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日本獎(jiǎng)學(xué)金的“女殺手”
任育倩決定要出國(guó)的時(shí)候，大家都十分意外。在大學(xué)里，任育倩學(xué)的是國(guó)際貿(mào)易，期間一直兼職擔(dān)任某廣播電臺(tái)和電視臺(tái)的主持人。聲音和形象甜美的她畢業(yè)后又在一家外企擔(dān)任總經(jīng)理助理，多年后被提升為部門經(jīng)理。出國(guó)前，她已經(jīng)工作了整整7年。拿著高薪，業(yè)余時(shí)間還繼續(xù)著主持人的夢(mèng)想。這一切，對(duì)于大多數(shù)女性來(lái)說(shuō)都意味著成功。可是，眾人羨慕的任育倩卻決定要放棄這一切重新開(kāi)始。在大學(xué)時(shí)，任育倩曾經(jīng)選學(xué)過(guò)一年的日語(yǔ)�？紤]到語(yǔ)言上可能帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，她決定去日本留學(xué)。2003年4月，任育倩來(lái)到日本，并且申請(qǐng)到著名的日本神田外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué)生別科。
學(xué)語(yǔ)言也要有策略
放棄多年來(lái)努力而來(lái)的部門經(jīng)理職位，放下一直熱愛(ài)的主持一職，和剛剛20歲出頭的小留學(xué)生們一起學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言，任育倩是不是很冒險(xiǎn)？但是她卻不相信自己會(huì)失敗。對(duì)于任育倩來(lái)說(shuō)，做，不一定會(huì)成功，但是不嘗試，卻一定不會(huì)成功。到了日本后，任育倩發(fā)現(xiàn)之前所學(xué)的1年基礎(chǔ)日語(yǔ)只是皮毛，現(xiàn)在一切都要重頭開(kāi)始。任育倩開(kāi)始找自己的弱項(xiàng)，把不明白的問(wèn)題集中起來(lái)再逐一消化。例如，她把日語(yǔ)中難學(xué)的敬語(yǔ)、助詞、難發(fā)的音一一記在便條上、貼在墻上。一有時(shí)間，她就會(huì)找難點(diǎn)，重復(fù)讀，找方法記，直到自己掌握了再劃掉。有了新的問(wèn)題再貼上。半年后，任育倩參加了日語(yǔ)能力一級(jí)的考試。結(jié)果不負(fù)眾望，任育倩成功拿到了日本文部省的獎(jiǎng)學(xué)金。
獎(jiǎng)學(xué)金“女殺手”
在日本的這2年，任育倩一直都很幸運(yùn)。在外人看來(lái)，任育倩申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金每次都能成功，不用打工就可以輕松應(yīng)付每個(gè)月的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)。可是，要想拿到獎(jiǎng)學(xué)金，真的只需要幸運(yùn)嗎？在神田語(yǔ)言大學(xué)的別科，只要每位學(xué)生的出勤率達(dá)到90%，每月每人就可以拿到2萬(wàn)日元的獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)日語(yǔ)考試成績(jī)達(dá)到3.5分以上的學(xué)生，也有資格可以申請(qǐng)日本文部省5.2萬(wàn)日元的獎(jiǎng)學(xué)金，并且享受學(xué)費(fèi)減免的政策。而要達(dá)到這些要求，除了風(fēng)雨無(wú)阻保證出勤率之外，還需要扎實(shí)的語(yǔ)言功底考到好成績(jī)。一年半后，任育倩申請(qǐng)到了全日本最高的獎(jiǎng)學(xué)金和全日本學(xué)費(fèi)最昂貴的慶應(yīng)義書(shū)塾大學(xué)研究院的MBA（經(jīng)營(yíng)管理研究）課程。當(dāng)時(shí)，任育倩是孤注一擲，向自己唯一中意的慶應(yīng)義書(shū)塾大學(xué)研究院遞交了入學(xué)申請(qǐng)。同時(shí)，她還申請(qǐng)了全日本文科最高金額——伊藤獎(jiǎng)學(xué)金財(cái)團(tuán)的獎(jiǎng)學(xué)金。該獎(jiǎng)學(xué)金是日本面向研究生的一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，當(dāng)年全日本也只有7名學(xué)生可以享受該政策。在審查資料、研究課題、學(xué)生將會(huì)帶來(lái)的社會(huì)價(jià)值后，任育倩被邀請(qǐng)去參加了面試。結(jié)果，任育倩成了唯一一位拿到該獎(jiǎng)學(xué)金的中國(guó)學(xué)生。每個(gè)月，任育倩可以拿到18萬(wàn)日元的獎(jiǎng)學(xué)金。這樣一來(lái)，面對(duì)巨大壓力的MBA課程，任育倩不需要再像其他學(xué)生一樣打工賺生活費(fèi)。每月剩下的還可以存起來(lái)。她被學(xué)生們稱為“很牛”的大姐姐。
MBA猶如壓縮餅干
順利通過(guò)了慶應(yīng)義書(shū)塾大學(xué)研究院的考試后，任育倩成為了慶應(yīng)義書(shū)塾大學(xué)研究院MBA課程唯一的一位女留學(xué)生。但是，對(duì)于日本學(xué)生來(lái)說(shuō)都像是濃縮汁的MBA課程，讓任育倩學(xué)起來(lái)更是十分痛苦的。任育倩每天必須預(yù)習(xí)100多頁(yè)的日文教材，讀案例、分析案例，為了第二天能在課上與教授和學(xué)生一起討論。每一門課學(xué)校都會(huì)請(qǐng)來(lái)在該領(lǐng)域突出的2-3位教授上課，因此，學(xué)生必須達(dá)到每位老師的要求、參加每位教授的考試。幾乎，在過(guò)去的3個(gè)月中，每周都有考試、每個(gè)月都在開(kāi)新課。為了跟上壓縮餅干似的教學(xué)，任育倩不得不改變了自己的生物鐘。每次預(yù)習(xí)、讀選題都要到凌晨三、四點(diǎn)，一有時(shí)間就在留在家里看書(shū)，餓的時(shí)候就吃奶酪來(lái)充饑。
百里挑一成為學(xué)生大使
今年，任育倩報(bào)名參加了第18屆日本石川縣Japan Tent國(guó)際留學(xué)生交流活動(dòng)。來(lái)自80多個(gè)國(guó)家的350名留學(xué)生齊聚一堂體驗(yàn)日本傳統(tǒng)的藝術(shù)和文化。學(xué)生還有機(jī)會(huì)住在日本當(dāng)?shù)氐腍ome stay家里，體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛酌L(fēng)。在該活動(dòng)的閉幕式上，任育倩有幸作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言并登報(bào)。對(duì)于任育倩來(lái)說(shuō)，她目前最大的夢(mèng)想是將來(lái)回國(guó)后開(kāi)辦自己的公司，促進(jìn)中日文化的交流和發(fā)展。（來(lái)源/申江服務(wù)導(dǎo)報(bào)，作者/陳葉）
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