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九江師范高等?茖W(xué)校

  九江師范高等?茖W(xué)校,創(chuàng)建于1958年,復(fù)校于1977年10月。學(xué)校在國(guó)家教委和省、市領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的熱情關(guān)懷和大力支持下,經(jīng)過(guò)40余年,特別是近20余年來(lái)的發(fā)奮圖強(qiáng),艱苦創(chuàng)業(yè),辦學(xué)條件顯著改善,辦學(xué)水平不斷提高,現(xiàn)已成為一所以師范性為主、非師范性兼?zhèn)、專業(yè)設(shè)置齊全的地方性高等師范學(xué)校。原國(guó)家教育部部長(zhǎng)何東昌、國(guó)家教委主任朱開(kāi)軒、副主任張孝文、柳斌、周遠(yuǎn)清等領(lǐng)導(dǎo)先后來(lái)我校視察,對(duì)我校的建設(shè)和發(fā)展給予了充分的肯定。1988年學(xué)校被國(guó)家教委列入首批全國(guó)26所先進(jìn)師專行列。

  辦學(xué)規(guī)模與專業(yè)設(shè)置

  目前,學(xué)校有在職教職員工436人,普通高等教育在校生達(dá)2877人。學(xué)校專業(yè)設(shè)置基本齊全,F(xiàn)有9個(gè)系21個(gè)專業(yè),其中中文、政治、歷史、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè)、美術(shù)等12個(gè)師范性專業(yè),在校學(xué)生2389人;有文秘、商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)、生物技術(shù)、防衛(wèi)體育、裝潢美術(shù)、精細(xì)化工、旅游經(jīng)濟(jì)等9個(gè)非師范性專業(yè),在校學(xué)生488人。成人教育在校生1500余人。

  師 資

  學(xué),F(xiàn)有教師312人,其中專任教師212人,兼職教師61人,教輔人員39人。職稱結(jié)構(gòu)為:教授10人,副教授78人,講師168人;博士3人,在讀博士研究生3人,碩士17人,在讀碩士研究生16人;受聘碩士生導(dǎo)師3人;享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人,省政府特殊津貼1人,省中青年學(xué)科帶頭人1人,省中青年骨干教師6人。

  校 舍

  學(xué),F(xiàn)占地面積167畝,校舍建筑總面積達(dá)8萬(wàn)平方米,其中教學(xué)實(shí)驗(yàn)用地2.2萬(wàn)平方米,學(xué)生宿舍(公寓)1.5萬(wàn)平方米,其他用房4.3萬(wàn)平方米。另0.3萬(wàn)平方米的藝術(shù)樓已在省教委立項(xiàng),正在籌建中。

  教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)資料

  學(xué),F(xiàn)有固定資產(chǎn)約1億元,其中教學(xué)科研設(shè)備達(dá)1千萬(wàn)元;有理化實(shí)驗(yàn)樓和綜合實(shí)驗(yàn)樓近1萬(wàn)平方米,專業(yè)實(shí)驗(yàn)室6個(gè),公共實(shí)驗(yàn)室3個(gè),計(jì)算機(jī)464臺(tái)。同時(shí),學(xué)校已建成電教中心、計(jì)算中心、分析測(cè)試中心,并裝備有較先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。投資100萬(wàn)元的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)也于1999年10月9日正式開(kāi)通。今年6月,普通物理實(shí)驗(yàn)室和基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室已通過(guò)省教委評(píng)估。學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)35萬(wàn)冊(cè),學(xué)生閱覽座位1100個(gè)。學(xué)校還有1所1500人規(guī)模的附屬實(shí)習(xí)中學(xué)。

  教學(xué)與科研

  長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)的中心地位,堅(jiān)持把教書(shū)育人作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。多年來(lái),學(xué)校按照"加強(qiáng)基礎(chǔ)、注意實(shí)踐、豐富個(gè)性、全面發(fā)展"的指導(dǎo)思想,不斷深化教學(xué)改革,強(qiáng)化素質(zhì)教育,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)和人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)代化。為加強(qiáng)學(xué)生的教師技能訓(xùn)練,學(xué)校制訂了"六個(gè)一"的目標(biāo):即上好一門專業(yè)課,當(dāng)好一個(gè)班主任,講好一口普通話、寫好一手好字、組織好一堂課外活動(dòng)、掌握一門藝術(shù)或體育技能。同時(shí),學(xué)校極其注重面向21世紀(jì)的課程體系的構(gòu)建,以適應(yīng)基礎(chǔ)教育對(duì)素質(zhì)全面的新型教師的需要。為使教學(xué)改革落到實(shí)處,確保教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校建立了較完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和評(píng)價(jià)制度,并不斷健全教學(xué)激勵(lì)機(jī)制。近幾年來(lái),學(xué)校教學(xué)改革取得一系列成果,有一批教師的課題被列為國(guó)家及省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果。其中,廖亮教授的《師專植物學(xué)雙線式教學(xué)改革與實(shí)踐》獲國(guó)家教委高校教學(xué)成果二等獎(jiǎng),張樂(lè)天教授等五人主持的《?h共育》獲省教委優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、國(guó)家教委世行貸款項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。形成了一批優(yōu)質(zhì)課程,1998年全省優(yōu)質(zhì)課程評(píng)選中,我校入選的優(yōu)質(zhì)課程占全省專科院校的2/3。

