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柯約瑟先生：造福桑梓赤子情深
2004年9月21日
郭麗琴
世華基金會在四川汶川縣捐建了紅福山小學(xué)。圖中立者為柯約瑟先生。
“造福桑梓、赤子情深”！2001年3月2日上午，當(dāng)國務(wù)院僑辦主任郭東坡將鐫刻著這8個鎦金大字的紀(jì)念牌親自授予美籍華人柯約瑟先生時，柯約瑟先生百感交集，因?yàn)檫@不僅是他多年來一貫身體力行的理想，也是他竭力倡導(dǎo)成立的世華基金會的宗旨。
他不把企業(yè)當(dāng)生意做，卻把慈善和公益事業(yè)當(dāng)作畢生的事業(yè)在做
祖籍湖北武漢、生長在臺灣、在美國成家立業(yè)的柯約瑟先生對于自己的祖籍國并不陌生。1979年當(dāng)他陪著母親第一次踏上家鄉(xiāng)的土地時，不到兩個小時他就能講一口地道的家鄉(xiāng)武漢的方言。80年代中期，當(dāng)他創(chuàng)立的“世茂集團(tuán)”羽翼漸豐的時候，他就率先在國內(nèi)投資設(shè)廠，回饋家鄉(xiāng)，而且無論歷經(jīng)多少波折，遭致多少委屈，始終初衷不改。值得一提的是，投資國內(nèi)十多年來，他從未聘用過一位外籍管理人員，也從未從香港或臺灣公司調(diào)用過管理人員，從一開始，美國MBA科班出身的他就致力于培養(yǎng)中國大陸本土的管理人才。他說做企業(yè)不同于做生意，從根本上來說，培養(yǎng)出合格的、一流的企業(yè)管理人才才是企業(yè)的第一使命，才是一個企業(yè)家的首要職責(zé)。
柯約瑟不僅不把企業(yè)當(dāng)生意做，他甚至是把企業(yè)當(dāng)慈善事業(yè)在做。這些年來，無論企業(yè)處于順境還是逆境，他的工廠始終保持在500人的規(guī)模。有一段時間市場不景氣，他就一批批地組織員工去外地旅游，卻舍不得辭退任何一名員工。他說，雖然他不常在國內(nèi)，但卻能準(zhǔn)確地叫出大多數(shù)員工的姓名，他對他們懷有一種兄弟姐妹般的情感，尤其當(dāng)他看到他們曾經(jīng)營養(yǎng)不良的臉上泛出青春的紅暈時，他就感到由衷的滿足；他還說，對這些年輕的、來自貧困地區(qū)的兄弟姐妹來說，一份穩(wěn)定的工作不僅是他們謀取幸福生活的希望所在，甚至是支撐起一個家庭的希望所在。他覺得他對他的這些員工負(fù)有責(zé)任，他認(rèn)為解聘員工決不是改善企業(yè)經(jīng)營狀況的唯一有效的途徑。
長相慈眉善目的柯約瑟先生不僅對自己企業(yè)的員工懷有一副菩薩心腸，多年來，他還一直投身社會慈善及公益事業(yè)，扶危濟(jì)困，廣結(jié)善緣。在美國拿到碩士學(xué)位之后不久，他就開始從有限的薪水中拿出一些錢捐助臺灣的一些公益機(jī)構(gòu)，還親自從臺灣領(lǐng)養(yǎng)了一男一女兩個孤兒帶到美國。不僅如此，柯約瑟先生還十余年如一日，一直默默地捐助臺灣的孤兒院、未婚媽媽中心及中途之家等公益機(jī)構(gòu)，以及在美國的數(shù)家華文學(xué)校。此外，他還通過中國對外友好協(xié)會及國務(wù)院僑辦等部門和機(jī)構(gòu)，積極投身大陸的慈善及公益事業(yè)。自1997年開始，柯約瑟先生就和夫人趙諄諄女士堅(jiān)持每年拿出一定的資金，捐助中華全國婦聯(lián)倡導(dǎo)的“春蕾計(jì)劃”，使更多的貧困失學(xué)女童得以重返校園；為幫助貧困大學(xué)生順利地完成學(xué)業(yè)，柯約瑟夫婦還捐款30萬元，連續(xù)三年在清華大學(xué)設(shè)立貧困學(xué)生獎學(xué)金。
