作為中國國務(wù)院僑辦直屬、為培養(yǎng)華僑華人青年而創(chuàng)辦的綜合性高等學(xué)府，華僑大學(xué)在逐步提高教學(xué)質(zhì)量的同時，科學(xué)研究水平也在不斷地提高，她正逐步從一所教學(xué)型的大學(xué)向教學(xué)科研型的大學(xué)轉(zhuǎn)變。
華僑大學(xué)把“重視基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、注重多元文化交融環(huán)境下的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，造就具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應(yīng)境內(nèi)外經(jīng)濟和社會發(fā)展的應(yīng)用型人才”作為人才培養(yǎng)的目標(biāo)，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)科方向、院系及課程設(shè)置，經(jīng)過45年的不斷完善、發(fā)展，學(xué)校目前擁有理科、工科、文學(xué)、管理、經(jīng)濟、法學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)8大學(xué)科，有50個本科點，64個碩士學(xué)位點，9個博士學(xué)位點，有機電、材料、信息科學(xué)、華文教育、企業(yè)管理6個重點學(xué)科群，11個全國重點學(xué)科，華僑大學(xué)已形成一個院系學(xué)科設(shè)置合理，辦學(xué)層次齊全，以工程學(xué)科為優(yōu)勢，以華文教育為特色的綜合性大學(xué)。
根據(jù)境內(nèi)外學(xué)生的不同特點，華僑大學(xué)采取了“一校兩生、因材施教”的教育培養(yǎng)模式，確保教學(xué)質(zhì)量，在2003年中國教育部開展的全國高校首批本科教學(xué)工作水平評估中，獲得了優(yōu)秀等級。
同時，華僑大學(xué)也非常重視科研工作，不斷提高科學(xué)研究水平。學(xué)校現(xiàn)有48個科研機構(gòu)，在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)方面成效顯著。
據(jù)不完全統(tǒng)計，近5年來，學(xué)校共承擔(dān)各類研究項目500多項，其中國家級課題38項，獲得各類資助經(jīng)費共2000多萬元人民幣；有42項成果獲得省部級獎勵，發(fā)表科研論文3000多篇。學(xué)校在硬脆材料加工工藝、先進制造技術(shù)、石結(jié)構(gòu)抗震加固、軟土地基處理、無機非金屬材料、生化工程、建筑科學(xué)以及電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的研究取得顯著成績，某些研究已達國內(nèi)領(lǐng)先或世界先進水平，賴萬才、王永初、徐西鵬、吳季懷等學(xué)者都在各自領(lǐng)域取得突出研究成果。(來源/中新社，文/黃瑤瑛)