  學(xué)校在致力于人才培養(yǎng)的同時(shí),注重科研人才的培養(yǎng),濃厚科研氛圍,積極倡導(dǎo)"以教學(xué)促科研、以科研促教學(xué)",產(chǎn)生了良好的效果。為加速科研人才的培養(yǎng),學(xué)校先后投入150多萬(wàn)元培養(yǎng)中青年教師。目前,學(xué)校已形成了以教授、博士為學(xué)科帶頭人,以副教授、講師、碩士為骨干的、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的、充滿創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的科研群體。學(xué),F(xiàn)已建有高教研究室、廬山旅游文化研究所、應(yīng)用化工研究所、應(yīng)用生物研究所、心理咨詢測(cè)試中心、中學(xué)教育教學(xué)資料中心、墨人文學(xué)研究中心、 陶淵明研究中心等12個(gè)研究所(室、中心)。建校以來(lái),學(xué)校承擔(dān)國(guó)家、省、市科研項(xiàng)目近71項(xiàng);教師中出版專著、譯著、教材70余部,論文3000余篇。其中,許多科研成果是發(fā)表在國(guó)內(nèi)外重要的核心學(xué)術(shù)期刊上。有110余項(xiàng)科研成果先后獲得了國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家教委教學(xué)研究成果獎(jiǎng)、省社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、省高校科研成果獎(jiǎng)等!毒沤瓗煂W(xué)報(bào)》的陶淵明研究、美國(guó)史研究專欄及其成果在全國(guó)乃至國(guó)際上均產(chǎn)生了廣泛的影響,在全國(guó)首屆社科學(xué)報(bào)評(píng)比中,被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)。

  近幾年來(lái),學(xué)校一方面重視基礎(chǔ)理論研究,一方面積極鼓勵(lì)應(yīng)用性課題的研究,加強(qiáng)產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合,努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。學(xué)校先后組織科研力量,完成了江西京九產(chǎn)業(yè)帶大發(fā)展的信息保障研究、廬山文化史研究、棉籽油提純技術(shù)研究、新型剎車油制配技術(shù)研究、特種化工產(chǎn)品催化劑研究等。目前學(xué)校又參與了九江重點(diǎn)環(huán)保工程"兩湖"治理、銀杏葉提純技術(shù)、變異無(wú)籽茶葉的培育與開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目的研究工作。我們將不斷加強(qiáng)教育與經(jīng)濟(jì)、科技的密切結(jié)合,充分發(fā)揮高校人才、技術(shù)、信息等方面優(yōu)勢(shì),面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展,加強(qiáng)同縣區(qū)、同企業(yè)的聯(lián)系,積極組織或參與新產(chǎn)品、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)研究,努力拓寬學(xué)校的服務(wù)功能,為培育當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)而貢獻(xiàn)自己的力量。

  對(duì)外交往

  自1987年以來(lái),學(xué)校每年聘請(qǐng)兩名外籍教師來(lái)校任教。同時(shí),學(xué)校還聘請(qǐng)了多名海內(nèi)外學(xué)者為客座教授。學(xué)校也有多名教師被國(guó)內(nèi)多所本科院校聘請(qǐng)為兼職教授或碩士研究生指導(dǎo)教師。自80年代以來(lái),日本、韓國(guó)、荷蘭、美國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣學(xué)者也多人次來(lái)校參觀訪學(xué)。目前,學(xué)校已同加拿大高貴林學(xué)院、香港中文大學(xué)教育學(xué)院建立了友好合作關(guān)系。

  管理水平和辦學(xué)效益

  辦學(xué)以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持倡導(dǎo)"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身"八字校風(fēng), 艱苦創(chuàng)業(yè),銳意進(jìn)取,勵(lì)精圖新,迅速成長(zhǎng)發(fā)展,為九江市教育事業(yè)作出了較大的貢獻(xiàn)。復(fù)校20余年來(lái),學(xué)校共培養(yǎng)畢業(yè)生1.4萬(wàn)人,占全市初中教師的1/2以上。畢業(yè)生中不少人已經(jīng)成為各條戰(zhàn)線的骨干。他們都在各自的工作崗位上為黨和人民貢獻(xiàn)出自己的聰明才智。學(xué)校工作多次受到國(guó)家、省、市領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表彰:1985年獲"全國(guó)高校先進(jìn)食堂"稱號(hào);1986年江西省委授予"思想政治工作先進(jìn)單位"稱號(hào);1988年獲國(guó)家教委公布的"辦學(xué)方向端正、辦學(xué)條件基本具備,辦學(xué)效益高"的先進(jìn)師專稱號(hào);1989、1990年連續(xù)名列全省高校校風(fēng)建設(shè)評(píng)估前列;1992年獲省委宣傳部、省教委聯(lián)合授予。





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