加拿大當(dāng)?shù)貢r(shí)間12月6日凌晨2時(shí)45分許，兩名中國(guó)留學(xué)生在渥太華唐人街一家酒吧內(nèi)遭到槍擊身亡。目前已證實(shí)兩名學(xué)生名叫劉太郎和田林海，均為20歲，分別就讀于渥太華當(dāng)?shù)氐膩啀徖W(xué)院和卡爾頓大學(xué)。昨日，亞崗昆學(xué)院國(guó)際教育中心的加拿大籍華人姜老師在上海接受了晨報(bào)記者的采訪。她表示，自己是劉太郎在加拿大最親的人，對(duì)于他的死感到非常難過(guò)。針對(duì)近幾年來(lái)中國(guó)留學(xué)生在海外頻頻遭遇暴力事件，她希望廣大留學(xué)生及家長(zhǎng)能夠從兩名遇害學(xué)生的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，避免悲劇重演。
留學(xué)生活
“住進(jìn)地下室，兩天沒(méi)吃飯”
據(jù)姜老師介紹，劉太郎是內(nèi)蒙古人，因?yàn)橥夤侨毡救�，所以起了個(gè)日本味很濃的名字。去年9月，他從深圳中加學(xué)校畢業(yè)，來(lái)到渥太華亞崗昆學(xué)院主修經(jīng)濟(jì)。在姜老師看來(lái)，小劉頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，皮膚很白，是一個(gè)纖弱、溫順的男孩子。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)刻苦，和身邊個(gè)別整日逃課、不愛(ài)學(xué)習(xí)的中國(guó)留學(xué)生形成了鮮明對(duì)比。
為了一個(gè)人靜心學(xué)習(xí)，同時(shí)也為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力，劉太郎一到渥太華，就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找了間地下室獨(dú)自居住。兩天后，一個(gè)同學(xué)慌慌張張地找到姜老師，說(shuō)“劉太郎不行了”。姜老師根據(jù)地址，找到那間地下室，敲門沒(méi)人應(yīng)。
回到家，姜老師放心不下，又不停地往劉太郎住處打電話，終于有了應(yīng)答。劉太郎一拿起電話就哭了起來(lái)：“老師，我搬到這里，兩天沒(méi)有吃飯了，我高估了自己的生活能力�！苯蠋煼畔码娫�，從城市的一頭又趕去另一頭，把小劉接回自己家，給他下了一大碗熱氣騰騰的湯面。
姜老師說(shuō)，在渥太華，650加幣可以找到管吃管住的不錯(cuò)的房子，但是劉太郎用了750加幣找到的這間地下室，只有一個(gè)通風(fēng)孔能進(jìn)點(diǎn)陽(yáng)光，而且還不包餐。
“家有五保姆，難獨(dú)立生活”
據(jù)姜老師介紹，劉太郎家經(jīng)商，家境不錯(cuò)。作為家中的獨(dú)子，他很受父母疼愛(ài)，這也造成了小劉獨(dú)立生活能力嚴(yán)重欠缺。在同學(xué)家吃飯，他連碗筷也需要?jiǎng)e人幫著拿。小劉告訴姜老師，自己在內(nèi)蒙古的家里，有5個(gè)保姆專門照顧他的生活，擺碗筷、穿鞋襪這些生活瑣事，都不用他自己操心。
姜老師說(shuō)，缺乏獨(dú)立生活能力不是劉太郎一個(gè)人的問(wèn)題，很多學(xué)生對(duì)生活常識(shí)的無(wú)知達(dá)到令人驚訝的程度。有一個(gè)學(xué)生在離學(xué)校行政樓步行5分鐘的地方租了公寓，住了兩天也不去報(bào)名。老師跑去找他，問(wèn)他為什么不來(lái)學(xué)校報(bào)名，他一臉茫然地回答說(shuō)，自己找不到行政樓。
很多學(xué)生遇到問(wèn)題，也懂得求助，可惜他們知道的唯一求助對(duì)象是自己的父母。一遇到小問(wèn)題就打越洋電話回家：“媽媽，我找不到超市�！薄鞍职�，我不知道哪里可以吃飯�！睂�(duì)于當(dāng)?shù)厍闆r同樣一無(wú)所知的父母只能干著急。一天，一個(gè)學(xué)生還高興地告訴姜老師，他終于找到了家附近的超市：“我按照我媽媽幫我想的辦法，叫了一輛出租車，叫他帶我去了離家最近的超市！”
“精神壓力大，不對(duì)父母說(shuō)”
有一天，劉太郎告訴姜老師，他肚子疼得難受。老師問(wèn)他以前有沒(méi)有得過(guò)腸胃疾病，他說(shuō)沒(méi)有。姜老師安慰他說(shuō)，一定是因?yàn)殡x開(kāi)父母，心理壓力太大，造成的精神性疼痛。在姜老師家吃了幾天飯，小劉的腹痛終于有了好轉(zhuǎn)。
他父親在中國(guó)得知兒子生了病，馬上打電話到加拿大來(lái)詢問(wèn)。在電話里，小劉故作輕松地告訴爸爸：“我沒(méi)事，身體好著呢，生活也很好，您不用擔(dān)心。”
