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我與教師職業(yè)
（越南）林詩(shī)娥
我從小就喜歡當(dāng)老師，那時(shí)候總認(rèn)為一位老師高高站在講臺(tái)上，有多威嚴(yán)，有多莊重！
后來長(zhǎng)大，我認(rèn)識(shí)了一位老師。從她身上我看到偉大而美麗的教師形象，感覺到她知識(shí)的淵博，可愛、近人的品性，以及她那善解人意的心靈。
我要選擇教師行業(yè)的時(shí)候，很多人告訴我：不行，當(dāng)教師要一輩子窮，而且人情似薄紙，以后的日子，還有幾個(gè)學(xué)生記得他的老師呢？我考慮了很久，最后還是選擇自己喜歡的事去做，我喜歡老師的形象。
現(xiàn)在我當(dāng)上了老師，對(duì)教師這一行業(yè)的感受再深不過了。每當(dāng)我站在講臺(tái)上，我對(duì)社會(huì)、對(duì)生活有了更深一層的認(rèn)識(shí)，覺得自己在長(zhǎng)大，也覺得學(xué)生的命運(yùn)在自己的講解里——悲觀或者樂觀，虛弱或者堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)生對(duì)生活的表現(xiàn)，或多或少是與老師有關(guān)的。換一句話說，老師對(duì)于學(xué)生或者學(xué)生對(duì)于老師的影響是非常貼切的。所以有時(shí)侯我鼓勵(lì)學(xué)生，也就是在鼓勵(lì)自己，我也從學(xué)生們身上學(xué)到了很多他們個(gè)性的長(zhǎng)處，來補(bǔ)充自己的短處，讓心性與知識(shí)得以砥礪而壯大。
對(duì)我，教師職業(yè)并不是比一般職業(yè)更高尚的職業(yè)，它只是適合我的思想與心性而已。這是為什么我一直欣賞這一行業(yè)的理由。我想每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，能實(shí)現(xiàn)它，能跟它成長(zhǎng)是一種幸福，一種享受……
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