(guó)的基礎(chǔ)教育。
女兒來美國(guó)前，上到小學(xué)四年級(jí)，打下基礎(chǔ)。八年級(jí)時(shí)，女兒得到一項(xiàng)“小天才獎(jiǎng)”，就是在中國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)的功底。“最開始有規(guī)范比較好，需要規(guī)矩，起初學(xué)習(xí)可能比較枯燥，要有耐心。”
“教育，不能只拿錢去好學(xué)校，而忽視其他。就是好高中，也不一定能上好大學(xué)�！睆埡杲苷f，有一次，女兒回家，聽說某某名校的貴族子弟開Party，各個(gè)開好車，每人一頓晚飯就要100多美元。父親說：“我們要和他們比明天！”“要給孩子打氣，多鼓勵(lì)她，讓她更好地融入集體、融入社會(huì)�！�
張宏杰知道父母十分辛苦。父親外出工作，經(jīng)常個(gè)把月才能回家。她就幫助媽媽沙樹杰照顧弟弟和料理各種家務(wù)。同時(shí)，不浪費(fèi)每一分鐘刻苦學(xué)習(xí)。
不僅中文沒有荒廢，她的西班牙文還是全校的第一名�！拔沂怯脛e人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)的�！薄傲艚o子女金山銀山，總有花光的時(shí)候。要留給她一身本事，和健康快樂的人生。未來的路還要她自己走�？鞓�，不是用金錢和名利來衡量的。”
教育孩子是家長(zhǎng)的功課
父母是孩子最好的老師。張志宏說，每個(gè)孩子都是聰明、天真、可愛的，但父母千差萬別。每個(gè)小孩都有優(yōu)秀的一面。
“要培養(yǎng)孩子自尊、自強(qiáng)、自立、自愛，謙虛，有禮貌……這些都是父母的功課。要善意批評(píng)、支持，不要打罵。”“多做正面有意義的教導(dǎo)，養(yǎng)成向上樂觀的精神面貌，引導(dǎo)孩子從哪方面看問題，不講悲觀的事、社會(huì)上不好的事……這些都是習(xí)慣的培養(yǎng)�！�
父親說，有一次小朋友要到家里玩，5歲的小兒子想把玩具藏起來。爸爸就說，“你到他家去，他不把玩具拿出來跟你玩，那你下回還去嗎？要小朋友不來，那就自己一個(gè)人玩吧。是一個(gè)人玩有意思？還是一起玩有意思？”
孩子想了想，還是把玩具拿出來了。結(jié)果兩個(gè)孩子在一起玩得特別高興。
“孩子哭鬧的時(shí)候，大人不要脫口而出，馬上說，而是要想一想，找到更好的辦法再解決。三思而行，很重要。父母之間有爭(zhēng)吵，也要在孩子面前回避�！睆堉竞暾f，要用孩子的心理去教育，多有耐心和他溝通，“話不投機(jī)半句多”，孩子要老躲著你，就一定是家長(zhǎng)的功課沒做好。
此外，家長(zhǎng)還要注意和老師保持溝通，關(guān)系子女成長(zhǎng)，重視鼓勵(lì)。
要培養(yǎng)孩子的綜合能力。父親說：“學(xué)習(xí)不能天天在書本里，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要玩，把時(shí)間安排好，這是家長(zhǎng)的功課�！�
張宏杰除了日常的學(xué)習(xí)外，參加了學(xué)校的7個(gè)社團(tuán)，擔(dān)任其中4個(gè)社團(tuán)的主席，并在當(dāng)?shù)刂慕豁憳穲F(tuán)擔(dān)任提琴手。她還利用業(yè)余時(shí)間到麥當(dāng)勞打工。這些豐富的社會(huì)實(shí)踐，成為張宏杰申請(qǐng)大學(xué)的重要內(nèi)容。這些經(jīng)歷鍛煉她如何與人相處，更培養(yǎng)溝通的技巧和高效利用時(shí)間的方法。
父親說，他很早就相信女兒能考上最好的大學(xué)，但真臨近高考了，卻開口了：“一般的大學(xué)就可以了，上哪都一樣�！薄翱即髮W(xué)本來壓力就大，再給她壓力反而適得其反。能做一個(gè)好人就可以了。”
“我自己不是天才，為什么要讓自己的孩子是天才？”正是父母給女兒持之以恒的積極正面教導(dǎo)，和創(chuàng)造輕松快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，成就了一個(gè)成長(zhǎng)在普通人家的“哈佛女孩”。
|
本評(píng)論觀點(diǎn)只代表網(wǎng)友個(gè)人觀點(diǎn)，不代表中國(guó)僑網(wǎng)立場(chǎng)。
|
