中國(guó)僑網(wǎng)6月25日電 據(jù)緬甸《金鳳凰》中文報(bào)報(bào)道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，教師課堂教學(xué)水平的提高是教學(xué)質(zhì)量的根本保障。日前，為了提升教師的整體教學(xué)水平，緬甸昌華中文學(xué)校開展“以老帶新，以研促教”系列教研活動(dòng)，取得了顯著的效果。

　　6月10日，學(xué)校語(yǔ)文教研組又一次舉行了教學(xué)研討活動(dòng)，主要對(duì)“小學(xué)中高年級(jí)講讀課文課堂教學(xué)的模式”進(jìn)行探討。在教研組長(zhǎng)陳滔老師的指導(dǎo)下，由年輕教師鄒麗芳在四年級(jí)(1)班主講了《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》一課。課堂上，鄒老師用精心制作的課件、深入淺出的語(yǔ)言、靈活多變的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生分析理解課文。在評(píng)課活動(dòng)中，全體語(yǔ)文組的老師暢所欲言，就“多媒體課件的制作及應(yīng)用”、“如何抓住重點(diǎn)句子引導(dǎo)學(xué)生理解課文”、“如何提高學(xué)生的普通話朗誦水平”等專題進(jìn)行了交流。吳和平副校長(zhǎng)作了有針對(duì)性的講話。

　　6月12日，學(xué)校學(xué)前部在來(lái)紅主任的組織下，由李麗芬老師主講，全體學(xué)前班教師參與，圍繞“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”這一主題開展教研活動(dòng)。李老師結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用課件和學(xué)具，為大家奉獻(xiàn)了一堂精彩的展示課。在課后的研討會(huì)上，老師們就學(xué)前班“正確處理教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系”、“如何處理課堂突發(fā)事情”等方面交換了經(jīng)驗(yàn)。最后，教務(wù)主任操武在會(huì)上作了總結(jié)發(fā)言，希望年輕教師銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，積累經(jīng)驗(yàn)，樹立自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　一系列的教學(xué)教研活動(dòng)，掀起了昌華中文學(xué)校的教研熱潮。