發(fā)表評(píng)論
根據(jù)德國(guó)聯(lián)邦統(tǒng)計(jì)局今年4月份公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，在德國(guó)學(xué)習(xí)的中國(guó)留學(xué)生人數(shù)目前大約是3萬(wàn)人，占在德中國(guó)人總數(shù)的38%，這一比例在亞洲國(guó)家在德留學(xué)人數(shù)排行中名列第一。德國(guó)一直是中國(guó)留學(xué)生比較集中的地區(qū)，但是到德國(guó)留學(xué)是不是真的那么適合中國(guó)留學(xué)生呢？
德國(guó)大學(xué)淘汰率高
從上世紀(jì)90年代后期起，德國(guó)開始成為我國(guó)留學(xué)生熱門目的地之一。當(dāng)時(shí)留學(xué)德國(guó)的優(yōu)勢(shì)很明顯：公立大學(xué)不收學(xué)費(fèi)，生活成本不算太高，而且德國(guó)高等教育的嚴(yán)謹(jǐn)和系統(tǒng)化保障了畢業(yè)生的高水準(zhǔn)，在畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)方面當(dāng)時(shí)的德國(guó)也令人滿意。一時(shí)間，留學(xué)德國(guó)成為風(fēng)潮。根據(jù)德國(guó)聯(lián)邦教育與科研部統(tǒng)計(jì)，在德國(guó)大學(xué)注冊(cè)的中國(guó)留學(xué)生最高峰時(shí)達(dá)到3萬(wàn)多人，這還不包括來(lái)德國(guó)讀語(yǔ)言班和大學(xué)預(yù)科的學(xué)生，以及來(lái)到德國(guó)從中學(xué)讀起的小留學(xué)生。
然而隨著留學(xué)德國(guó)人數(shù)的增多，德國(guó)高校體制也被更多中國(guó)學(xué)生熟悉，一些難點(diǎn)開始暴露出來(lái)。首當(dāng)其沖的就是德國(guó)大學(xué)的高淘汰率。德國(guó)口碑最好的慕尼黑大學(xué)、海德堡大學(xué)以及亞琛工大這樣的名牌大學(xué)，其部分專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)率僅三成左右。德國(guó)大學(xué)執(zhí)行寬進(jìn)嚴(yán)出的制度，大學(xué)入學(xué)并不是特別困難的事情，但是隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的深入，被兩年后中期考試難住的為數(shù)不少。而到了專業(yè)學(xué)習(xí)階段，考試不及格并不算什么新鮮事，更多人因?yàn)闀r(shí)間不夠用，論文的交稿日期一拖再拖，遲遲不能畢業(yè)。
曠日持久的讀書路
德國(guó)綜合性大學(xué)難畢業(yè)，不光是外國(guó)留學(xué)生抱怨，本國(guó)學(xué)生也深受困撓。德國(guó)大學(xué)執(zhí)行靈活的學(xué)分制，修滿學(xué)分才算畢業(yè)，因此為了避免成為嚴(yán)厲教授手下的犧牲品，很多學(xué)生不得不選擇慢慢讀的道路——一開始還只是休一學(xué)期的假，后來(lái)就變成先結(jié)婚生子，再推著嬰兒車來(lái)課堂上課，隨后可能還去工作一段時(shí)間，再回頭讀書。在德國(guó)大學(xué)的課堂里，學(xué)生之間差個(gè)10歲、20歲并不是新聞，有些博士更是讀起來(lái)曠日持久。記者認(rèn)識(shí)兩名還在讀的博士，都已經(jīng)年近40，來(lái)德國(guó)時(shí)間將近10年。
造成這種現(xiàn)象的原因在于，德國(guó)的學(xué)位制度仍保留著本碩連讀的傳統(tǒng)。盡管近年來(lái)，和英美體制相同的本科、碩士?jī)杉?jí)制度正在逐漸得到推廣，但是很多德國(guó)企業(yè)還是青睞傳統(tǒng)制度，覺(jué)得那樣教育質(zhì)量才有保障。新引入的學(xué)士學(xué)位更是被很多企業(yè)斥為雞肋，認(rèn)為花3-4年時(shí)間根本培養(yǎng)不出企業(yè)需要的人才。而且部分熱門專業(yè)的課程設(shè)置也決定了不花大力氣根本不可能通過(guò)一項(xiàng)項(xiàng)考試。
考試制度嚴(yán)厲苛刻
