中國(guó)僑網(wǎng)6月18日電 據(jù)美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，美國(guó)新州中部愛(ài)迪生市“芳草地中文學(xué)?！比涨皯c祝建校十周年，特別向該校畢業(yè)班學(xué)生強(qiáng)調(diào)AP中文考試的重要性。

　　該校校長(zhǎng)汪耀祖回憶，十年前芳草地中校建校之初，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)剛開(kāi)始籌備中文AP課程與考試，芳草地中校就積極參加美國(guó)大學(xué)理事會(huì)中文AP培訓(xùn)。五年前，芳草地中校將馬立平九年級(jí)與中文AP課程相結(jié)合，在芳草地畢業(yè)班中推出AP課程，并要求芳草地畢業(yè)生參加中文AP考試。

　　芳草地中校利用馬立平班學(xué)生文化歷史知識(shí)多、閱讀能力強(qiáng)的特點(diǎn)，將馬立平教材作為中文AP的文化歷史背景教材，輔助以芳草地獨(dú)有的中華文化欣賞課程，加上系統(tǒng)細(xì)致的AP考試訓(xùn)練。五年來(lái)，芳草地學(xué)生的水平愈來(lái)越高，畢業(yè)生參加AP考試也成為歷年來(lái)學(xué)校的一大盛事。

　　中文AP稱為中華文化及中文AP，就是說(shuō)中華文化在考試中占相當(dāng)?shù)谋壤?，?duì)學(xué)生文化歷史知識(shí)的考察，不但表現(xiàn)在對(duì)話和演講部分，而且表現(xiàn)在聽(tīng)讀寫的部分。芳草地利用AP課程這一平臺(tái)，將學(xué)生們以前學(xué)過(guò)的文化歷史知識(shí)前后貫穿，使學(xué)生對(duì)中華5000年文明史有一個(gè)整體概念，而該校學(xué)生也因?yàn)閷W(xué)習(xí)中華文化歷史知識(shí)，使其在英文學(xué)校的學(xué)習(xí)受益。

　　芳草地的AP課程，除了學(xué)習(xí)大量的中國(guó)文化歷史知識(shí)，也對(duì)學(xué)生漢語(yǔ)表達(dá)能力的訓(xùn)練設(shè)立實(shí)質(zhì)要求，如對(duì)話和演講，課程要求學(xué)生根據(jù)說(shuō)話的場(chǎng)合，使用正確正式的語(yǔ)言，擺脫以前在家中使用的“廚房中文”，也即是所謂的不正確的表達(dá)方式，使學(xué)生表達(dá)能力提高到一個(gè)新水平。而學(xué)生們的寫作訓(xùn)練，也一直是芳草地高年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

　　汪耀祖校長(zhǎng)表示，該校許多畢業(yè)生在畢業(yè)后，又自動(dòng)自發(fā)回到周末的中文學(xué)校，有的做助教，有的做記者或義工，為學(xué)校服務(wù)，并且在這些活動(dòng)中繼續(xù)使用中文，提高海外華裔學(xué)生對(duì)研習(xí)漢語(yǔ)和中華文化的熱忱。