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五成海歸看重洋學(xué)歷認(rèn)證

2005年5月11日

    
    對海歸的境外學(xué)位學(xué)歷證書進(jìn)行認(rèn)證,是最近兩年被提及越來越多的話題。就這個話題,《21世紀(jì)》與新浪網(wǎng)合作,做了一期網(wǎng)上調(diào)查,20天時間里,參與者達(dá)2100人之多。針對調(diào)查者的反饋,我們就“要不要對境外證書進(jìn)行認(rèn)證”、“認(rèn)證究竟能起到什么作用”、“認(rèn)證在程序和操作上還需要解決什么問題”等問題采訪了海歸、用人單位、獵頭公司和認(rèn)證機(jī)構(gòu)及與此有關(guān)的幾個方面,這里將他們對這些問題的各種說法呈給讀者,讀者會從他們的談?wù)撝械贸鲎约旱拇鸢浮?br>    
    要不要對境外證書進(jìn)行認(rèn)證
    
    中國開展對境外學(xué)歷學(xué)位證書的認(rèn)證是從1991年就開始了,社會普遍對這一認(rèn)證重視起來是近幾年的事情。
    
    2000年,國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部聯(lián)合發(fā)文,同意教育部留學(xué)服務(wù)中心在全國范圍內(nèi)開展國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證工作。
    
    隨后,中組部、人事部發(fā)文,《半月談》雜志刊登“干部學(xué)歷如何打假”的文章,均提到“涉及國外學(xué)習(xí)后取得的學(xué)歷學(xué)位,需經(jīng)由國家教育行政部門認(rèn)證”。
    
    2004年司法部令:參加國家司法考試,獲境外學(xué)位、文憑的報名者,需經(jīng)過認(rèn)證后,方可報名。
    
    同年,人事部通知:參加國家公務(wù)員考試,獲境外學(xué)位、文憑的報名者,需經(jīng)過認(rèn)證后,方可報名。
    
    重視境外證書認(rèn)證的原因,業(yè)內(nèi)人士說,這與假文憑出現(xiàn)的越來越多有關(guān)。隨著出國留學(xué)人數(shù)的增加,回來的人數(shù)也在增加,其中出現(xiàn)假文憑的現(xiàn)象也在增加。另一方面的原因是,中國進(jìn)入WTO后,教育領(lǐng)域的國際交流越來越頻繁,呈現(xiàn)出多樣化,出現(xiàn)了一些新的情況,比如留學(xué)不是在一個國家,在不同的國家拿到的是同一種文憑;還有在國內(nèi)學(xué)習(xí)可以拿到境外的學(xué)位等。國內(nèi)的用人單位對這樣的洋文憑不容易分辨清楚,希望有專業(yè)機(jī)構(gòu)能對此作出認(rèn)證。
    
    顯然,國家公務(wù)員與法律工作者已經(jīng)被明確地告知,境外學(xué)歷學(xué)位的認(rèn)證是他們進(jìn)入這一領(lǐng)域從業(yè)必須要經(jīng)過的一道門檻。在其他行業(yè)特別是企業(yè),并沒有對此作出統(tǒng)一的規(guī)定,不同性質(zhì)的企業(yè)如外企、國企或者民營企業(yè)的要求也不盡相同,海歸們對此也有自己的看法。
    
    海歸:50%的人認(rèn)為會去做認(rèn)證
    
    盡管有人提出“持有中國駐外使館開具的《留學(xué)回國人員證明》并持有外國大學(xué)證書,就是最權(quán)威的認(rèn)證,還需別的什么認(rèn)證嗎”這樣的疑問,在參與調(diào)查的2119人中,還是有50%的人選擇了會去認(rèn)證的肯定答復(fù)。另外一半人中,選擇不會去認(rèn)證的和持不一定態(tài)度的各占了25%左右。
    
    有海歸說:“很多學(xué)生不在正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)或者在正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)沒有通過考試而獲得的證書,他們的情況很復(fù)雜,應(yīng)該進(jìn)行認(rèn)證。還有在國內(nèi)學(xué)習(xí)國外學(xué)校與國內(nèi)學(xué)校聯(lián)辦的學(xué)歷班而取得的學(xué)歷也應(yīng)該認(rèn)證!
    
