中國(guó)僑網(wǎng)3月25日電 據(jù)美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)第三屆中美教育論壇23日舉行，以“探索、創(chuàng)新、實(shí)踐”為主題設(shè)置多個(gè)分論壇供學(xué)者交流討論。美中教育專家表示，近兩年來(lái)因政治環(huán)境與移民、簽證政策的緊縮，全美國(guó)際學(xué)生數(shù)量減少，但來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生卻逆流而上，留學(xué)生人數(shù)及畢業(yè)后申請(qǐng)實(shí)習(xí)工作許可(簡(jiǎn)稱OPT)人數(shù)逐年遞增，穩(wěn)占第一，而人數(shù)排第二的印度和韓國(guó)留學(xué)生則呈大幅減少情勢(shì)。

　　國(guó)際教育協(xié)會(huì)首席營(yíng)運(yùn)官兼高級(jí)顧問(wèn)Peggy Blumenthal在探討國(guó)際學(xué)生在美國(guó)以及全球的流動(dòng)趨勢(shì)時(shí)表示，在過(guò)去的30年中，在美國(guó)的國(guó)際學(xué)生人數(shù)基本呈上升趨勢(shì)，2008年后則開始大幅增加，其中持F-1學(xué)生簽證但非注冊(cè)學(xué)生、而是持OPT工作者的增幅最為明顯。

　　Blumenthal指出，2017至2018學(xué)年，在美持F-1學(xué)生簽證者為1094792人，比往年增加了1.5%，但這一年是自2008年來(lái)，第一次注冊(cè)在校人數(shù)減少的一年，而也是這一年，持OPT者達(dá)到30年來(lái)的頂峰，F(xiàn)-1簽證持有者，注冊(cè)在校生占81%，而另外的19%為持OPT在工作。

　　Blumenthal表示，導(dǎo)致赴美留學(xué)的國(guó)際學(xué)生減少，最大原因是簽證政策變嚴(yán)緊縮，而政治環(huán)境的改變、移民氛圍的變差以及學(xué)費(fèi)上調(diào)、找工作困難、在美國(guó)社會(huì)感到難以融入甚至被排擠等，也是重要原因。

　　但Blumenthal指出，即使有這些因素的影響，美國(guó)對(duì)國(guó)際學(xué)生吸引力下降，但中國(guó)仍是留學(xué)生吞吐量最大的國(guó)家，且仍在增長(zhǎng)。而在美留學(xué)生人數(shù)排名第二和第三的印度和韓國(guó)，均下降了6.4%和7.9%。

　　Blumenthal也說(shuō)，在未來(lái)，高等教育將作為一種商品輸出，不管是美國(guó)還是其他國(guó)家，教育都是無(wú)形卻強(qiáng)大的武器。

　　而目前學(xué)屆將藝術(shù)(Arts)納入STEM教育的呼聲愈加強(qiáng)烈，科學(xué)教育STEM轉(zhuǎn)型成多學(xué)科綜合教育(STEAM Education)教育的發(fā)展勢(shì)頭不斷增強(qiáng)，此次論壇中也強(qiáng)調(diào)教育中需融入人文藝術(shù)知識(shí)，發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用能力。

　　多學(xué)科綜合教育理念創(chuàng)始人Georgette Yakman表示，因?yàn)樗囆g(shù)提供一個(gè)不同的通道來(lái)幫助人類了解復(fù)雜的社會(huì)，藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中特有的創(chuàng)造力，解決問(wèn)題，靈活思維和用于承擔(dān)責(zé)任是STEM教育的鑰匙，唯有STEM與藝術(shù)融合才能整體提升全面素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)力。(張晨)