1998年長江流域遭受百年不遇的洪澇災(zāi)害，湖北武漢的邱湖村小學(xué)也被大水毀于一旦，空遺下一片廢墟。洪水過后，邱湖村村委會為讓村里的孩子們早日重返校園，多方籌措資金重建校園�？录s瑟先生無意中從中國對外友好協(xié)會知悉這一情況后，毅然拿出30萬元用于重建邱湖村小學(xué)。當(dāng)?shù)匕傩崭心钏亩髑�，他卻說，我們的軍中兄弟(人民解放軍)為了保衛(wèi)我的家鄉(xiāng)，舍身忘死，甚至不惜以血肉之軀抗擊洪水。和他們相比，我拿出有限的一點(diǎn)錢，為家鄉(xiāng)、為家鄉(xiāng)的孩子們做一點(diǎn)力所能及的事情，還不是應(yīng)該的嗎?新學(xué)校如期落成，無論在硬件還是軟件設(shè)施上，在當(dāng)?shù)囟际鞘浊恢傅�。為感念柯約瑟等海外華人華僑的慷慨解囊和愛國愛鄉(xiāng)的赤子情懷，新學(xué)校被更名為世華小學(xué)，以示“世界華人團(tuán)結(jié)互助之心”。
一次性捐建12所世華小學(xué)，但這僅僅是個開始
正是在捐建武漢世華小學(xué)的過程中，柯約瑟先生親眼目睹了50余名孩子從流離失學(xué)到擁有一所寬敞明亮、設(shè)施一流的新校園的過程，他也從心靈深處體味到了一種由衷的欣慰和滿足，感悟到捐資助學(xué)所特有的現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義�；氐矫绹螅阉母惺芎拖敕ㄏ蚝糜芽讓幖靶旒o(jì)培蓉、曾昌維等人一說，大家決定成立一個基金會，共同做一些有意義的公益事業(yè)，特別是祖國大陸的教育事業(yè)。因?yàn)�，在他們看來，“要脫離窮困，首在教育；要富國強(qiáng)國，亦首在教育。只有教育及知識才能令人有較好的生活和人生。有知識教育的國民才能富國！有知識教育的社會才能安定�！弊詈螅麄円恢峦鈱⒒饡麨椤笆廊A基金會”，寓意“全球華人團(tuán)結(jié)互助，共同為愛國愛鄉(xiāng)、為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份心力”。
2000年國慶前夕，柯約瑟先生應(yīng)邀參加由國務(wù)院僑辦等單位舉辦的“新世紀(jì)華人論壇”，在這次論壇期間，他第一次了解到中國政府正在實(shí)施的西部大開發(fā)戰(zhàn)略；在隨后的西部考察之旅中，他平生第一次如此近距離地直面祖國西部地區(qū)的貧困與落后�；氐矫绹�，他立即親筆給國務(wù)院僑辦主任郭東坡寫了一封長信。他在信中他著重闡述了參加“新世紀(jì)華人論壇”及在中國西部地區(qū)考察的一些感受，并鄭重承諾將在西部每一個省各建一所小學(xué)，希望郭東坡主任能親自給題寫統(tǒng)一的校名——“世華小學(xué)”。郭東坡主任欣然應(yīng)允，并指示僑辦國內(nèi)司全力做好配合工作，協(xié)助柯約瑟先生完成他的這一美好心愿。
從商從來就不是他的理想，但卻成就了他“盡忠盡孝”的人生愿望
從捐助公益機(jī)構(gòu)到捐資助學(xué)，從領(lǐng)養(yǎng)孤兒到認(rèn)養(yǎng)國寶大熊貓，多年來，柯約瑟先生為慈善和公益事業(yè)到底捐助了多少款項(xiàng)，他自己也說不清楚，有些是有計(jì)劃的，而有些則完全是即興式的，只要覺得有意義、有價值就做。不過有一點(diǎn)可以肯定，那就是這些年來，他一直要求自己做的每一件事、花的每一分錢，都要上對得起天和祖宗，下對得起地及子孫。
之所以這樣苛求自己，不僅源于父母給予他的言傳身教，還因?yàn)樗?jīng)和他如今竭力捐助的貧困兒童一樣，有一個貧苦的童年。
