五年前，從北京唱響的“中國(guó)夢(mèng)”引起海內(nèi)外中華兒女共鳴。五年來(lái)，從以習(xí)近平同志為核心的中共中央治國(guó)理政新理念新思想新實(shí)踐，到“五位一體”總體布局；從“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局到“一帶一路”；從經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展到反腐倡廉……中國(guó)的頭條新聞總能引發(fā)海外華僑華人的思考與感懷，僑胞們與祖(籍)國(guó)、家鄉(xiāng)呼吸相通、砥礪奮進(jìn)。

　　“這五年•我與中國(guó)”征文活動(dòng)發(fā)起后，海內(nèi)外僑界踴躍來(lái)稿，表達(dá)心聲。一篇篇優(yōu)秀征文也將陸續(xù)與大家見(jiàn)面，共同講述“我與中國(guó)的這五年”。

——編者按

校園新現(xiàn)象讓我看到了中國(guó)的變化

劉仕誠(chéng)

　　十年前的夏天，我得到機(jī)會(huì)回中國(guó)工作，不僅在沿海主要城市、也在內(nèi)陸許多省份的高校講學(xué)，與青年學(xué)生交流。這是我在美國(guó)久居后第一次回國(guó)常住，之前雖然也有短期訪問(wèn)，卻總是行色匆匆，不曾與故鄉(xiāng)有更多親近，靜靜聆聽(tīng)她的脈搏。

　　當(dāng)時(shí)我剛退休不久，正在規(guī)劃自己的第二事業(yè)，恰逢美國(guó)國(guó)務(wù)院的富爾布賴特項(xiàng)目(Fulbright Scholar)招募學(xué)者，我便申請(qǐng)加入。幾個(gè)月后順利獲批，我被派往北京擔(dān)任客座教授，講授國(guó)際新聞報(bào)道課程，得以長(zhǎng)時(shí)間留在校園，感受祖國(guó)多年來(lái)的變化，水到渠成。

　　還記得第一次來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)的校園，目之所及都感到新奇：教學(xué)樓的現(xiàn)代化程度高于很多美國(guó)學(xué)校；宿舍樓竟然可以滿足所有學(xué)生的住宿需求，還能接待我們這些海外來(lái)的學(xué)者；每間食堂都有特色，價(jià)格、花樣選擇十分豐富，還有留學(xué)生以及教職員工專用區(qū)域；販賣各種生活必需品的小店遍布學(xué)校各處，不出校園就可以處理所有生活事務(wù)……

　　當(dāng)然，最讓人好奇想要深入了解的，還是周圍的青年學(xué)子們。他們大多出生于上世紀(jì)八十至九十年代，成長(zhǎng)環(huán)境雖然不同，但都是改革開(kāi)放以后的獨(dú)生子女一代，物質(zhì)生活相對(duì)豐富，想法活躍大膽，普遍都自信、獨(dú)立?！鞍肆愫蟆薄ⅰ熬帕愫蟆钡让~就是那時(shí)開(kāi)始流傳開(kāi)來(lái)，用來(lái)描述這些群體特有的性格特征、精神風(fēng)貌。來(lái)到他們中間，原本以為是傳授經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)卻成了我向其借鑒、學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)時(shí)的學(xué)生喜歡留在宿舍，一下課就趕回去上網(wǎng)，人手一臺(tái)的筆記本電腦成為他們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、生活的主要工具。據(jù)介紹，學(xué)校有一個(gè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，供彼此交流學(xué)習(xí)資料，各種課件、視頻、音頻文件應(yīng)有盡有。學(xué)生通過(guò)這樣的平臺(tái)了解外部世界：看外國(guó)電影、查閱學(xué)術(shù)資料、欣賞異國(guó)風(fēng)光，西方文化對(duì)于他們來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。我就經(jīng)常被問(wèn)到美國(guó)人的住房情況、橄欖球賽、申請(qǐng)學(xué)校等問(wèn)題?；蛟S就是剛?cè)雽W(xué)時(shí)種下的種子，讓他們?cè)诋厴I(yè)后選擇出國(guó)留學(xué)，體驗(yàn)另外一種人生。

　　到了假期，有些學(xué)生并不急著回老家，而是留在北京尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我很樂(lè)于幫助學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦畜w驗(yàn)人際交往、觀察社會(huì)，運(yùn)用學(xué)業(yè)知識(shí)是一方面，更重要是塑造健全人格。

