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法國中華學校二十年
（法國）丁偉星
時光像飛梭一樣，日子也好像不是一天一天過的，一眨眼，中華學校過了整整２０個年頭。回憶創(chuàng)辦時的景況，一路下來，有許多事情清晰得就在眼前，但有很多人、事、物都不復記憶了。２０年來，在我們學校任課的中、法文老師，差不多每季度、每學年均有變動。因為在我們這里任教的老師絕大部分是留學生，來自臺灣和中國大陸，他們都學有所長，來法國修碩士、博士學位，各類科系都有，完成學業(yè)后就回國貢獻所學，都是學者專家、教授、系主任。不知道他們是否還記得當年留學巴黎時，在我們學校大才小用，教一些海外生長的小孩學中文，教初來法國的成人ＡＢＣ的時光。其中也有些老師因緣際會留下來了，有的找到了工作，有的自己創(chuàng)業(yè)，也有的在這兒成家立業(yè)，和我們一起成為法國的僑民。
來法國整整３３個年頭，早期華人不多，做生意的更是絕無僅有。由于在香港居住時在父親公司做事，進口批發(fā)法國和意大利的產(chǎn)品，所以到法國一年之后就開始籌備開公司。那時競爭少，很快就走上軌道，待１９７６年中南半島發(fā)生變化，大批難民涌進法國，到了１９８０年，法國的華人產(chǎn)生了質(zhì)和量的變化，十三區(qū)已有一個略具雛形的中國城的輪廓了。此其時，華人的經(jīng)濟實力還不是很強，僑團組織也不多，我來得早，經(jīng)濟上已經(jīng)非常穩(wěn)定，尤其做的生意是進口中國大陸產(chǎn)品和臺灣產(chǎn)品，使我和越棉寮僑胞之間有許多接觸，使我深深感到有心要組織一個僑團，為居住在法國的僑胞服務，因此發(fā)起成立了“法國中華會館”，為當時的僑社活動增添了不少生趣。因我和留學生往來頻繁，我們深感來自中南半島的僑胞要在法國定居下來，必須要具備最基本的法語會話能力，而唯一外國人學法語的法國文化協(xié)會，一則收費高昂，二則教師均是法國人，用法語解釋，進程又快，實在不適合我們僑胞學習。有鑒于此，在這些留法同學的贊助策劃下，就利用我公司的場所，籌開了“法國中華學�！�，提供一個讓他們學習的空間。開班以后反應良好，最初幾年，我精力充沛，每個月和授課老師開教學會議，研討教學缺失，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有教材總不大適合前來學習法文的學生的程度。就這樣，我們構(gòu)思了教學大綱，委任了一二位老師開始編輯教材。我和他們一起編審，期間繼續(xù)轉(zhuǎn)換了好幾位老師，歷經(jīng)年余，完成初級的教材，一直延用到現(xiàn)在，中間在教學中也數(shù)度由授課老師略作修改。２０年來，在我們這兒學習法語的人數(shù)應在萬人以上了�，F(xiàn)今他們在法國大多安居樂業(yè)，事業(yè)有成�？上У氖�，在我整理學校資料時，有關(guān)法文班的情況，只找到有一年師生一起參觀香檳酒廠的照片。
在創(chuàng)辦中華學校開法文班的同時，也開設了中文班。一開始只有十幾個學生，都是自己親朋好友的小孩，由吳黎明老師任教。吳老師是法國僑教老師最資深的一位，也是小兒元煥的中文啟蒙老師。１９７６年元煥５歲時，就開始跟吳老師學中文了。大約在１９７５年，吳老師已開始在十三區(qū)華夏文化中心教授中文。由于她周末在十三區(qū)教課，所以最初我們學校上課時間是在星期一晚上，是免費的。沒有多久，便有很多僑胞來詢問和報名，讓小孩來學中文。就這樣學校陸陸續(xù)續(xù)增開了許多新班，另外新聘老師，授課時間也改為周末。這兒要特別提一筆，我對中南半島來的僑胞非常欽佩，他們吃苦耐勞，尤其不忘華夏文化，從一個戰(zhàn)亂的僑居地遷移到另一個僑居地，一旦環(huán)境安定下來，就不忘讓小孩去學中文。反觀早期來自臺灣、香港和中國大陸的家庭，基本上都不太重視小孩的中文教育，以致于絕大多數(shù)的家庭，小孩都不會聽、講中文。當然，也可能和當時的時空背景有關(guān)，那時華人較少，又沒有群居在一起，而分散各地。
