中國僑網(wǎng)9月17日電 據(jù)美國《僑報》報道，美國中文學(xué)校的中文課程日趨受到歡迎，華裔第二代孩子在公立學(xué)校紛紛選修第二語言中文課程。然而語言環(huán)境的日新月異，詞匯量不斷更新，海外中文教材更新緩慢滯后，又為學(xué)校教學(xué)更新帶來困難。

　　周末中文課堂 無法創(chuàng)新教學(xué)

　　盡管每年有各種渠道的教師培訓(xùn)、教學(xué)研討，而培訓(xùn)和研討與現(xiàn)實中文教師和教材的需求脫節(jié)，研討的教材，并不是推廣使用的教材，培訓(xùn)的教學(xué)方法，也不適合海外中文學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)實。

　　要為現(xiàn)任的中文學(xué)校教師解決后顧之憂，單純的去談中文教材更新，似乎有點望梅止渴，如何利用現(xiàn)有的教材？如何使用合適的教學(xué)手段？如何幫助中文老師使用最合適的教學(xué)論據(jù)？

　　中文學(xué)校的周末教學(xué)、中文課后班教學(xué)和公立學(xué)校的中文課的教學(xué)方式截然不同，中文學(xué)校已經(jīng)沿用了十多年的中文教材更新迫在眉睫。

　　當(dāng)中文學(xué)校的校長如同當(dāng)大管家

　　新澤西中文學(xué)校的規(guī)模是除紐約之外最大的，近50所周末中文學(xué)校和10多所課后中文學(xué)校，培養(yǎng)逾12000名學(xué)生。新州的一些中文學(xué)校也進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展的階段，其中有中文學(xué)校人數(shù)最多時候超過800人。

　　中文學(xué)校的工作人員，包括校長、教務(wù)工作者和教師，幾乎都是有志于傳播中華文化、有志于讓自己在美國出生的孩子學(xué)會使用母語的志愿者。就新澤西而言，翻開多個中文學(xué)校的網(wǎng)站介紹，中文學(xué)校校務(wù)管理人員，尤其是校長，多具有碩博高學(xué)歷，但大都沒有受過教育專業(yè)的訓(xùn)練，很多也缺乏教育企業(yè)管理經(jīng)驗，對教育規(guī)律知之甚少。當(dāng)然，有的中文學(xué)校校長，在伴隨孩子的成長過程中，逐漸了解中文學(xué)校的管理，不斷積極參與，沿著前任的足跡，扶著歷年來中文學(xué)校各種規(guī)章制度和程序的欄桿，一步一步也把中文學(xué)校管理得像模像樣。

　　隨著中文學(xué)校在社區(qū)的不斷擴(kuò)大，在社區(qū)中的地位也愈加重要，上至總統(tǒng)選舉的拉票宣傳、市政府的官員選舉、市政預(yù)算討論，下至企業(yè)的銷售推廣、促銷宣傳，社區(qū)大型活動，都少不了中文學(xué)校的參與。中文學(xué)校在教授中文的同時，也成為當(dāng)?shù)厝A人的活動中心，在促進(jìn)中美文化交流等方面起著重要的作用。

　　中文學(xué)校每一個開課的周末時間，少則4-5個小時， 多則7-8小時。中文學(xué)校的工作內(nèi)容，包括安排教務(wù)工作、與各個環(huán)節(jié)的老師和家長交流和溝通、解答家長疑惑， 聯(lián)系和舉辦一些有益于華人家長的活動和講座。

　　如果不算其他在家工作的時間，一年的工作時間至少超過了200個小時；再加上與學(xué)校教師、家長、教務(wù)人員的工作會議、電話會議、整理文件、對外交流和溝的時間，實在不亞于一份全職的工作時間了。

　　新澤西的大部分中文學(xué)校校長都有一份全職工作，有的校長清早趕火車去紐約上班，晚上7點多才回到家。每天近1個小時的通勤路途，就是收發(fā)郵件、電話聯(lián)系學(xué)校工作的時間。回到家里，電話永遠(yuǎn)不斷，家務(wù)事幾乎都交給了另一半。

　　中文學(xué)校管理者都是“義工”

　　“我是某某中文學(xué)校的校長。” 不了解情況的人，會認(rèn)為這是一個“肥差”。實在說來，新澤西的周末中文校長，幾乎都是義工。所謂義工，就是義務(wù)的工作。當(dāng)一年中文學(xué)校校長的收入，還不到一個中文老師上一個月課的收入高。校長的所謂收入，不外乎是每個月有幾十美金的汽油費補(bǔ)助、學(xué)校熱線手機(jī)費用，這些費用累計起來，還不到那幾個在華爾街工作的中文學(xué)校校長一天的工資。

