根據(jù)報告，目前，有超過100萬國際學(xué)生在美國高等教育體系中學(xué)習(xí)。這說明，美國高等教育確實有其吸引力。同時，國際學(xué)生也給美國經(jīng)濟(jì)帶來了巨大好處。這些學(xué)生在2015年到2016學(xué)年給美國帶來了328億美元收入，提供了大約40萬個工作機(jī)會。而且，大多數(shù)國際學(xué)生(72%)的費用是依靠自己、家庭或者所在國的資助解決的。

　　毫無疑問，中國的留學(xué)生已經(jīng)坐穩(wěn)了美國國際學(xué)生最大群體的位置，幾乎是第二名印度的2倍?？梢怨浪悖瑏碜灾袊牧魧W(xué)生至少給美國帶來了100多億美元左右的收入，約12萬個工作機(jī)會。報告顯示，在美國高校的中國學(xué)生近33萬人，加上報告未統(tǒng)計的低齡留學(xué)生，中國實際在美留學(xué)生的人數(shù)肯定還要高得多。

　　能夠看到，各國赴美留學(xué)趨勢迥異。結(jié)合今年報告的數(shù)字，可以做一個歷史比較。比如，15年之前，中國在美留學(xué)生人數(shù)約為59939萬人，現(xiàn)在的數(shù)量是當(dāng)時的約5.5倍。然而，并非每個國家的留學(xué)生人數(shù)都在增加，比如日本在15年之前在美國高校有4.6萬名學(xué)生，但現(xiàn)在反而縮減到了1.9萬人，只有當(dāng)初的40%左右。這種現(xiàn)象很有趣且值得關(guān)注。再比如，現(xiàn)在在美留學(xué)生數(shù)量多或者增長快的國家，許多都是亞非新興經(jīng)濟(jì)體，比如中國、印度、沙特、馬來西亞、印度尼西亞、越南、科威特、尼日利亞、尼泊爾等。

　　值得強調(diào)的是，中美仍然存在巨大“留學(xué)逆差”。2014到2015學(xué)年，有12790名美國學(xué)生在中國學(xué)習(xí)，僅相當(dāng)于在美國留學(xué)中國學(xué)生的3.9%。而且，最近3年來，美國在華留學(xué)生的數(shù)量連續(xù)下滑。中美雙方如何加強人文交流，特別是改變這種巨大的“留學(xué)逆差”是一件挺緊急的事情。更多美國學(xué)生來中國留學(xué)，對于改善中美關(guān)系并減少美國民眾可能對中國的誤解，有著極大的作用。

　　中國留學(xué)生在美專業(yè)分布和往年大同小異，還是那些熱門專業(yè)。不過，在此提醒中國學(xué)生，并非擠進(jìn)熱門專業(yè)就好，還是要根據(jù)自己的個人情況、興趣、職業(yè)方向、家庭意見等做出綜合判斷。(作者冉維)