中國(guó)僑網(wǎng)5月27日電 據(jù)溫州僑網(wǎng)報(bào)道，日前，國(guó)僑辦華文教育基地溫州大學(xué)召開(kāi)中意華文教育專(zhuān)題研討會(huì)。意大利駐滬總領(lǐng)事館文化處處長(zhǎng)孟凱若教授，COSPE(協(xié)助發(fā)展中國(guó)家協(xié)會(huì))亞洲部主任瑪麗婭女士、意大利佛羅倫薩中文學(xué)校潘世立校長(zhǎng)、佛羅倫薩Sassetti-Peruzzi職業(yè)高中Barbara Degl'Innocenti校長(zhǎng) 、ISTITUTO LA PIRA 學(xué)校OSVALDO DI CUFFA校長(zhǎng)等共同參會(huì)。

　　溫州大學(xué)華文教育研究所所長(zhǎng)嚴(yán)曉鵬博士作了專(zhuān)題報(bào)告。嚴(yán)曉鵬回顧了華文教育研究所研究團(tuán)隊(duì)七年來(lái)對(duì)意大利華文學(xué)校的調(diào)研歷程，與大家分享研究團(tuán)隊(duì)的部分研究觀點(diǎn)：意大利的華文教育發(fā)展有助于推動(dòng)意大利的多元文化發(fā)展，也有利于華族社會(huì)的穩(wěn)定和意大利社會(huì)的繁榮。意大利華文學(xué)校的發(fā)展得到了中意雙方政府的認(rèn)同和支持，同時(shí)華裔群體也十分認(rèn)同華文教育的開(kāi)展，現(xiàn)在的意大利華裔青少年既接受意大利的正規(guī)教育，也能夠參加中文學(xué)習(xí)。中文作為一種語(yǔ)言，隨著中國(guó)的發(fā)展，越來(lái)越凸顯出其商業(yè)價(jià)值和文化意義。意大利華裔青年對(duì)華文的學(xué)習(xí)，不僅不會(huì)影響他們接受意大利的教育，反而有助于他們更好地接受意大利的教育，融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。

　　溫州大學(xué)華文教育研究所自2008年成立以來(lái)，就開(kāi)始對(duì)意大利的華文教育進(jìn)行了深入、扎實(shí)的研究，研究團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展意大利華文學(xué)校研究、意大利華人社會(huì)民族志研究、華裔青少年文化認(rèn)同研究，還從華文教育師資、課程、教學(xué)方法等多個(gè)角度對(duì)意大利的華文教育進(jìn)行了全面的考察和研究，取得了豐碩的研究成果，并將研究成果應(yīng)用于實(shí)踐。

　　與會(huì)的中意學(xué)者圍繞嚴(yán)曉鵬博士的報(bào)告展開(kāi)了熱烈的討論。Barbara Degl'Innocenti校長(zhǎng)表示，中學(xué)階段移民意大利的華裔學(xué)生的高輟學(xué)率問(wèn)題一直困擾著佛羅倫薩地區(qū)很多學(xué)校，希望能夠通過(guò)與華文學(xué)校合作引導(dǎo)這些華裔學(xué)生逐步接受意大利文化，融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。Sassetti-Peruzzi職業(yè)高中有800多名學(xué)生，其中近90%為華裔學(xué)生，而這其中，有近一半學(xué)生是在中學(xué)階段從中國(guó)移民到意大利的。這些學(xué)生有些順利完成在意大利的高中學(xué)業(yè)，有些則在中途突然輟學(xué)。學(xué)校正積極與佛羅倫薩中文學(xué)校合作，推動(dòng)新的教學(xué)項(xiàng)目，在課程體系中加入中文課程和中意雙語(yǔ)授課課程，使學(xué)生的學(xué)業(yè)能夠自然過(guò)渡實(shí)現(xiàn)銜接，讓他們能盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)。

　　OSVALDO DI CUFFA校長(zhǎng)則談到了華裔學(xué)生的自我認(rèn)同問(wèn)題，ISTITUTO LA PIRA 學(xué)校有約300多名3至14歲的華裔學(xué)生，其中90%在意大利出生。這些學(xué)生普遍存在身份認(rèn)同問(wèn)題，對(duì)于自己究竟是意大利人還是中國(guó)人感到模糊。學(xué)校做了很多實(shí)質(zhì)性的工作幫助這些孩子來(lái)認(rèn)識(shí)自己，如開(kāi)設(shè)中文語(yǔ)言課程、開(kāi)設(shè)中國(guó)歷史和地理課程，并且允許學(xué)生在初中畢業(yè)考試中部分使用中文答題。這些舉措受到華裔學(xué)生的極大歡迎，降低了因?yàn)檎Z(yǔ)言問(wèn)題導(dǎo)致的學(xué)習(xí)困難問(wèn)題。這兩所學(xué)校期望與溫州大學(xué)華文教育研究所合作，共同開(kāi)展華裔青少年學(xué)業(yè)生涯和身份認(rèn)同等方面的研究。

　　佛羅倫薩中文學(xué)校潘世立校長(zhǎng)介紹了作為資深華校與意大利當(dāng)?shù)貙W(xué)校的合作情況。合作的措施包括加入佛羅倫薩中小學(xué)聯(lián)盟，開(kāi)展中文教師和意大利教師對(duì)同一學(xué)生的共同評(píng)價(jià)、為中國(guó)父母參加當(dāng)?shù)貙W(xué)校家長(zhǎng)會(huì)提供語(yǔ)言翻譯。同時(shí)學(xué)校與國(guó)內(nèi)20多所中小學(xué)建立了姐妹學(xué)校關(guān)系，推動(dòng)中意學(xué)校的互動(dòng)交流。

　　意大利駐滬總領(lǐng)事館文化處處長(zhǎng)孟凱若教授肯定了中意教育和研究機(jī)構(gòu)為華裔學(xué)生做出的努力。他表示，溫州地區(qū)作為意大利華裔移民的主要來(lái)源地之一，與溫州特別是溫州大學(xué)開(kāi)展交流合作非常重要。文化處希望通過(guò)與與溫大合作，實(shí)現(xiàn)中意文化的雙向交流。

　　嚴(yán)曉鵬博士表示，本次研討會(huì)為華文教育研究所正在撰寫(xiě)的《意大利華文教育研究》一書(shū)提供了許多珍貴素材。(金碧 陳寧穎)