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三語教學特色漸失 大馬國民型華文中學亟待轉(zhuǎn)型

2014年05月23日 10:50 來源:中國僑網(wǎng) 參與互動
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  中國僑網(wǎng)5月23日電 據(jù)馬來西亞《東方日報》報道,馬來西亞國民型中學發(fā)展理事會要求政府兌現(xiàn)當年應允國民型中學轉(zhuǎn)型時所給予的承諾,同時也不愿繼續(xù)坐以待斃,將采取循序漸進方案與政府交涉,遵循正常管道和平請愿,希望盡快與相關(guān)單位會面。

  該理事會主席林榮華表示,該理事會已經(jīng)把備忘備提呈至州教育局、教育部、首相署及馬華,該會遵循正常管道和平請愿,并依據(jù)程序向有關(guān)單位提出交涉,因此吁請政府能夠盡快安排與他們會面探討及解決國中的問題。

  他強調(diào),這是一項人民的和平請愿,是超越政黨且不具任何種族色彩,目的僅是希望政府落實當年所應允的國民型中學轉(zhuǎn)型后的優(yōu)厚條件。

  三語并重大馬特色

  林榮華在接受《東方日報》訪問時說,該會希望國民型中學所面臨的困境可盡早獲得解決,相信若政府愿意,問題將可迎刃而解。

  他透露,國民型中學目前除面對法定地位問題外,其他還包括師資、校長委任權(quán)、招生、華文節(jié)數(shù)等困境,因此呼吁全國78所國民型華文中學的董事部團結(jié)一致,捍衛(wèi)本身職權(quán),團結(jié)一致,共同尋求解決方案。

  Q株巴轄華團聯(lián)合會會長拿督林家儀表示,國民型中學是馬來西亞的寶物,是全馬三語并重的學校之一,這也符合馬來西亞的特色。

  他說,全國78間國民型中學,共有約15萬名學生,超過90%都是華裔學生,國民型中學的困境,是華社及華基政黨必須關(guān)注的課題。

  “國民型中學多年來為國家培育名列前茅的人才,但現(xiàn)今國民型中學的生存已陷入困境,如同棄嬰。”

【編輯:范超】

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