結(jié)果一放下電話，劉太郎當(dāng)著姜老師的面，傷心地號(hào)啕大哭起來(lái)。他說(shuō)從小到大，父親是他心里的偶像，他自己也希望能成為父親那樣的男子漢，所以不希望父親知道自己心里的苦。
遇害前后
“劉太郎并沒(méi)有奢侈斗富”
針對(duì)網(wǎng)上關(guān)于遇害者購(gòu)買豪華車、生活奢侈的說(shuō)法，姜老師表示反對(duì)。她說(shuō)劉太郎是一個(gè)很樸實(shí)的學(xué)生，對(duì)名牌一無(wú)所知，但是因?yàn)楠?dú)立生活能力很差，劉太郎在加拿大一時(shí)沒(méi)有交到特別要好的朋友。這時(shí)候，他認(rèn)識(shí)了來(lái)自青海的田林海。后者曾經(jīng)也是亞崗昆學(xué)院的學(xué)生，后來(lái)轉(zhuǎn)去了卡爾頓大學(xué)。與劉太郎的性格截然相反，田林海是一個(gè)豪爽、樂(lè)觀但是不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，在學(xué)校里朋友也不多。兩個(gè)同病相憐的孩子迅速地成為了最鐵的哥們兒，形影不離。
出事那天，姜老師身在上海，一個(gè)女學(xué)生打來(lái)電話，哭著把兩人遇害的噩耗告訴了她。姜老師一下子就呆住了，她想不通，按照劉太郎溫順的性格，怎么可能在酒吧里和別人挑釁斗毆呢？后來(lái)才知道，是田林海與越南人發(fā)生了肢體沖突。兩個(gè)男孩子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，越南人在短暫離開(kāi)之后，竟會(huì)攜槍返回行兇。
姜老師說(shuō)，她見(jiàn)過(guò)不少年紀(jì)不大的中國(guó)留學(xué)生，在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期沒(méi)有得到正確價(jià)值觀的引導(dǎo)，心態(tài)失衡、互相攀比，也養(yǎng)成了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格。比如在學(xué)校里的斗富現(xiàn)象，一個(gè)學(xué)生買了豪華跑車，自己不開(kāi)，專門停在校園里炫耀。一旦見(jiàn)到有別的同學(xué)買了更好的車停在自己跑車旁邊，他定要去買輛更加豪華、昂貴的車，把這口氣爭(zhēng)回來(lái)。姜老師說(shuō)，現(xiàn)在中國(guó)留學(xué)生在外遭遇暴力事件，很多時(shí)候和學(xué)生本身的問(wèn)題也有一定關(guān)系，比如愛(ài)炫耀財(cái)富、遇事強(qiáng)出頭，或者在與他人遭遇沖突時(shí)不肯退讓、不善處理，最終惹禍上身。
“個(gè)別留學(xué)中介有間接責(zé)任”
對(duì)于兩名學(xué)生的遇害地點(diǎn)，姜老師表示，那只是唐人街一家普通的卡拉OK廳，并不是什么不良夜生活場(chǎng)所。當(dāng)時(shí)正逢幾門科目考試結(jié)束，很多中國(guó)學(xué)生聚集在這家卡拉
OK廳里，舉行慶祝派對(duì)。談到誰(shuí)該為這兩個(gè)孩子的遇害負(fù)責(zé)時(shí)，姜老師表示，悲劇的造成有其多方面的原因。她憤怒地譴責(zé)了個(gè)別留學(xué)中介機(jī)構(gòu)在此事件中有不可推卸的間接責(zé)任。一些中介收到了錢就不管孩子，承諾的接機(jī)、安排住宿都完全不加過(guò)問(wèn)。父母以為孩子得到了中介機(jī)構(gòu)所承諾的服務(wù)，卻沒(méi)想到孩子身陷舉目無(wú)親、無(wú)人照料的境地。而很多孩子背負(fù)父母望子成龍、望女成鳳的期望，不愿意讓父母知道自己在異國(guó)的艱辛。
悲劇發(fā)生之前幾個(gè)月，姜老師曾經(jīng)問(wèn)劉太郎，要不要讓他的母親來(lái)加拿大，照顧他的生活。小劉表示，自己很想念母親，但是因?yàn)槟赣H是父親生意上的幫手，父親同樣也離不開(kāi)母親。姜老師說(shuō)，小劉就是這樣一個(gè)懂事的孩子。他的遇害，實(shí)在算得上是在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間，出現(xiàn)在了一個(gè)錯(cuò)誤的地點(diǎn)。因此，當(dāng)父母將孩子送到外國(guó)求學(xué)時(shí)，他們應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題：孩子，你準(zhǔn)備好了嗎？(來(lái)源/《新聞晨報(bào)》，文/程艷)
