華聲報訊：大旺園區(qū)樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，在加快發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟的同時，大力發(fā)展園區(qū)文化教育事業(yè)，通過整合教育資源、積極籌資完善教學(xué)設(shè)施配備、狠抓教學(xué)質(zhì)量，并著眼長遠制定大旺教育發(fā)展規(guī)劃，使得高新區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展與教育事業(yè)的發(fā)展“比翼雙飛”。
整合資源聚力量 “麻雀”變“鳳凰”
肇慶高新區(qū)的前身是大旺華僑農(nóng)場，由于歷史的原因，中小學(xué)布局分散且不合理，多數(shù)是麻雀學(xué)校。1997年，兩萬來人的大旺，小學(xué)就有12所，中學(xué)3所。小學(xué)普遍只有兩三百人，最多的中心小學(xué)也不過500人左右。
為了改變落后的教育面貌，高新區(qū)黨委和管委會從1998年開始借助園區(qū)經(jīng)濟騰飛的機遇，對學(xué)校教育資源進行整合，改造薄弱學(xué)校�！案谋 狈謨刹阶撸合戎袑W(xué)后小學(xué)，先硬件后軟件。1998年把原有的三所中學(xué)合并為一所完全中學(xué)，改變了大旺區(qū)十年無高中的局面。該中學(xué)占地150畝，校舍建設(shè)布局合理，樓房建筑面積達24000多平方米，目前已是市一級學(xué)校。在完善中學(xué)硬件設(shè)備的同時，著手小學(xué)的改薄工作。根據(jù)園區(qū)發(fā)展需求，從2000年開始，高新區(qū)將原有的12所麻雀小學(xué)調(diào)整為4所可容納1500－2000人規(guī)模的小學(xué)。兩年來建起了中心小學(xué)，合并羅湖、東風(fēng)兩所小學(xué)建成新光小學(xué)。明年將規(guī)劃城區(qū)二小，計劃通過5－7年完成“改薄”，到2007年完成小學(xué)布局調(diào)整。硬件方面，建設(shè)功能樓、塑膠跑道、信息樓，拆除以前80年代的平房、危房等。
多方籌資 加快教學(xué)設(shè)施建設(shè)
發(fā)展教育需要大投入，高新區(qū)大旺園區(qū)沒被納入省教育布局調(diào)整的范圍，也沒被納入山區(qū)、老區(qū)學(xué)校改造范圍，發(fā)展教育困難重重，壓力很大。
為了籌集資金，加快教學(xué)設(shè)施建設(shè)，幾年來該區(qū)教育部門多方游走，四處籌集資金。為籌集資金，該區(qū)通過各種途徑與香港、澳門等地取得聯(lián)系，共爭取到資金200萬多元。其中香港大坑坊眾捐資55萬元，香港育苗計劃捐資50萬元，主要用于修建中心小學(xué)的功能樓；新光酒樓集團捐資30萬元修建了星光小學(xué)；東區(qū)協(xié)進社捐資18萬元，拔中扶輪社捐30萬元，鮑思高個人捐資20萬元。此外，大旺的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士也給予大力支持，高新區(qū)全體機關(guān)人員慷慨解囊，有關(guān)企業(yè)大力扶持，僅這次教育百萬行籌款活動就募集資金300多萬元。
推進四項改革 提高教學(xué)質(zhì)量
“改薄”前，大旺的師資隊伍整體素質(zhì)不高，尤其是小學(xué)，還存在小學(xué)畢業(yè)教小學(xué)的現(xiàn)象。
為了提高教師的整體素質(zhì)，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提高，教育部門在高新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，首先是清退民辦教師、代課教師。1998、1999年分兩批共清退36名民辦教師、代課教師；其次把好教師入口關(guān)。2000年以前招收教師至少是中師學(xué)歷以上，2000年以后至少大專以上學(xué)歷。此外，對在職教師進行崗位培訓(xùn)，通過函授、電大等方式提高在職教師學(xué)歷。2000年至今，大專學(xué)歷的小學(xué)教師比例從35%上升到75%；本科學(xué)歷的高中教師比例達到80%，本科學(xué)歷的初中教師比例達到40%。與此同時，實行教師聘用制。從2001年開始實行教師聘用制，促進教師自己提升自身素質(zhì)。2002年，大旺中學(xué)從外地聘請校長的舉措更是開創(chuàng)全市學(xué)校的先河。
隨著大旺園區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，大旺的教學(xué)質(zhì)量顯著提高。今年高考，大旺中學(xué)105人參加考試，上省第一、二、三批線的就有81人，上三Ａ線的32人。
長遠規(guī)劃，提升教育核心競爭力
目前，大旺園區(qū)被省委省政府確定為廣東吸引外資的重點工業(yè)園區(qū)，隨著招商引資和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快，大旺日新月異，經(jīng)濟處于超常規(guī)跨越發(fā)展階段。為了跟上園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的需求，貫徹林雄書記提出的“解決長遠問題靠教育”的精神，通過提升教育核心競爭力支撐園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，目前，高新區(qū)請廣東教育管理專業(yè)委員會和北京永博明教育研究院廣州分院一起來做教育發(fā)展總體規(guī)劃。規(guī)劃包括教育定位、結(jié)構(gòu)布局、人力資源、辦學(xué)體制、教育科研、教育管理等未來十年大旺教育發(fā)展的部署和方向。通過調(diào)研后，規(guī)劃將按總體要求進行。規(guī)劃將在年底交付區(qū)管委審批，審批通過后將納入整個園區(qū)教育發(fā)展的范疇。
隨著大旺高新區(qū)經(jīng)濟的進一步發(fā)展和教育規(guī)劃的實施，高新區(qū)的教育發(fā)展今后將會在各個層次都有更明確更科學(xué)更規(guī)范的方向，高新區(qū)的教育發(fā)展將會迎來一次更大的飛躍。（來源：今日肇慶）
