近年來(lái)，海外暑期夏令營(yíng)被很多父母視作“留學(xué)預(yù)備營(yíng)”，越來(lái)越受家長(zhǎng)和學(xué)生們的追捧。據(jù)業(yè)內(nèi)人士的不完全統(tǒng)計(jì)，惠州的假期海外游學(xué)學(xué)生數(shù)從2012年的40多人，發(fā)展到2016年的200余人，增長(zhǎng)了4至5倍。

　　記者走訪發(fā)現(xiàn)，目前市面上主要的游學(xué)產(chǎn)品大致可分為三類(lèi)：文化交流型、語(yǔ)言強(qiáng)化型、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)型。根據(jù)介紹，文化交流型較為輕松，比較適合年齡稍小的孩子；有提升英語(yǔ)水平需求的孩子有較大可能選擇語(yǔ)言強(qiáng)化型游學(xué)項(xiàng)目；而對(duì)于有出國(guó)留學(xué)打算的高中生，報(bào)名參加專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)型游學(xué)項(xiàng)目居多。

　　惠州市格林威教育培訓(xùn)中心課程總監(jiān)Sunny表示，現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)期望通過(guò)海外游學(xué)感受?chē)?guó)外文化，接觸先進(jìn)教育理念和模式，增加人生閱歷。至于如何選擇游學(xué)路線，Sunny建議這主要看孩子目前處于什么階段，想通過(guò)游學(xué)達(dá)到什么目標(biāo)。家長(zhǎng)務(wù)必在孩子出游前與孩子溝通，弄清楚游學(xué)的目的，才能做到心中有數(shù)、不虛此行。

　　面對(duì)未知的環(huán)境，不少家長(zhǎng)心中不免擔(dān)心，不知道新的環(huán)境是否安全，孩子能否適應(yīng)。環(huán)球雅思惠州學(xué)校海外游學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示，留學(xué)先游學(xué)的理念已經(jīng)被許多家長(zhǎng)認(rèn)可，家長(zhǎng)在送孩子留學(xué)之前不妨去實(shí)地考察一下。實(shí)地考察后家長(zhǎng)面對(duì)孩子的留學(xué)問(wèn)題就不會(huì)太盲目，也可以更加理性地為孩子選擇留學(xué)國(guó)家。此外，對(duì)于打算將來(lái)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，可報(bào)名參加學(xué)術(shù)性更強(qiáng)的游學(xué)項(xiàng)目。一般而言，這些項(xiàng)目的課程與未來(lái)的大學(xué)升學(xué)有一定關(guān)聯(lián)。

　　惠州市格林威教育中心校長(zhǎng)章曉林說(shuō)，目的地選擇對(duì)游學(xué)體驗(yàn)有很大的影響，比如英國(guó)的文化教育氛圍更加濃厚，更適合文化探索欲強(qiáng)的孩子。美國(guó)文化更加包容，寄宿家庭非常友好，適合能夠獨(dú)立出行的大孩子。目前來(lái)看，最受追捧的游學(xué)國(guó)主要是美國(guó)和英國(guó)。

　　“應(yīng)盡早把目的地定下來(lái)，并與孩子共同做功課，充分溝通?！闭聲粤纸ㄗh，家長(zhǎng)們可以積極參與，事前將功課做足，家長(zhǎng)的成功引導(dǎo)，也將使得孩子游學(xué)的收獲超過(guò)預(yù)期。南方日?qǐng)?bào)記者 黃珊