　　一些學(xué)生甚至有機(jī)會(huì)到海外新聞機(jī)構(gòu)實(shí)踐，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的考察與訓(xùn)練，將國(guó)外的新聞理念帶回國(guó)，融入后續(xù)的學(xué)習(xí)工作。他們畢業(yè)后大多被主流媒體錄用，擔(dān)任重要職務(wù)，有的還被派往海外記者站，實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)他們的事業(yè)規(guī)劃以及人生方向都影響深遠(yuǎn)。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)后，我深深被“八零后”一代的校園生活所吸引，于是又延長(zhǎng)了訪問(wèn)時(shí)間。后來(lái)幾乎每年我都要回國(guó)講學(xué)，陸續(xù)去到過(guò)上海、廣東、四川、福建、武漢等地。

　　近兩年我再進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新現(xiàn)象。經(jīng)常在臨近下課的時(shí)候，學(xué)生們就躍躍欲試準(zhǔn)備沖出教室。我以為是趕著去吃飯，后來(lái)才知道，他們是收到了提醒短信，去取自己的快遞包裹。網(wǎng)上購(gòu)物近年來(lái)以驚人的速度在中國(guó)普及，幾乎成為高校學(xué)生的主要生活方式，足不出戶就可以解決衣食住行。

　　我曾任教的中國(guó)青年政治學(xué)院，校園里有一片休閑區(qū)域“三棵樹(shù)”，原來(lái)是供學(xué)生休息會(huì)面、分享二手物品，現(xiàn)在已然成了包裹集散地，學(xué)生最期待“光顧”的地方，有時(shí)一天要去好幾次。國(guó)內(nèi)的物流系統(tǒng)在很多方面比海外發(fā)達(dá)、高效，支付系統(tǒng)也更加便捷。學(xué)生向我講起，他們現(xiàn)在出門幾乎不需要帶現(xiàn)金，大小商家都支持移動(dòng)支付，掃一掃手機(jī)就可完成交易。

　　前不久，我在校園內(nèi)的小店理發(fā)，剪完準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，店員告訴我不用付錢，掃一下墻上的二維碼即可?？上业氖謾C(jī)沒(méi)有設(shè)置好，不然在小小的理發(fā)店也可以進(jìn)行微信支付，何其方便。

　　回想起來(lái)，國(guó)內(nèi)普及信用卡比美國(guó)等國(guó)家晚了多年，而如今的新型支付方式、金融模式卻引領(lǐng)潮流，被最廣大的民眾所通用。這種獨(dú)特現(xiàn)象吸引全球的關(guān)注目光，紛紛議論這個(gè)發(fā)明紙幣的國(guó)家，會(huì)不會(huì)最早告別現(xiàn)金交易。

　　閑暇時(shí)間，學(xué)生們還喜歡和我討論創(chuàng)業(yè)想法，無(wú)論是在實(shí)體經(jīng)濟(jì)還是電子商務(wù)領(lǐng)域，都有不少創(chuàng)見(jiàn)。國(guó)外的科技創(chuàng)業(yè)氛圍影響著中國(guó)新一代青年，啟發(fā)他們打開(kāi)思路，根據(jù)本地實(shí)際創(chuàng)造出新商業(yè)模式，甚至改變?nèi)藗兊纳罘绞?。懷揣?chuàng)業(yè)理想的學(xué)子越來(lái)越多，國(guó)家又有一定政策鼓勵(lì)，使他們得以起步更早、嘗試更多可能。當(dāng)然，不是所有想法都成熟、可行，我會(huì)提出個(gè)人建議，并鼓勵(lì)他們?nèi)σ愿?。未?lái)無(wú)論選擇何種雇傭關(guān)系，勤奮與認(rèn)真總是必不可少。

　　最近幾次返回國(guó)內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)許多機(jī)場(chǎng)的通關(guān)手續(xù)都有所簡(jiǎn)化，讓人倍感親切、心有歸屬，現(xiàn)代化的機(jī)場(chǎng)建筑也體現(xiàn)著雄厚國(guó)力?；叵胛椅迨昵半x開(kāi)祖國(guó)時(shí)，一心向往國(guó)外發(fā)達(dá)社會(huì)的先進(jìn)學(xué)術(shù)成果與生活，努力多年后得以融入主流，偶爾仍不免自卑。而現(xiàn)在的中國(guó)留學(xué)生個(gè)個(gè)自信滿滿，敢于展現(xiàn)個(gè)性與民族自豪感。其中，學(xué)成歸來(lái)者也日益增多，躊躇滿志，準(zhǔn)備開(kāi)展一番事業(yè)。

　　國(guó)家的興盛體現(xiàn)在每個(gè)普通人的生活中、面貌上，看著學(xué)生們熱情滿滿投入生活，我也受到啟發(fā)，想要身體力行，或許我還可以為祖國(guó)貢獻(xiàn)更多。

　　【作者劉仕誠(chéng)系美國(guó)長(zhǎng)島大學(xué)新聞系教授】