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南京師大召開(kāi)HSK（少兒）設(shè)計(jì)方案論證會(huì)
本報(bào)訊隨著漢語(yǔ)教學(xué)在世界各國(guó)的迅速發(fā)展國(guó)外開(kāi)辦漢語(yǔ)課程的中小學(xué)在數(shù)量上有明顯增加其中不少國(guó)家的中小學(xué)已把中文列為外語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要語(yǔ)種為了順應(yīng)這一發(fā)展形勢(shì)國(guó)家考辦決定開(kāi)發(fā)針對(duì)國(guó)外少兒漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的漢語(yǔ)水平考試并委托南京師范大學(xué)負(fù)責(zé)考試方案的設(shè)計(jì)工作在前一階段︽設(shè)計(jì)方案︾研制的基礎(chǔ)上為了使︽設(shè)計(jì)方案︾更臻完善２００２年１２月２８－２９日南京師范大學(xué)在南京召開(kāi)了︽ＨＳＫ︵少兒︶設(shè)計(jì)方案︾專家論證會(huì)參加論證會(huì)的有對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專家兒童心理語(yǔ)言學(xué)專家以及測(cè)試方面的一些專家會(huì)議期間與會(huì)者圍繞著與ＨＳＫ︵少兒︶考試研制相關(guān)的理論基礎(chǔ)和技術(shù)手段問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論提出了許多很有價(jià)值的建議大家認(rèn)為目前的︽設(shè)計(jì)方案︾設(shè)計(jì)合理技術(shù)路線正確符合國(guó)際先進(jìn)的測(cè)量理論能夠代表國(guó)家級(jí)水平要繼續(xù)對(duì)︽設(shè)計(jì)方案︾加以完善進(jìn)行預(yù)測(cè)試考盡早推向社會(huì)此次論證會(huì)為此后的工作奠定了一個(gè)切實(shí)可行的基礎(chǔ)
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