穿裙子的“士”葉嘉瑩:作詩是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利

資料圖:葉嘉瑩。中新社發(fā) 張道正 攝
中新社北京4月15日電 題:穿裙子的“士”葉嘉瑩:作詩是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利
中新社記者 郝爽
“作詩,其實(shí)是每個(gè)人應(yīng)該有的權(quán)利。”92歲高齡的著名中國古典詩詞研究專家葉嘉瑩近日在北京接受記者采訪時(shí)如是說。
不久前,葉嘉瑩在“世界因你而美麗——影響世界華人盛典”頒獎(jiǎng)典禮上獲頒“影響世界華人終身成就獎(jiǎng)”。她被公認(rèn)為在海外傳授中國古典文學(xué)時(shí)間最長(zhǎng)、弟子最多、成就最高、影響最大的華裔女學(xué)者。
為葉嘉瑩撰寫的頒獎(jiǎng)詞稱:“從漂泊到歸來,從傳承到播種。有人說她是中國為數(shù)不多的穿裙子的‘士’。她替未來傳承古典詩詞命脈,她為世界養(yǎng)護(hù)中華文明根系。千年傳燈,日月成詩?!?/p>
1924年,葉嘉瑩出生于北京的一個(gè)書香世家。1941年,父親南遷,母親去世,在喪母的悲痛中,葉嘉瑩創(chuàng)作了大量詩詞。
1945年,葉嘉瑩開始了教學(xué)生涯。之后的幾十年間,她在中國、美國、加拿大等地教學(xué),為中國文化在西方的傳播作出了重要貢獻(xiàn)。
1976年,葉嘉瑩的大女兒因車禍遇難。攜悲傷沉浸于詩歌中,葉嘉瑩說,“詩歌的寫作可以使悲痛的感情得到抒發(fā)和緩解。但整個(gè)心情仍然是悲苦而自哀的?!?/p>
在最痛苦絕望的時(shí)候,葉嘉瑩在中國古典詩詞中領(lǐng)悟到人生的真諦。自1979年回國后,葉嘉瑩在近40年的時(shí)間內(nèi)舉行古典詩詞專題講演數(shù)百場(chǎng)。
面對(duì)榮譽(yù)與成就,她卻說,“我是一個(gè)沒有遠(yuǎn)大志向的人?!?/p>
“君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧?!比~嘉瑩引用《論語》稱,她在盡自己的力量做事,從未想過有何成就。
有人說,她喚起了詩詞的生命?!霸姼枋俏覂?nèi)心很真實(shí)、純真的感情。”通過對(duì)詩歌的熱愛,葉嘉瑩感受到古代詩人在作品中留下的品格志義和修養(yǎng)。
她視詩詞如寶藏,并愿分享?!霸娫~是如此美好的事物。我既然感受到了它的美好,就應(yīng)該把它們傳給年輕人。否則,那將是很自私的事?!?/p>
葉嘉瑩的學(xué)生說,站在講臺(tái)之上,葉嘉瑩是一個(gè)發(fā)光體。對(duì)于70年的教書路,葉嘉瑩淡淡地說,“我只是盡到本分,做了我應(yīng)該做的事?!?/p>
當(dāng)被問及如何引導(dǎo)當(dāng)代兒童學(xué)習(xí)詩詞時(shí),葉嘉瑩直言,“幼兒園的小朋友原本不懂詩,我要讓他們對(duì)詩發(fā)生興趣。第一次上課我便告訴他們?cè)娫~的故事。我用古代的‘詩’字型來告訴他們,詩是舌頭上跑出來的?!?/p>
關(guān)于詩詞教育,葉嘉瑩認(rèn)為最重要的是教學(xué)引導(dǎo)方式。她的授課對(duì)象從幼兒到長(zhǎng)者,她對(duì)他們說,“詩不是離你很遠(yuǎn)的事物。我們的心都會(huì)走路,心走路的感情被寫出來,那便是詩了?!?完)