有舍有得 靜待花開

　　華僑華人這樣育娃(僑界關(guān)注)

　　“分?jǐn)?shù)排名圓周率，奧數(shù)翰林金牌班”，演員蔣欣在熱播劇《小舍得》中扮演了一位拼命給孩子報輔導(dǎo)班的母親，成為了中國大城市里眾多家長的縮影。

　　在全球化時代，海外華僑華人的孩子既要和當(dāng)?shù)貙W(xué)生競爭，又要和國內(nèi)同齡人比較。家長也受到當(dāng)?shù)匚幕慕?，育娃方法各有特色?table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left style="padding-right:10px;">

　　眾生相：百里異習(xí)

　　瑞典華僑禾兜是烏普薩拉大學(xué)的科研人員，她在接受采訪時介紹道：“瑞典的課外班以培養(yǎng)文體興趣為主，文化課程類較少，很多華人小孩都會參加各種課外班。”禾兜的大兒子今年7歲，在瑞典長大。她分享道：“大兒子參加過花滑班、游泳班、中文班、鋼琴班、網(wǎng)球班和繪畫班，占用了很多課外時間。最貴的是鋼琴班，平均每小時花費(fèi)200元人民幣?！?/p>

　　法國華僑吳雪婷育有一兒一女。據(jù)她了解，當(dāng)?shù)厝A人少兒參加課外班的現(xiàn)象很普遍。她的女兒從4歲起陸續(xù)上了舞蹈課、攀巖課、中文課和繪畫課。平均每門課的年費(fèi)用在350至400歐元之間，對于多子女家庭來說是一筆不小的支出。

　　美國華僑高小松說：“我身邊很多孩子從小開始學(xué)習(xí)語言、樂器、運(yùn)動，父母在督促孩子上也花了很多精力。一個典型例子是《虎媽戰(zhàn)歌》中的蔡美兒，他們旅行時，一定要找有鋼琴的酒店下榻，以保證女兒每天練習(xí)?！?/p>

　　加拿大籍華人蔣加昌就讀于中國人民大學(xué)。他沒有參加過文化課程類的補(bǔ)習(xí)，但學(xué)過打冰球?！坝行┐髮W(xué)的校冰球隊(duì)根據(jù)打球成績分為一隊(duì)、二隊(duì)，小時候在課外參加的冰球訓(xùn)練就會起作用?！彼f，“華人參加的課外班比本地人略多，因?yàn)槿A人很注重教育對于未來發(fā)展的重要性?！?/p>

　　日籍華人寺垣冴美是蔣加昌的同學(xué)，她說自己參加的課外班比較少，僅學(xué)過舞蹈，補(bǔ)過數(shù)學(xué)?！拔业哪赣H很尊重我的意愿，不希望我因?yàn)檠a(bǔ)課而過度勞累，讓我在激烈的競爭中稍微松了口氣?！彼f。

　　曾在意大利馬切拉塔大學(xué)孔子學(xué)院任教的祁雪丹表示，當(dāng)?shù)厝A人家長的教育焦慮情況較輕。受當(dāng)?shù)胤諊绊懀麄儾⑽丛谡n外班方面給孩子太多壓力。她說：“也有孩子來參加孔子學(xué)院的兒童漢語課，但是比較少見?！?/p>

　　有所得：旦種暮成

　　無論身處何方，一旦為人父母，都會對教育問題小心謹(jǐn)慎。

　　禾兜很重視對孩子的文體教育。花滑班、游泳班和中文班是她主動給大兒子報的班，前兩者是出于強(qiáng)身健體的目的，中文班則是希望大兒子的中文水平能趕上國內(nèi)的進(jìn)度。

　　“孩子也有想放棄的時候，面對這種情況，我會給他鼓勵。比如游泳課表現(xiàn)好，就獎勵一個冰淇淋?！焙潭嫡f，“當(dāng)新鮮感被日復(fù)一日的練習(xí)消磨時，我會按時督促他，到目前為止還算順利。”

　　吳雪婷的女兒今年提出不上中文課的請求，因?yàn)樘魬?zhàn)性較大?！拔掖饝?yīng)了。我希望再次開始學(xué)習(xí)中文是她主動要求，而不是源于我的推動。青春期的孩子要求獨(dú)立，那就讓她隨著時間的推移，在成長中慢慢體會選擇的對錯?！彼f。

