

日前,華中科技大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院好事不斷,幾位知名中青年學(xué)者表示有意加盟這個(gè)團(tuán)隊(duì),這要?dú)w功于新聘院長(zhǎng)王擎的“磁場(chǎng)效應(yīng)”。今年5月28日,著名心血管學(xué)者王擎競(jìng)聘成為生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)——該校首位面向全球招聘的院長(zhǎng)。新院長(zhǎng)長(zhǎng)袖善舞,引來(lái)幾位同道,為該校的人才引進(jìn)樂(lè)章增添美麗的音符。
今年43歲的王擎在學(xué)術(shù)殿堂留下堅(jiān)實(shí)的足跡。他1984年畢業(yè)于甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué),同年考入中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院,兩年后赴美學(xué)習(xí),在康乃爾大學(xué)獲博士學(xué)位。在美國(guó)克利夫蘭州立大學(xué)從助理教授做到正教授,2001年任克利夫蘭臨床醫(yī)院心血管遺傳中心主任。7年來(lái),在《美國(guó)新聞和世界周刊》全美心血管醫(yī)學(xué)實(shí)力排名中,該醫(yī)院一直穩(wěn)居榜首。在美游學(xué)近20年,王擎發(fā)表科研論文等143篇,在《Nature》、《Science》等國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文8篇。其科研成果被臨床應(yīng)用,挽救了許多病人的生命。
這樣的“牛人”怎樣來(lái)到了地處中國(guó)中部的喻家山?王擎坦言:“祖國(guó)的全面發(fā)展,華中科技大學(xué)的治學(xué)氛圍,深深感染了我。我的事業(yè)在國(guó)內(nèi),新的夢(mèng)想在喻家山!比A中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根談及王擎的“落戶”,也深感自豪:“王擎教授的到來(lái),是學(xué)校新時(shí)期引進(jìn)高端人才的一個(gè)縮影。去年初至今年7月,學(xué)校從海外知名院校共引進(jìn)54人。只要敢于競(jìng)爭(zhēng),盡心服務(wù),營(yíng)造最佳治學(xué)環(huán)境,就能吸引更多優(yōu)秀人才,在學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展、祖國(guó)長(zhǎng)期繁榮的進(jìn)程中大有作為!
為“駿馬”開(kāi)辟?gòu)V闊的草原
華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院楊鈞國(guó)教授,較早地注意到了富有才華的同行王擎。他們都從事心臟猝死——長(zhǎng)QT綜合征的基因研究,8年前彼此互有了解。2001年5月兩位學(xué)者開(kāi)始網(wǎng)上交流,并約定:王擎下次回國(guó)一定相見(jiàn)晤談。2002年王擎到天津參加一項(xiàng)學(xué)術(shù)研究,在北京出差的楊鈞國(guó)聞?dòng)崒3腾s到津門(mén),拜訪這位神交已久的青年學(xué)者。
2002年,楊鈞國(guó)動(dòng)員王擎合作申請(qǐng)一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。時(shí)間緊迫,為攻下這個(gè)項(xiàng)目,兩人在京并肩奮戰(zhàn)10余天,申報(bào)材料修改了12次,最終拿下這個(gè)項(xiàng)目。在楊鈞國(guó)教授看來(lái),國(guó)際上久負(fù)盛名的王擎要不要這個(gè)項(xiàng)目“并不重要”,他所以積極參與,是想為祖國(guó)醫(yī)學(xué)分子遺傳學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)心力。欽佩之余,楊鈞國(guó)首次誠(chéng)邀王擎到協(xié)和醫(yī)院工作。
在科技部匯報(bào)期間,王擎邂逅借調(diào)至科技部的華中科技大學(xué)生命學(xué)院教授閆云君?萍疾恳晃粚<乙脖煌跚娴牟湃A所打動(dòng),順口對(duì)閆云君說(shuō):“這么牛的人,怎么不引進(jìn)到你們學(xué)校?”一句提醒,閆云君如獲至寶,立即向當(dāng)時(shí)的分管副校長(zhǎng)丁烈云舉薦。華中科技大學(xué)素來(lái)愛(ài)才如命,丁烈云隨即拜訪王擎,要求學(xué)校科技處創(chuàng)造一切條件,促成王擎回國(guó)。
鑒于人類基因組研究對(duì)于生命科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略意義,也為了更好發(fā)揮王擎的專長(zhǎng),2003年5月,華中科技大學(xué)組建人類基因組研究中心,這是特意為王擎搭建的舞臺(tái)。學(xué)校聘王擎為中心主任,楊鈞國(guó)為副主任,兩位合作伙伴成為親密戰(zhàn)友。
攜手5年“駿馬”歸來(lái)
