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學(xué)語文也要學(xué)文化
有這樣一則外國人學(xué)華文的笑話：在西方近年來出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語熱，一些西方人對中國的十二生肖很感興趣，想弄清楚自己是屬什么動物的。但有人常常把“屬”和“屬于”這兩個詞弄混，曾有一位金發(fā)女士興奮地說出：“我是屬于豬的”，讓聽者不禁捧腹大笑。
其實，在學(xué)習(xí)語言的過程中，鬧出一點笑話是常見和不可避免的。相反，令人佩服的是西方人這種敢于講話不怕說錯的勇氣，相信下次遇到同樣的情況，再也不會重復(fù)出現(xiàn)同樣的錯誤。怕的是見人怯場不敢開口說話，雖然避免了犯錯誤，也不會在人前丟人出丑，但是也失去了練習(xí)口語能力和檢驗學(xué)習(xí)效果，以及積累語言表達經(jīng)驗的寶貴機會。
我想，對任何一件事物，興趣總是來源于樂趣，一旦從某一事物中找到了樂趣，產(chǎn)生興趣是自然而然的事。要想培養(yǎng)對一門語言的興趣，就好比是先讓自己在一個浩瀚的民族文化和五光十色的語言和文字海洋中，隨意尋找一些自己喜歡的珊瑚和貝殼。比如，唱唱流行歌曲，聽聽相聲、小品，或許都不無益處；讀讀雜志、散文，或金庸先生的武俠小說，甚至是看看瓊瑤的電視連續(xù)劇，又有何不可？
其實，學(xué)習(xí)華文和學(xué)習(xí)其它語言一樣，除了大膽地表達，不怕出丑和不怕鬧笑話之外，還可以多聽多看，廣泛地瀏覽和閱讀，而且可以“不求甚解”，不怕鉆進“云里霧里”，只要可以提起“胃口”和有“樂”可尋。
久而久之，閱讀的面拓寬了，對這種文化的興趣增加了，積累的知識也多一些了，那時再去讀那些有名的和有歷史文化積淀的作品，領(lǐng)略原汁原味的象形文字的空靈優(yōu)美，了解中華文化歷史的悠久和精髓所在，也就并非是一件苦事，也并非難事了。
事實上，只要我們對這些語言和作品背后的文化傳統(tǒng)產(chǎn)生興趣，嘗試著去跨越時間和空間的界限，并給予尊重和理解，那些文字便能成為富有生命力的東西。
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