    用人單位:學(xué)歷認(rèn)證很有必要
    
    英泰普潤公司(外企)招聘項目總監(jiān)和人事總監(jiān)溫志遠(yuǎn)說:學(xué)歷認(rèn)證很有必要。因為隨著現(xiàn)在社會的向前發(fā)展,越來越多的人員選擇去國外深造或?qū)W習(xí),取得一定的學(xué)歷或認(rèn)證后再回國來就業(yè)。究其原因我個人感覺有二:1、不滿意國內(nèi)教育水平和現(xiàn)狀,寄希望于國外的教育;2、崇洋媚外的心理,更多人是在國內(nèi)的競爭力不夠,有錢到國外去弄一個文憑回來。對于第一種人,如果真正地學(xué)有所成地回國就業(yè),肯定在國內(nèi)有較強(qiáng)的競爭力,企業(yè)也愿意錄用他們。對于第二種人,純粹地是混文憑的,想以此來蒙蔽企業(yè)的招聘人員。因此,HR需要對這些人的學(xué)歷背景進(jìn)行很認(rèn)真的調(diào)查,就如同在國內(nèi)進(jìn)行學(xué)歷調(diào)查一樣。但是對于海外學(xué)歷的驗證,目前對很多HR來說是一個比較麻煩的事情。首先不知道國外的教育狀況和院校情況,更不用說候選人在學(xué)校的表現(xiàn)了。二是沒有了解這些資源和信息的渠道。
    
    認(rèn)證機(jī)構(gòu):開展認(rèn)證是根據(jù)用人單位的需求,認(rèn)證不是強(qiáng)制的
    
    教育部留學(xué)服務(wù)中心是國內(nèi)惟一一家對境外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的機(jī)構(gòu),針對網(wǎng)友提出的問題,負(fù)責(zé)此項工作的該中心國際合作處處長車偉民解答說:對境外學(xué)位學(xué)歷的認(rèn)證,主要根據(jù)是用人單位有這樣的需求。對于社會和用人單位來說,面對持有境外學(xué)位學(xué)歷的求職者,他們不知道哪些證書可以承認(rèn),哪些是不被承認(rèn)的,他們需要有專業(yè)機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。我們作為政府認(rèn)可的專業(yè)機(jī)構(gòu),是根據(jù)這一需要而開展的為用人單位和境外學(xué)位學(xué)歷持有者的服務(wù)。
    
    他特別解釋說:網(wǎng)上調(diào)查中有一點我認(rèn)為提法不夠準(zhǔn)確。就是認(rèn)證之后不一定代表政府承認(rèn),認(rèn)證不代表政府行為,只是給用人單位的一個參考依據(jù),是專業(yè)認(rèn)證而不能說成是國家承認(rèn)。所謂國家承認(rèn),是指兩個國家雙方簽訂了學(xué)位學(xué)歷互認(rèn)協(xié)議之后,才能叫做國家承認(rèn)。目前中國已經(jīng)和23個國家簽訂了這樣的協(xié)議,沒有簽署協(xié)議的不能單方面說成是互相承認(rèn)學(xué)位學(xué)歷,比如美國、加拿大和日本都沒有和中國簽署學(xué)歷互認(rèn)協(xié)議。
    
    車偉民還說:目前國家沒有強(qiáng)制性要求進(jìn)行認(rèn)證,如果你認(rèn)為認(rèn)證對你沒有更多的用處,或者是你所在的用人單位沒有這個要求,你可以不來認(rèn)證。(來源/《21世紀(jì)》雜志社,作者/梁可、師至潔)