校長(zhǎng)李培根對(duì)人才工作多的是憂患意識(shí):相對(duì)于北京、上海、廣東等地,相對(duì)于其他國(guó)內(nèi)名校,地處中部的華中科技大學(xué)存在一定劣勢(shì)!皩W(xué)校上下人人都要關(guān)心人才大計(jì),發(fā)現(xiàn)人才、舉薦人才、培養(yǎng)人才、用好人才,把學(xué)校建成吸引優(yōu)秀人才的‘強(qiáng)磁場(chǎng)’,化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)”。
許多海歸學(xué)者最大的顧慮是,事務(wù)性工作擠占科研時(shí)間。為了讓王擎安心從事科研及學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè),華中科技大學(xué)從上到下形成一條高效的服務(wù)鏈:校黨委書(shū)記朱玉泉協(xié)調(diào)各方關(guān)系,確!俺跎钡难芯恐行慕】蛋l(fā)展。時(shí)任分管副校長(zhǎng)的李培根迅速督促落實(shí)中心的啟動(dòng)基金,專門(mén)為其提供250平方米科研場(chǎng)所和3年研究津貼。適度放開(kāi)中心的人事編制,方便王擎根據(jù)需要,從海內(nèi)外引進(jìn)高層次人才。生命學(xué)院黨政部門(mén)全力做好后臺(tái)服務(wù)。
該校還“悄悄”地把王擎的得意門(mén)生劉木根教授引進(jìn)到中心,參與科研建設(shè),“借高徒引名師“,學(xué)校的苦心至今仍讓王擎感動(dòng)不已。
劉木根是王擎教授與上海一所大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的研究生,劉木根完成課程學(xué)習(xí)后,也來(lái)到美國(guó)克利夫蘭臨床醫(yī)學(xué)中心的分子遺傳研究中心從事科研工作。兩年半時(shí)間里,他一直跟隨王擎做研究,衣缽弟子,深得賞識(shí)。
2003年8月,劉木根回到上海準(zhǔn)備博士論文答辯。為協(xié)助王擎盡快組建高水平的研究團(tuán)隊(duì),華中科技大學(xué)多方努力,終于把劉木根“搶”到該校。如今,劉木根擔(dān)任中心主任助理,已成長(zhǎng)為學(xué)術(shù)骨干之一。
短短5年,華中科技大學(xué)人類基因組研究中心取得一系列進(jìn)展。2005年,王擎被該校推薦、教育部遴選為長(zhǎng)江學(xué)者講座教授。中心形成40多人的研究團(tuán)隊(duì),先后在國(guó)內(nèi)外權(quán)威雜志發(fā)表文章近30篇,其中SCI收錄論文24篇。
中心在快速發(fā)展,王擎每年回國(guó)從事研究的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),他對(duì)華中科技大學(xué)的牽掛越來(lái)越多。今年3月,華中科技大學(xué)面向全球招聘生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng),在好友力勸下,王擎遞交了競(jìng)聘材料。3月底,校長(zhǎng)李培根與王擎推心置腹地交談:在國(guó)外工作,成就感很大程度上只有一個(gè)——在一流雜志發(fā)表論文;貒(guó)工作,成就感還來(lái)自于帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)邁向國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際一流,為祖國(guó)的生命學(xué)科貢獻(xiàn)心智和成果。這番話深深觸動(dòng)了王擎。
最終,王擎教授在15名高手中勝出。攜手5年,華中科技大學(xué)終于引進(jìn)這匹“駿馬”。
“駿馬”搖身成伯樂(lè)
正如李培根校長(zhǎng)所言,王擎這匹“駿馬”帶來(lái)了“強(qiáng)磁場(chǎng)”效應(yīng)。
最近,王擎已經(jīng)物色、打動(dòng)了4位國(guó)際知名的中青年學(xué)者,他們有望在今年底陸續(xù)來(lái)到華中科技大學(xué)工作,另有6個(gè)研究團(tuán)隊(duì)初步達(dá)成有關(guān)意向。根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃,生命學(xué)院還需要引進(jìn)、建設(shè)20個(gè)研究團(tuán)隊(duì),將從全球范圍引進(jìn)幾十名各有專長(zhǎng)的人才。王擎對(duì)此充滿信心。
對(duì)即將到來(lái)的4位中青年學(xué)者的特點(diǎn),王擎了如指掌:一位是做細(xì)胞生物學(xué)研究的,掌握了一種全新的技術(shù),學(xué)院打算讓這位學(xué)者領(lǐng)銜,成立癌癥研究中心;一位在結(jié)構(gòu)生物學(xué)核磁共振方面的研究居世界一流,發(fā)展勢(shì)頭很好。王擎打算像當(dāng)年學(xué)校先“挖”他的學(xué)生劉木根一樣,先期引進(jìn)該教授帶的一名博士后,為引進(jìn)這位專家做好鋪墊;另兩位教授在各自領(lǐng)域均有絕活。
王擎說(shuō):“這4個(gè)人到位后,可以圍繞他們建立科研團(tuán)隊(duì),推動(dòng)學(xué)院實(shí)力的提升。今后還將繼續(xù)借助學(xué)校、學(xué)院和我個(gè)人的推薦,通過(guò)多種途徑,發(fā)現(xiàn)、吸引更多優(yōu)秀人才!(張志峰)
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