留學(xué)案例:我的留加生活
講述者:張蔚 年齡:20歲 就讀大學(xué):加拿大OUC大學(xué) 我是去年8月底到加拿大上大學(xué)的,這之前有兩所加拿大大學(xué)同時(shí)錄取我,我選擇OUC是因?yàn)橹肋@所大學(xué)今年要和世界排名前35位的UBC大學(xué)合并——今年再去上學(xué),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可能就有變化了。 我在OUC大學(xué)讀商科,修夠120個(gè)學(xué)分就可以畢業(yè),有的科目學(xué)分多一些,但一般每個(gè)科目3個(gè)學(xué)分,這樣算下來(lái)要拿到畢業(yè)證書大約要選修40個(gè)科目。我第一個(gè)學(xué)期選了5科,第二學(xué)期選了4科,每選一科學(xué)費(fèi)800加元。這所學(xué)校和UBC合并后,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)提高,名校的收費(fèi)有可能是現(xiàn)在的兩倍。 留學(xué)生有兩種住宿方式可供選擇,一是住學(xué)校,二是住外國(guó)人家里,后者稍微貴一點(diǎn),但因?yàn)樽约翰惶珪?huì)煮飯,也想練口語(yǔ),我選擇了住外國(guó)人家,一個(gè)月700加元,包三餐——中午我去上學(xué)的時(shí)候,他們會(huì)給我?guī)э埡。其?shí)在加拿大我覺得最不適應(yīng)的就是吃,要兩個(gè)星期才有可能吃上一次米飯。這次放假回來(lái),我特地到烹飪學(xué)校學(xué)了烹飪,準(zhǔn)備到加拿大煮中國(guó)飯給大家吃。 我前后住了兩個(gè)家庭,他們對(duì)我都很好。剛?cè)サ臅r(shí)候我有些害羞。他們每個(gè)周末都要開party,每到這時(shí)我都不知該怎么辦好,一開始總鉆在自己房間里不出來(lái),后來(lái)我就試著沒話可說(shuō)時(shí)幫主人干點(diǎn)活,端點(diǎn)東西,那種尷尬的感覺才少了許多。 加拿大公共交通比較發(fā)達(dá),公交車冬天都有暖氣,每乘坐一次投幣2加元。我每天坐公交車上學(xué),在學(xué)校里買年卡,算下來(lái)三四十加幣一個(gè)月。有時(shí)候下大雪,我寄宿的家庭還會(huì)開車送我去上學(xué)。不好意思的是,我剛?cè)ゼ幽么蟮臅r(shí)候,坐公交車喜歡象國(guó)內(nèi)那樣自顧自往前沖,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)讓女士先行,替女士開門。 雖然我已經(jīng)在國(guó)內(nèi)某中加合辦學(xué)校過(guò)了語(yǔ)言關(guān),但初來(lái)加拿大,多少還是有點(diǎn)文化碰撞。我們班大部分是加拿大本地學(xué)生,另外還有幾個(gè)日本、韓國(guó)學(xué)生,只有兩個(gè)中國(guó)學(xué)生。加拿大學(xué)生喜歡冰球、高爾夫,這對(duì)我們都是很陌生的體育運(yùn)動(dòng),有時(shí)候聊天就沒有共同語(yǔ)言,但他們都很友好,我經(jīng)常和他們一起去看冰球比賽,試著讓自己了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。讓我印象最深的是一次上課,主題是“show and talk”,就是向大家展示自己最喜歡的東西,然后有15分鐘的演講。大部分同學(xué)帶了自己喜歡的一些物品給大家分享,只有我別出心裁,唱了一首中文歌——王力宏的《唯一》,然后告訴大家為什么我喜歡這首歌。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都站起來(lái)為我鼓掌,老師點(diǎn)評(píng)我有創(chuàng)新精神,并說(shuō)中國(guó)人到外國(guó)留學(xué)的越來(lái)越多,中國(guó)正在慢慢崛起——中國(guó)人一向都很努力刻苦,再學(xué)會(huì)創(chuàng)新,以后會(huì)有很大的發(fā)展?jié)摿Α_@是我印象最深的一節(jié)課,我當(dāng)時(shí)感到很自豪,找到了一種認(rèn)同感。 我想對(duì)剛出國(guó)的新生說(shuō),在加拿大,一要勇敢表達(dá)自己,二要多溝通。我從這兩點(diǎn)中獲益匪淺。有一次我非常想家,想得要哭出來(lái),我和我寄宿的家庭說(shuō)了后,他們就邀請(qǐng)我和他們一起煮飯,一直在安慰我,我的心情很快得到好轉(zhuǎn);另外在生活中有一些小細(xì)節(jié),比如洗澡時(shí)間,出門要打招呼等等都要注意。 其實(shí)我在加拿大的留學(xué)生活挺愉快的,我將在下個(gè)禮拜返回加拿大。(來(lái)源/江門日?qǐng)?bào),作者/王亞方)
|
|
|