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近年來，包括深圳在內的眾多國內城市迎來低齡留學潮，低齡留學到底意味著什么？孩子如何才能適應在異國的生活與學習？很多有意送未成年的孩子去國外讀高中的家長都有這樣的疑問。
低齡留學奠定進入名�；A
近年來，伴隨著經濟的發(fā)展、思想的開放以及視野的開闊，國人越來越具有教育國際化的意識。于是在國內多個城市，從中學時期便將孩子送往國外讀書的人數逐年增加，低齡留學迎來前所未有的“熱潮”。
專家認為，家長之所以不惜重金把年幼的孩子送往國外，是為了讓孩子盡早融入國外生活，學好語言，也為將來申請名校打下基礎。事實確實如此，以美國為例，美國私立寄宿高中教學靈活，鼓勵學生獨立思考和發(fā)揮創(chuàng)造力，有利于發(fā)揮孩子的自主性。此外，美國高中豐富的課外實踐活動和多樣化的選擇制度也給學生申請名校作了很好的鋪墊。
據學美教育首席顧問、耶魯大學碩士張恒瑞介紹，曾經通過學美申請進入美國私立高中的學生，有80%都進入排名五十大名校。這也說明，留學美國高中會讓孩子離美國高校更近一步。
家長應對孩子有綜合性判斷
張恒瑞等專家同時提醒，低齡留學遠非僅僅把孩子送出去那么簡單，家長實際上是低齡留學成功與否的關鍵。
孩子畢竟年齡較小，思考問題的方式、對事物的判斷都不夠成熟，孤身一人遠離家人，對孩子各方面都是一個考驗。因此家長需要對孩子有一個綜合性的判斷。首先要判斷孩子適不適合留學，孩子的自控能力、在國內的學業(yè)、英文水準等等。最重要的是一定要和孩子保持密切聯(lián)系，了解他的學習、生活情況，幫助孩子排除孤獨感，讓孩子盡快適應國外的一切。
學美總經理楊國華對此深有體會，他本身就曾是位小留學生家長，兒子高中二年級時就赴美國留學一年后高中未畢業(yè)就跳級進入美國紐約克拉克遜大學的數理天才班之后又以第一名的成績申請轉入南加州大學電機系大二 并以優(yōu)異的大學成績獲得康奈爾大學電機系研究生院入學許可以及優(yōu)秀學生獎學金 于2008年在康奈爾大學獲得電機和系統(tǒng)工程雙碩士學位后進入全美規(guī)模最大的醫(yī)療軟件公司工作。在兒子留學成長的過程中，他一直注意給孩子引導以及建議，不斷培養(yǎng)孩子自立的能力，并在關鍵時候給予孩子中肯的建議，而正是因為他正確地扮演了小留學生家長的角色，才使孩子的留學之路一路通暢。(冶蘭英)