　　關(guān)于課外班是否真正有價值，高小松回憶道：“兒時學(xué)的一些東西持續(xù)影響著我的生活，比如那時背過的幾百首古詩。我現(xiàn)在看到月亮還會想到‘春江潮水連海平，海上明月共潮生’?！?/p>

　　加拿大籍華人張佳恩表示：“課外班是對未來的投資，不一定能獲得很多回報，但是行為本身還是很有價值的?！笔Y加昌補(bǔ)充道：“‘雞娃’在某種意義上也有好的一面，可以在一定程度上破除階級固化，讓學(xué)生通過自己的努力上一個好大學(xué)?！?/p>

　　適度的壓力可以激發(fā)孩子的挑戰(zhàn)欲，獲得成就感，但過多的壓力就會適得其反。寺垣冴美說：“過多的補(bǔ)習(xí)會損害健康?，F(xiàn)在有些青少年的體質(zhì)其實(shí)在下降，其中就有學(xué)業(yè)繁重導(dǎo)致沒有時間鍛煉身體，或者熬夜學(xué)習(xí)把身體拖壞的原因?！?/p>

　　瑞典人魏明瑞來中國5年了，他第一次知道補(bǔ)習(xí)班時，感到非常驚訝：“這些補(bǔ)習(xí)班可能對于考試有用，但是在生活中不一定有用。我覺得就算我沒參加補(bǔ)習(xí)班，我和身邊的同齡人也沒有什么智力上的差別?！?/p>

　　何處去：靜待花開

　　“雞娃”是社會的一面鏡子，反映了當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境。

　　中國人民大學(xué)教育學(xué)院張偉副教授表示：“‘雞娃’在很大程度上反映了我們的優(yōu)質(zhì)教育資源供給仍是不完全不平衡不充分的。家長們會不自覺地訴諸并放大校外教育的代償作用。在從眾心理和劇場效應(yīng)的加持下，多數(shù)家長認(rèn)為，寧可多打‘雞血’，也比以后孩子‘技’不如人再來懊悔強(qiáng)?！?/p>

　　5月26日，全國人大常委會法工委社會法室主任郭林茂介紹，完善未成年人保護(hù)法修訂草案時，在監(jiān)護(hù)人的職責(zé)中，明確規(guī)定“保障未成年人休息、娛樂和體育鍛煉的時間”。

　　“過度報班擠占了孩子們本就有限的自我成長時間，若長期過度地用校外機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)替代必要的休息與玩耍，不僅無益于孩子們的健康成長，也會過早消耗他們的求知欲。”張偉回應(yīng)。

　　她建議家長們無需過度依賴課外班。“培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自主性和愛思考的品質(zhì)才是根本途徑。”張偉回憶道，“我們讀書時沒有校外機(jī)構(gòu)。我是靠主動學(xué)習(xí)摸索出的方法。雖然時代在變，但是，好的學(xué)習(xí)能力是不容易發(fā)生質(zhì)的變化的?！?/p>

　　中國人民大學(xué)教育學(xué)院翟小寧教授指出：“適當(dāng)學(xué)習(xí)技能是必要的，但是教育更要注重健全人格的培養(yǎng)。家長要關(guān)注孩子的健康成長與身心和諧。父母的教導(dǎo)、陪伴和關(guān)愛比課外班更重要?！?/p>

　　“春天打羽毛球，夏天游泳，秋天打乒乓球，冬天跑步，能有機(jī)會實(shí)踐自己的興趣?！边@是張佳恩暢想的課外生活畫面。

　　“有藝術(shù)細(xì)胞就當(dāng)藝術(shù)家，有運(yùn)動細(xì)胞就去打球?！笨梢宰鲞m合自己的事情是蔣加昌向往的樣子。

　　寺垣冴美期盼：“學(xué)習(xí)只是因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)，不用考慮它是否對我的未來有用，我會為自己的選擇負(fù)責(zé)。”

　　可見，快樂與學(xué)習(xí)從來不是一個非此即彼的選擇。禾兜講了一個故事：“有一天，兒子放學(xué)回家，他興高采烈地畫出了太陽系的行星，還有我都不知道的小行星帶。那一刻，我釋然了。我能為他的好奇心提供支持，能在他想放棄的時候鼓勵他堅(jiān)持，能在他取得成績時贊揚(yáng)他，這就足夠了?！?/p>

　　少年的肩上是風(fēng)，風(fēng)上是閃爍的星群。讓孩子自由探索，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，會出現(xiàn)意想不到的效果。(楊寧 李旖妃)