柯約瑟先生的父親早年畢業(yè)于上海稅務(wù)�？茖W(xué)校，后來奉命調(diào)到臺灣工作。1949年國民黨敗退臺灣之后，他和家人被迫與故土生生遠(yuǎn)隔。1952年柯約瑟出生在臺灣的基隆，雖然父母，特別是信奉基督的母親盡可能地為他和他的姐妹們營造一個歡樂的童年，但貧困的家境還是給他留下了難以磨滅的印象。
不過拮據(jù)的童年絲毫沒有磨滅他的英雄氣概，等到自己在美國“自立門戶”、闖蕩商海之后，柯約瑟的俠義精神使他在商海內(nèi)外廣結(jié)善緣，在朋友和同道中獲得了廣泛的敬意。憑著堅(jiān)韌不拔、百折不撓的意志，他的“世茂集團(tuán)”如今越發(fā)“枝繁葉茂”，“TELKO”公司及其“TELKO”產(chǎn)品在美國已成為華人引以為榮的品牌。
“對我最好的報(bào)答，就是當(dāng)你有能力時，去幫助那些需要幫助的人”
柯約瑟先生稱得上是個舉重若輕、快意恩仇的性情中人，他對于名利、事業(yè)和家庭等都有許多獨(dú)到而精辟的見解，對于他投身多年的慈善和公益事業(yè)，他亦有自己的看法。在他撰寫的《成功者與失敗者》一書中，他這樣寫道：
“說實(shí)話，從口袋掏銀子出來不容易，一是自身要足，當(dāng)然這就看個人標(biāo)準(zhǔn)與程度嘛!我的見解是小有小捐，大有大捐，重點(diǎn)在心和意嘛!許多大善人及高士常說，‘要做不留名的捐款，以示清高及不要名’。我不同意，這是悶騷(臺語，意即心口不一、故作姿態(tài))嘛!做了好事，當(dāng)然應(yīng)讓人知道，并應(yīng)推廣之!施不求報(bào)這也不對，我演講時對學(xué)生及有些人士則說：‘我當(dāng)然要你們報(bào)答，但這報(bào)答的方式就是你們每一位受到幫助的人，在有能力以后，一定要再去幫助其他人或更多人，這就是我要求的報(bào)答。’”
在柯約瑟先生數(shù)不勝數(shù)的捐助經(jīng)歷中，他說最難忘的是他第二次重返武漢世華小學(xué)時，當(dāng)時他給學(xué)校的每一個小朋友都準(zhǔn)備了一個布藝卡通娃娃。對于這些鄉(xiāng)村的孩子們來說，這也許是他們一生中得到的第一個心愛的玩具。他們驚喜的眼神、歡快的笑容和喜極而泣的淚水，深深震顫了柯約瑟先生的心，他說沒想到這些在很多孩子眼中再普通不過的玩具娃娃，竟能給這些孩子們帶來這么多由衷的快樂。特別是當(dāng)他看到一個小女孩將臉緊緊地貼在懷抱著的一只“KITTY貓”身上，閉著眼睛忘情地?fù)u晃時，他竟感到心頭一酸，差點(diǎn)掉下淚來。他對孩子們說，這是柯伯伯送給你們的一個小禮物，以后柯伯伯還會有禮物送給你們；你們?nèi)绻肟虏�，就抱抱這些娃娃，就當(dāng)柯伯伯在你們身邊。他說，不知道為什么，每當(dāng)看到這些孩子，他就像看到自己的孩子一樣，心中充滿了疼愛和憐惜。
2001年3月1日，就在他趕到北京參加捐贈儀式的前一天，他還在安陸市趙蓬鄉(xiāng)中學(xué)看望他捐助的一個“春蕾班”的孩子們。在3月2日的捐贈儀式上，柯約瑟先生也提到了他前一天看望“春蕾班”孩子的情況。他說，當(dāng)我用英語問她們叫什么名字、是男孩還是女孩時，她們都用英文響亮地回答了我，再也不是我以前見到的羞怯、不敢開口說話的樣子。我感到很高興，很滿足，同時也很受鼓舞，很有成就感。人生知足常樂，我也是苦過來的人，現(xiàn)在一切都很滿足了，惟以盡心盡力助人為樂。
“不過，當(dāng)我和這些孩子們握手時，發(fā)現(xiàn)不少女孩子手上還長有凍瘡，這讓我感到，我所做的這一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而需要我和我們大家要做的事情還有很多。”柯約瑟先生最后說。
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