中國(guó)僑網(wǎng)7月8日電 據(jù)美國(guó)《星島日?qǐng)?bào)》編譯報(bào)道，很多美國(guó)人都有一個(gè)根深蒂固的觀念，認(rèn)為移民后代總會(huì)比他們的先輩做得好，但一份研究卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此——移民后代在教育上出現(xiàn)了一代不如一代的倒退情況。

　　美國(guó)移民研究中心的最新研究指出，研究人員對(duì)一、二、三代西裔和亞裔移民的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果與傳統(tǒng)上對(duì)移民的看法相反，他們發(fā)現(xiàn)教育水平在移民代際間呈現(xiàn)總體下滑的模式。第一代移民在閱讀和數(shù)學(xué)考試上要優(yōu)于第二代移民，而第二代移民又要比第三代移民好。這一模式在學(xué)生課堂表現(xiàn)不好和逃學(xué)問題上也呈現(xiàn)相同特點(diǎn)。

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，第一代幼年移民來(lái)美的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒写H中處于高位，其后代出現(xiàn)下滑。這在一些方面表現(xiàn)得相當(dāng)明顯，如8年級(jí)閱讀水平，亞裔第一代小移民的分?jǐn)?shù)優(yōu)于75%的考生，但到第三代時(shí)，分?jǐn)?shù)卻降到優(yōu)于64%的考生。在數(shù)學(xué)考試方面，第一代亞裔小移民的分?jǐn)?shù)優(yōu)于80%的考生，但到了第三代時(shí)僅優(yōu)于65%的考生。(陸祝明)