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但Stevens認(rèn)為英語語言學(xué)校在新西蘭未來仍被看好，他們在吸引短期課程學(xué)生方面常常營業(yè)額很好�！坝⒄Z語言市場銷量很高，但是若從外匯角度看，中等和高等教育機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)學(xué)上來說更重要�！�
一個(gè)典型的學(xué)士課程學(xué)生每年帶給新西蘭4萬元的收入，其中學(xué)費(fèi)僅占三分之一。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，大學(xué)占整個(gè)出口教育收入的近40%, 語言學(xué)校則占10%。
Stevens說，2002年留學(xué)生人數(shù)的至高點(diǎn)12萬6000人仍是新西蘭教育出口的總?cè)萘�，但尚有望增加單個(gè)學(xué)生的產(chǎn)出�！叭绻覀兇碳じ嘈枨螅@就不僅僅是容量游戲了，我們可以收取更多費(fèi)用，增加供應(yīng)鏈�！�
他說，只有政府加大宣傳力度，投入更多宣傳資金才是發(fā)掘該潛能的關(guān)鍵。(Carol Song 編譯整理)
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留學(xué)產(chǎn)業(yè)每年給新西蘭帶來23億的收入；
創(chuàng)造3.2萬個(gè)工作機(jī)會；
每年超過9萬名留學(xué)生在新西蘭學(xué)習(xí)；
其中25%以上來自中國；
新西蘭留學(xué)生來源排名前十位的市場(2007)：
中國大陸：27.1%
韓國：19.6%
日本：13.4%
印度：4.1%
德國：3.4%
泰國：3.2%
臺灣：3.1%
沙特阿拉伯：2.9%
巴西：2.7%
美國：2.5%
留學(xué)生在何處學(xué)習(xí)：
學(xué)校(包括小學(xué)和中學(xué))：17%
高等教育機(jī)構(gòu)：34%
私人機(jī)構(gòu)：46%
其他：3%
留學(xué)生人數(shù)：
2003：121,164人
2004：112,664人
2005：98,268人
2006：95,296人
2007：91.301人
(資料來源：新西蘭教育部）
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