我是一名印尼歸國華僑。1957年底，年僅20來歲的我，懷著熱愛祖國的赤子之心，離別了溫暖的家庭，投向日夜思念的祖國懷抱，決心把自己的一生獻給社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)。
次年，我順利考上了廈門大學(xué)外語系英語專業(yè)。1962年8月，我畢業(yè)分配到集美僑校——一所專為歸國僑生回國深造而設(shè)立的、在校生三四千人的華僑補習(xí)學(xué)校。那時我暗下決心：站在祖國教育事業(yè)的第一線，和大家一道為把廣大歸國僑生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的棟梁之才而奮斗終身。就這樣，我正式走上講臺，在高三和大學(xué)先修班開始從事英語教學(xué)工作。
不幸的是，1966年開始了十年浩劫�！胺赓Y修思潮嚴重”、“海外關(guān)系復(fù)雜”的集美僑校難逃一劫，于1970年宣布解散。我則被調(diào)到同安二中。那幾年，在“不學(xué)ABC，照樣干革命”的謬論影響下，英語慘被貶成可有可無的冷門學(xué)科。1978年黨的十一屆三中全會以后，我國進入了改革開放的發(fā)展時期。集美僑校獲得了新生。廣大教職員工陸續(xù)調(diào)回僑校。我仍在該校教英語，兼任教研組長，1978年被評為高級教師。我至今感到幸運的是，改革開放的初期和發(fā)展時期，正趕上我年富力強的好時候，回到僑校的三尺講臺旁，令我有一種如魚得水，倍加振奮的感覺。我十分珍惜這來之不易的機會，在自己平凡的工作崗位上默默耕耘，敬業(yè)奉獻，把一批又一批的歸國華僑學(xué)生送進了更高學(xué)府的殿堂，在教書育人、為僑服務(wù)的崗位上釋放著自己的光和熱。由于多年來在教學(xué)工作中努力鉆研，取得了較好的教學(xué)成績，得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和老師學(xué)生的好評，我先后榮獲省、市教育系統(tǒng)以及全國僑務(wù)系統(tǒng)先進工作者光榮稱號，并連續(xù)被選為第六、七、八屆廈門市政協(xié)委員，第九、十、十一、十二屆市僑聯(lián)委員。此外，我還榮獲首屆陳嘉庚獎教金。
作為歸國華僑，我親歷了改革開放30年和特區(qū)建設(shè)27年來廈門日新月異的巨大變化，作為一名人民教師，我也見證了祖國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的光輝歷程。
回首30年風(fēng)雨歷程，我深深體會到：“國運盛，僑運興�！睆V大歸國華僑僑眷的命運是與祖國人民的命運緊緊聯(lián)系在一起的。是改革開放的大環(huán)境，為我們提供了施展才能、實現(xiàn)人生價值的廣闊天地，讓我們迎來了人生和事業(yè)的春天。我今年73歲了，但身為歸國華僑中共黨員、中國致公黨黨員，我還要在有生之年繼續(xù)發(fā)揮余熱，多做些力所能及的工作。我期盼著祖國更加燦爛輝煌的明天。
(作者系致公黨廈門市委思明第四支部黨員、印尼歸國華僑退休教師／鄧永強)
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