說(shuō)到這里，還得提一下德國(guó)大學(xué)的考試。凡是在德國(guó)讀過(guò)書的人一定都對(duì)德國(guó)大學(xué)嚴(yán)苛的考試制度記憶猶新。德國(guó)大學(xué)學(xué)科的考試往往并不只是最后的一堂考試就足以給學(xué)生評(píng)分，所有的課堂表現(xiàn)以及學(xué)科論文包括演講表現(xiàn)、出勤次數(shù)都在教授考量的范圍之內(nèi)。即使你平時(shí)表現(xiàn)還中規(guī)中矩，最后考試要是遇上緊張的閉卷考試或者更為緊張的開卷考試，也是驚出一身冷汗。德國(guó)的閉卷考試，一般由授課講師劃出一定的考試范圍——那是長(zhǎng)長(zhǎng)的一張書目單，上課說(shuō)過(guò)的沒(méi)說(shuō)過(guò)的都可能在考試中出現(xiàn)。要是遇上開卷考試，千萬(wàn)別以為就可以喘一口氣，開卷往往意味著更大的挑戰(zhàn)。德國(guó)的開卷考試的出題難度，很多時(shí)候可以讓學(xué)生根本無(wú)暇在帶來(lái)的參考資料中尋找答案，除非學(xué)生能夠迅速反應(yīng)，奮筆疾書，才有可能趕在考試結(jié)束前答完所有題目。不然的話，往往是開卷了但是來(lái)不及寫。要是有幸趕上只要交論文就能過(guò)關(guān)的考試，千萬(wàn)別高興太早，這往往意味著，你不拿出點(diǎn)專業(yè)精神和足夠的資料積累，根本不會(huì)進(jìn)入評(píng)審老師的法眼。
德語(yǔ)始終是難過(guò)的坎
說(shuō)到論文，就不得不提在德國(guó)留學(xué)的語(yǔ)言問(wèn)題。德語(yǔ)對(duì)于很多中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)始終是一道坎，比起大部分從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人，德語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度絕對(duì)讓每一個(gè)留學(xué)生都感到頭痛。甚至很多成功從大學(xué)畢業(yè)之后又找到工作的中國(guó)留學(xué)生，還會(huì)被公司勒令去補(bǔ)習(xí)一下德語(yǔ)，可見(jiàn)德語(yǔ)之難。
德語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜，變化很多，而且德語(yǔ)的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)縝密，這都和中文有著根本性的差別，特別是對(duì)于文科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，適應(yīng)德語(yǔ)的思維需要相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。中國(guó)留學(xué)生往往喜歡扎堆，給德語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了不利條件。很多留學(xué)生都是在校說(shuō)德語(yǔ)，回家說(shuō)中文，這一來(lái)一去，拉長(zhǎng)了掌握德語(yǔ)的時(shí)間。教授一開始還會(huì)對(duì)外國(guó)留學(xué)生稍加照顧，幾年之后，嚴(yán)格的老師一定會(huì)以對(duì)德國(guó)同學(xué)的同樣要求來(lái)衡量外國(guó)留學(xué)生的表現(xiàn)。這時(shí)候，留學(xué)生的日子就比較難過(guò)了。記者認(rèn)識(shí)的中國(guó)留學(xué)生無(wú)一例外害怕上討論課或者寫小組報(bào)告，因?yàn)檫@是最考驗(yàn)德語(yǔ)口頭表達(dá)和書面表述的時(shí)候，如果語(yǔ)法上錯(cuò)誤百出，根本得不到老師的認(rèn)可。
要把德語(yǔ)說(shuō)好，所耗費(fèi)的時(shí)間非常長(zhǎng)。記者認(rèn)識(shí)的幾名從事德語(yǔ)同聲傳譯的華人，基本上都是在國(guó)內(nèi)獲得相關(guān)學(xué)位，并在德國(guó)居留10年以上才能有近乎母語(yǔ)的順暢表達(dá)。不少留學(xué)生低估德語(yǔ)難度，等上了課時(shí)才傻眼，這些前車之鑒都值得計(jì)劃來(lái)德國(guó)留學(xué)的人們慎重掂量。(駐慕尼黑記者 吳筠)
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