面對低齡留學(xué)熱，我們需要撥亂反正，讓家長、孩子在全面認(rèn)真了解西方教育的基礎(chǔ)上，做出適合自己的選擇。

　　前不久熱播的電視劇《小別離》，再次引起大眾對低齡留學(xué)的關(guān)注，于是有一些專家就說：低齡留學(xué)是因家長對中國教育不滿而導(dǎo)致的。對此說法，筆者不能茍同。

　　2015年出國留學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)到52萬，其中自費(fèi)48萬。根據(jù)美國國際教育協(xié)會發(fā)布的數(shù)據(jù)，中國已經(jīng)成為世界上最大的生源國。在愈演愈烈的出國潮中，以中學(xué)為代表的低齡留學(xué)成為增長的核心。以美國為例，2015年在美留學(xué)生達(dá)到32萬人，與本世紀(jì)初相比已經(jīng)增長3倍以上，其中研究生占比已經(jīng)從80%以上下降至42%，本科及以下已經(jīng)大幅超過研究生。中國占美國國際留學(xué)生的31%，但是中學(xué)生占比已經(jīng)達(dá)到52%，并繼續(xù)呈現(xiàn)2位數(shù)增長比例。

　　為什么出現(xiàn)這種情況？

　　中國有句俗話：砸鍋賣鐵都要讓孩子上學(xué)。孩子的教育往往是家長第一支出，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，家長總希望為孩子的教育投入更多，提供更好的教育，這時，出國留學(xué)就成為一個必然選擇。不僅是中國，韓國、日本、新加坡等在經(jīng)濟(jì)起飛時期，都曾出現(xiàn)這種大幅增長的情況。目前儒家文化圈國家，出國留學(xué)比例大約占比同齡人的10%，個別國家會更高，比如韓國。事實(shí)上，根據(jù)美國國際教育協(xié)會公布的門戶開放報告，在美國際學(xué)生中，無論增長還是占比，除印度外，基本都是儒家文化圈國家，就是一個例證。如果按此說法，韓國、日本、新加坡等難道也都是對本國教育不滿？

　　其實(shí)不止是出國留學(xué)，國際學(xué)校、普通高中國際班以及大學(xué)中外合作辦學(xué)項目受到不同階段學(xué)生的熱捧，也是這種需求的體現(xiàn)。比如，北京的普通高中國際部的錄取分?jǐn)?shù)，經(jīng)過3年，已經(jīng)從遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于校本部，迅速趕上甚至超過校本部。

　　因此，出國留學(xué)熱首先是一個文化現(xiàn)象，并非對中國教育的不滿，也是在物質(zhì)條件豐富后，對自己教育路徑的不同選擇，這就如美國有錢人會選擇私立學(xué)校一樣。實(shí)際上伴隨物質(zhì)條件的大幅度提升，中國家長對子女教育的投入在全方位快速增長，不止是出國留學(xué)。

　　事實(shí)上，中國基礎(chǔ)教育的質(zhì)量在世界范圍內(nèi)都是有很高口碑的，我們先不說PISA測試中國學(xué)生成績遙遙領(lǐng)先，僅從美國最好的大學(xué)，如哈佛、普林斯頓等錄取的中國學(xué)生來源看，絕大多數(shù)都來自普通中學(xué)的校本部，而不是國際部與國際學(xué)校。

　　當(dāng)然，這些出國熱以及國際學(xué)校熱中，還有一個不可忽視的客觀因素：與戶籍政策關(guān)聯(lián)的各級入學(xué)政策迫使一些人在中學(xué)階段不得不選擇出國留學(xué)，或者選擇就讀國際學(xué)校，進(jìn)而直接出國。而這種原因，如同留守兒童一樣，已經(jīng)無關(guān)教育本身了，也是中國社會治理必須面對和解決的問題。

　　最后，我們也需要承認(rèn)，在出國留學(xué)熱中的確有一個基本判斷：美國、英國等西方國家的教育更好。選擇更好的，不能反過來說其他不好，這是一個基本邏輯。更重要的是，一些家長對西方教育存在認(rèn)知上的誤區(qū)，盲目送孩子出國留學(xué)，最后孩子被退學(xué)的情況也不在少數(shù)。

　　長期以來，在一些專家與輿論的誤導(dǎo)下，很多人一講到美國教育的特色，以為就是快樂、個性、創(chuàng)造力，似乎輕輕松松、吃喝玩樂就有創(chuàng)造力，就可以上名校了。但可以負(fù)責(zé)地講，這種說法是錯誤的，尤其對于中國家長來說，我們需要清醒地認(rèn)識到，無論美國還是英國，想取得好成績，上名校，都是非常辛苦的，甚至比我們更辛苦。在日常行為規(guī)范上，西方的教育更為嚴(yán)格。美國著名記者休姆斯曾經(jīng)紀(jì)錄過舊金山惠妮中學(xué)一名高三女生的一天，標(biāo)題就是：魔鬼數(shù)字四，睡四個小時，喝四杯咖啡，得4.0的平均績點(diǎn)。

　　因此，面對這場留學(xué)熱，我們更需要撥亂反正，讓家長、孩子在全面認(rèn)真了解西方教育的基礎(chǔ)上，做出適合自己的選擇。(作者陳志文，系中國教育在線總編輯)