　　根據(jù)記者調(diào)查，中文學(xué)校設(shè)立的校董、教務(wù)長、家長會會長等職務(wù)，職務(wù)分工非常明確。每到上課的時間，門口有負(fù)責(zé)交通秩序的；進(jìn)入大廳，有家長會負(fù)責(zé)安排家長值班和在各個不同崗位，包括打鈴、樓道咨詢、教材搬運、休息廳衛(wèi)生等。教務(wù)人員有負(fù)責(zé)文化課的、有安排在體育中心場地開設(shè)不同的文體課的，有專門照顧老人活動，供應(yīng)茶水的，還有來自不同高中的學(xué)生義工，主要負(fù)責(zé)在每一個教室內(nèi)，協(xié)助老師復(fù)印教學(xué)資料，輔導(dǎo)孩子課堂作業(yè)。不管哪一個職務(wù)，都是“義工”。

　　大部分中文學(xué)校在學(xué)生報名的時候，家長同時要承諾“義工保證”，要求家長在一個學(xué)期內(nèi)，必須輪流為學(xué)校提供義務(wù)服務(wù)，由家長會安排，在規(guī)定的時間、地點和崗位上，為中文學(xué)校的孩子和家長服務(wù)。

　　愛迪生中文學(xué)校的家長會會長說徐先生說，從來沒有家長不服從“分配”的，即便有的家長老師有特殊安排，不能夠做“義工”，也都會提前通知，并調(diào)整時間來承擔(dān)義工職責(zé)。每一個上課的周末，義工們戴著紅袖章，或者身著紅馬甲， 已經(jīng)成為中文學(xué)校必不可少的基色。

　　人在屋檐下 哪能不低頭

　　大部分中文學(xué)校的資金來源于學(xué)費，也有部分來自于企業(yè)和社團(tuán)的捐贈。中文學(xué)校在運作的過程中，最大的支出莫過于學(xué)校的場地租金。

　　在新澤西， 有近40所中文學(xué)校是租用公立學(xué)校的校舍，這些學(xué)校相對場地較大，有體育運動設(shè)施、餐飲和休息條件，但難免租金就會水漲船高；還有一部分租用教會的場地。面對連年上漲的學(xué)校租金、老師工資的上調(diào)、教師培訓(xùn)、教材選擇等問題，幾乎所有的校長都會說，當(dāng)中文學(xué)校的校長，“磕頭”、“鞠躬”在所難免！

　　記者調(diào)查多所中文學(xué)校的校長，大部分都遇到學(xué)校場地費的困惑。2016年秋季剛剛開始招生的密爾本地區(qū)華裔人口不斷增加，而該地區(qū)原本沒有中文學(xué)校，大部分學(xué)生都到華夏李文斯頓中文學(xué)校上學(xué)，驅(qū)車30-40分鐘。經(jīng)過地區(qū)的家長討論籌備，2016年初計劃設(shè)立一所新的中文學(xué)校，遇到的第一個問題就是選址。和市政府學(xué)區(qū)打交道、聽證、和學(xué)區(qū)間的反復(fù)溝通，花費近半年時間，終于租到了當(dāng)?shù)刂袑W(xué)作為場地，而租金也不便宜。據(jù)記者了解，中文學(xué)校學(xué)生超過150人，才有可能收支平衡。

　　新州中部的愛迪生中文學(xué)校從成立初期就租用地理位置非常好的愛迪生高中，租金不斷上調(diào)，到2010年，愛迪生學(xué)區(qū)將租金從7萬左右上調(diào)，場地費用幾乎上漲了一倍，限制的條款也多出很多。和所在學(xué)區(qū)商討不果，為照顧學(xué)生和家長的整體利益，學(xué)校不得不遷移到了老橋市高中。由于地理位置調(diào)整，學(xué)生人數(shù)減少超過三成。隨后的二年，校長不斷拜訪愛迪生學(xué)區(qū)，拉關(guān)系、走后門，經(jīng)過二年的協(xié)商，終于在2012年搬回愛迪生高中。

　　校長拜訪市政官員、教委官員，強(qiáng)調(diào)中文學(xué)校對社區(qū)發(fā)展的重要影響和對社區(qū)居民的服務(wù)和幫助，不敢有一點點得罪管理者，也不敢得罪租用地校方的管理人員，甚至于不敢得罪為學(xué)校開門和打掃的學(xué)校工會人員。因為一旦這些有影響力的工會人員提出抗議，那就不是簡單的增加校舍租金可以搞定的。

　　中文學(xué)校設(shè)立從學(xué)前班到畢業(yè)班，有著十二年的中文課程，期間校長還要操心搬家轉(zhuǎn)學(xué)，老師每年的變動和更新。盡管任期僅僅1-2年，校長掌管的學(xué)校不僅教授中文，也是中國文化藝術(shù)的傳播中心以及服務(wù)華裔社區(qū)的主力軍。每年組織的的文化知識競賽、辯論賽，大型文化體育活動和文藝演出，已經(jīng)成為溝通社區(qū)、服務(wù)華裔的重要平臺。所有的中文學(xué)校校長，正繼續(xù)努力堅守著中國文化的一方陣地。(張立春)