在以色列留學是什么體驗(走近非熱門留學國②)

　　在亞、非、歐三大洲交界處，有這樣一個獨特的國家——以色列。這里不僅沉淀了悠久的歷史文化，也孕育了前沿創(chuàng)新的高科技。在以色列留學是什么體驗？近日，本報記者對話了3名留以學子，聽聽他們的故事。

　　優(yōu)質(zhì)的學術資源

　　“我和以色列結緣要從專業(yè)學習說起?！眲g目前是以色列魏茨曼科學研究院的一名博士后，還在國內(nèi)讀博時，她就以訪問學者的身份到以色列生活兩年?！拔业膶I(yè)方向是氣象學，魏茨曼科學研究院有在該領域成就突出的教授課題組。當時我在國內(nèi)就讀的學校提供前往以色列訪學深造的機會，我想學習更多專業(yè)相關前沿知識、鍛煉生活技能，便開啟了訪學之旅。”

　　來到以色列后，劉歡被這里的學術氛圍吸引?！巴ㄟ^更深入的學習，我發(fā)現(xiàn)課題組有著濃厚的科研氛圍。以色列既有古老深厚的歷史，又有世界領先的創(chuàng)新科技，古老和現(xiàn)代交織的獨特氣質(zhì)令我很有興趣，我想在此繼續(xù)探索、了解?！?/p>

　　和劉歡一樣，楊榮志也被以色列優(yōu)質(zhì)的學術資源吸引而來?！拔冶究茖W生物專業(yè)，留學之前了解到在以色列本·古里安大學有一個微藻實驗室十分有名。微藻本是水生生物，但這個實驗室卻開設于本·古里安大學的國際沙漠研究所。我感到十分好奇，想來一探究竟。幸運的是，我順利被該校錄取，研究微藻生物技術?！?/p>

　　楊榮志還提到，以色列向國際學生提供種類豐富的獎學金?！爸袊魧W生可以申請以色列高等教育委員會設置的獎學金，該獎學金尤其面向理工科碩士、博士生以及博士后。除此之外，以色列各高校也提供長、短期不等的獎學金項目，這類獎學金一般是熱心教育事業(yè)的猶太人捐贈，用以資助優(yōu)秀學生，促進以色列教育和科研事業(yè)的發(fā)展?！?/p>

　　勇于在課堂表達

　　在以色列上課是什么體驗？受訪的幾名中國留學生不約而同認為，這里的課堂鼓勵學生獨立思考、表達觀點。提出問題、參與討論不僅使他們開拓了思維，還受到了其他觀點的啟發(fā)。

　　“在以色列求學，我體會最深的是要勇于表達自己的想法和觀點?！蔽组L嬌是以色列特拉維夫大學語言教育專業(yè)的在讀碩士生，來以色列已近5年。巫長嬌說，剛來時，以色列的上課模式就讓她印象深刻?！罢n堂上，同學們踴躍發(fā)言。當有不理解的內(nèi)容或者不認同的觀點，他們就向老師提出來。”

　　巫長嬌說，起初她有些不適應?！翱吹酵瑢W們興奮討論，我卻不知如何開口。有時我下課后去問老師問題，他反問我為什么不在上課時打斷他。其實，老師非常鼓勵學生在課上互動，這對我來說是一個挑戰(zhàn)。經(jīng)過一段時間的磨合，現(xiàn)在我已經(jīng)適應了這樣的上課模式，在課上沒聽懂時，我會直接請老師解釋，有不認同之處，我也會勇敢說出自己的想法?！?/p>

　　“有時，當學生提出質(zhì)疑，臨時出現(xiàn)的課堂討論還會使原定的教學內(nèi)容暫?；蛲七t至下一節(jié)課?！睏顦s志根據(jù)自己的經(jīng)歷補充說，“即使是頭銜很高的教授授課，學生也不盲從其權威。另外，很多教授上課生動活潑，講課中間穿插幽默的調(diào)侃，并非照本宣科，這讓課堂氛圍較為輕松，學生也更容易集中精力?！?/p>

　　課堂上熱烈的討論也讓劉歡很有感觸。她說：“我日常沒有必修的學分，但我旁聽了魏茨曼科學研究院的很多課程。該研究院致力于培養(yǎng)科研人才，因此課程設計和課堂教授氛圍都傾向于建立學生的科學思維，既要求學生理解科學知識，也鼓勵學生以清晰的表達提出質(zhì)疑。課堂討論時，同學們各執(zhí)己見且互相尊重，大家相信科學的進步是建立在質(zhì)疑基礎上的?！?/p>

　　在以色列講中國故事

　　“日常生活中，我和周圍以色列朋友間有較為頻繁的跨文化溝通?！眲g說，她認識不少對學中文有興趣的本地人，經(jīng)常被問到與中國文化相關的問題?！拔业囊陨信笥褌儗χ袊之嫛⑻珮O、中國古代神話等相當有興趣。還記得之前中國發(fā)射的‘天問一號’帶著‘祝融號’登陸火星，大家就問我‘祝融’這個名字的由來。不僅如此，有的以色列朋友還喜歡中醫(yī)，和我聊神農(nóng)嘗百草的傳說，問我扁鵲、華佗的故事等，我很開心和大家分享中國文化。在講述的過程中，我也對中國文化了解得更深入了?！?/p>

　　“來以色列后，我參加了不少當?shù)氐闹袊幕顒??！蔽组L嬌說，“端午節(jié)時，特拉維夫大學孔子學院舉辦了面向中國人和以色列中文學習者的包粽子活動。活動很有意思，大家動手完成美食作品，我負責拍照，為大家捕捉精彩瞬間?！?/p>

　　楊榮志曾擔任以色列中國學生學者聯(lián)誼會的主席，參與并組織了許多面向中國留學人員的活動。楊榮志說：“新冠肺炎疫情之前，全以中國學聯(lián)每年都會組織大家出游，適逢春節(jié)、端午、中秋等中國傳統(tǒng)節(jié)日也會舉辦聯(lián)歡活動。近兩年受疫情影響，不少活動轉為線上舉辦。我們希望通過斑斕多彩的活動，豐富大家的課余生活，讓同學們保持健康的身心和積極進取的風貌?！?/p>

　　“值得一提的是，全以中國學聯(lián)曾在當?shù)匾凰咧袇f(xié)助舉辦過一場元宵節(jié)慶?；顒印！睏顦s志說，“這所學校開設中文課程，有不少喜歡中國文化的本地學生。活動上，中國留學生們表演了古箏、古琴等中國傳統(tǒng)樂器，以色列太極拳愛好者表演了太極劍，中以學子合唱了中國民歌《茉莉花》，以色列國家武術隊還為觀眾呈現(xiàn)了精彩的武術表演……當時現(xiàn)場有數(shù)百名觀眾，喝彩聲此起彼伏。除了室內(nèi)節(jié)目表演外，戶外場地還設置了廟會活動。好奇的以色列觀眾圍在象棋、書法、剪紙、茶藝等展臺前，感受、體驗中國傳統(tǒng)文化。熱鬧的場景歷歷在目?！?記者 周姝蕓)