中國僑網(wǎng)5月10日電 據(jù)馬來西亞《南洋商報》報道，馬華總秘書拿督斯里黃家泉說，馬來西亞人報讀技職教育的人數(shù)偏低，特別是華裔報讀率甚至不到2%，反應(yīng)非常冷淡，或許和華人傳統(tǒng)的“士農(nóng)工商”觀念有關(guān)。

　　他說，大馬政府積極邁向2020年宏愿及高收入先進國的目標(biāo)，大馬國民應(yīng)具備技術(shù)能力來提高生產(chǎn)力，而即將出爐的第十一大馬計劃也將著重技職教育培訓(xùn)。

　　他希望通過技職教育培訓(xùn)，把馬來西亞40%的低收入群體的收入提高。

　　只是許多人因為無法獲知技職教育的信息，因此錯失就讀機會。

　　德國六成技職生

　　他以德國為例，該國60%的學(xué)生是技職教育畢業(yè)，而且技職教育就業(yè)率和市場需求皆比學(xué)術(shù)教育高。

　　“德國有80%的人員是來自技職領(lǐng)域，所以即便歐盟經(jīng)濟衰退，德國的經(jīng)濟幾乎沒有受到影響。這證明技職對邁向先進國的發(fā)展非常重要?！?/p>

　　他9日在為2015年馬來西亞最大型的升學(xué)與技職教育展主持推介禮后說，該展的主題為“技職教育并不是您的第二選擇”，冀望人民能重新看待技職教育，尤其是華裔，改變“讀不成書才選擇技職”的錯誤觀念，傳達技職教育的重要性。

　　公共技職培訓(xùn)學(xué)院沒固打制

　　劉振國表示，馬來西亞的技職教育無論在行業(yè)或?qū)W生方面的反應(yīng)都很冷淡，而本次教育展可說是反應(yīng)最好的一次。

　　他說，其實公共技職培訓(xùn)學(xué)院(ILKA)沒有固打限制，但大眾因固有觀念而不知情。

　　他說，其實他們向來都有在舉辦大馬全國巡回講解會，他們正計劃于8月或9月到全國中學(xué)舉行巡回小型展覽，向中學(xué)生灌輸目標(biāo)和方向。

　　他希望，可以借著全國巡回的教育展，把技職教育信息帶到大馬全國各地，讓那些輟學(xué)或有興趣者可得到有效的輔導(dǎo)，往這方面發(fā)展，希望借此鼓勵更多華裔加入技職教育。