發(fā)表評(píng)論
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校總會(huì)挑出幾個(gè)品德優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)巡察員，而當(dāng)巡察員的同學(xué)不但頸上會(huì)系一條領(lǐng)帶，還會(huì)威風(fēng)凜凜的站在值日崗位，維持學(xué)校的秩序，尤其是彷佛戰(zhàn)亂中的食堂。這也難怪，因?yàn)閹缀跻淮蟀氲耐瑢W(xué)都會(huì)在休息時(shí)間被“放”出來(lái)，而學(xué)校就只有區(qū)區(qū)那幾個(gè)檔位，不早一點(diǎn)排隊(duì)，不但要挨餓，可能想要買的食物已經(jīng)賣光了。而巡察員就和其它同學(xué)不同，他們可以比所有同學(xué)早離開(kāi)教室，用午餐；因此，對(duì)于狼藉一片的景象，跟他們毫無(wú)關(guān)系。然而，我一輩子都沒(méi)有當(dāng)過(guò)巡察員，所以我永遠(yuǎn)都要排隊(duì)，不然就是等人潮散了才買食物。
有一天，我?guī)馍麡?lè)樂(lè)放學(xué)后，遇見(jiàn)他的一位巡察員同學(xué)，眼前男生戴一副眼鏡，身穿淡藍(lán)色的校服，頸上的領(lǐng)帶筆直掛在胸前，的確很威風(fēng)。樂(lè)樂(lè)見(jiàn)到巡察員同學(xué)后，不自覺(jué)挺直身子走路，一副嚴(yán)謹(jǐn)且守秩序的模樣。巡察員同學(xué)見(jiàn)到樂(lè)樂(lè)也很禮貌的揮了揮手打招呼。
其實(shí)樂(lè)樂(lè)也曾經(jīng)戴過(guò)領(lǐng)帶上學(xué)，那是他一年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，戴印有校徽的橙色領(lǐng)帶，我們一家那時(shí)候都因?yàn)轭I(lǐng)帶而感到驕傲，彷佛領(lǐng)帶象征了不俗的榮耀。后來(lái)沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)了，領(lǐng)帶也沒(méi)有了，樂(lè)樂(lè)只能偶爾回味一下，但也沒(méi)有強(qiáng)求能否再戴領(lǐng)帶。
我問(wèn)他，那你想不想當(dāng)巡察員？樂(lè)樂(lè)說(shuō)，當(dāng)然想！我說(shuō)，是不是當(dāng)巡察員很威風(fēng)呢？樂(lè)樂(lè)搖頭說(shuō)，不是，是因?yàn)榭梢员绕渌瑢W(xué)早吃午餐，不必跟大家爭(zhēng)個(gè)你死我活才買到那心愛(ài)的雞腿。
如果每個(gè)目標(biāo)的目的都如此簡(jiǎn)單，或許大人就不會(huì)活得這么辛苦，總是為了虛榮和一點(diǎn)點(diǎn)的面子問(wèn)題，落得雞犬不寧。一直緊握自以為是的地位和權(quán)力不放，也跟弄壞原本美好的單純和真誠(chéng)。
(來(lái)源：馬來(lái)西亞《星洲日?qǐng)?bào)》 作者：方肯)
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