一年后，學生就陸續(xù)增加到２００余人。其后，每年均有增開新班，至今已有９００多學生和１２位老師，教務工作和秘書工作都增添不少。往年教務工作都由內(nèi)人李文瑛和馬家驊秘書主持，去年起特別聘請陳平老師專職協(xié)助，加強教務的督導工作，詳細規(guī)劃年度的教學計劃，也增加了獎勵學生學好中文的一系列方法，并在學期中舉辦國語演講比賽、乒乓比賽、繪畫比賽。另外，也分期、分批召開家長會，一方面向家長報告學校的教學狀況，讓他們了解他們子女的學習狀況，另一方面也聽取他們的一些意見和建議，譬如對有關(guān)法國中文會考、參加中國大陸漢語水平考試、簡繁體字、國語注音和漢語拼音的教科書采用等等問題，都一一作答解釋。
另外，從１９９８年開始，學校辦了一份�？�，二到三個月出一次，登載學校的各項活動、通知、以及刊載一些學生的作文。這些都增加了不少工作，但是只要對提升中文教育有幫助，我們總盡量想辦法去做。為了提高學生的學習興趣和寫作水平，我們也挑選他們的作文，向各大中文報紙投稿。
２０年來，每學期終均舉辦活動，有幾次就在學校的庭院中，最多的是在十九區(qū)區(qū)政府大禮堂，大約有七八次。有時也舉辦郊游活動，一次去參觀第一次世界大戰(zhàn)不幸陣亡的華工墓園，一次去ＲＡＭＢＯＵＩＬＬＥＴ夏宮和參觀成之凡女士的挽云樓，一次去ＣＯＭＰＩＥＧＮＥ大學，一次去參觀ＢＲＥＴＥＵＩＬ城堡，每一次活動均希望能加強師生、家長及學校之間的聯(lián)誼，度過輕松的一天，也使小朋友在活動中增廣見識。
２０年不是一個很短的日子，希望把學校從開辦至今的一切都有系統(tǒng)地整理匯編成一本紀念冊，留下一個完美的回憶，差不多花了整整半年的時間。期間整理照片時，發(fā)現(xiàn)很多照片，當時的情景又清晰地浮現(xiàn)在眼前。也親切地發(fā)現(xiàn)，很多參加我們活動的僑界仁人，其中也有一些早期的學生，現(xiàn)在已成家立業(yè)，又送子女來讀中文了。這是我們?nèi)A人世代相傳的美德吧。
在教材和教學方面，僑務委員會不僅免費提供海外僑教的教科書和輔助教材，而且還提供僑教師資培訓，舉辦暑期夏令營活動等，對海外華僑子弟傳承中華文化起了很大的作用，我們學校的學生也受惠于這項德政。
我們同樣感到高興的是中國大陸政府現(xiàn)在非常關(guān)心僑教的發(fā)展，最近也免費提供了大量的教科書給我們，作為華人子弟，能得到海峽兩岸有關(guān)單位的照顧，真是何其有幸。
在這兒也特別要感謝新聞媒體歐洲日報、歐洲時報、星島日報、華報和龍報（已�？┑�，他們不僅提供我們學生發(fā)表作品的園地，更是不斷地報道學校各項活動，對學校的發(fā)展起了很大的催化作用。
２１世紀，是亞洲的世紀，是中國人發(fā)揮、創(chuàng)造的世紀。試看早期的亞洲四小龍，臺灣、香港、新加坡都是華人的社會，近期中國大陸的經(jīng)濟突飛猛進，全世界投資的主力，包括臺商在內(nèi)，均瞄向中國大陸廣大的市場，其他亞洲國家如越南、柬埔寨、馬來西亞、印尼、泰國……等國家也是一致在開發(fā)經(jīng)濟，而華僑在這些國家的經(jīng)濟上，有舉足輕重的地位，再加上臺商的投資，試看在亞洲，中國人可發(fā)揮的地方太多了。為了拓展亞洲的市場，所有的西方國家都沉浸在一片學中文的熱潮中，而不僅僅是海外的僑教不斷壯大。相信中華文化的傳承發(fā)揚是一股不可阻擋的潮流。
已屆退休之年，深感辦事力不從心，已沒有早年的旺盛精神了。所幸看到僑界活動頻頻，僑校亦像雨后春筍一樣欣欣向榮。我要藉此機會對曾在我校任教的中、法文班老師，在每次活動中鼎力相助、踴躍出席的學生家長，還有多年來經(jīng)常鼓勵支持的僑界朋友一并表示衷心的謝意，愿在未來的歲月中共勉之。
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