美國掀起學(xué)中文熱潮 雙語教師資源稀缺成“瓶頸”

據(jù)美國中文網(wǎng)12月29日?qǐng)?bào)道,隨著中國經(jīng)濟(jì)日益崛起,有越來越多的美國家長,無論是否華裔,都將學(xué)習(xí)中文作為了孩子的必修課。
在紐約的一所中文學(xué)校,孩子們通過表演和游戲?qū)W期中文,課堂充滿歡聲笑語。據(jù)該學(xué)校一名教師張珊珊介紹,學(xué)校采用全身反應(yīng)教學(xué)法(TPR),通過身體動(dòng)作讓孩子很快記住語言,這對(duì)注意力時(shí)間段的小學(xué)生尤其有效。
據(jù)報(bào)道,隨著中國近幾年的崛起,以及同美國之間經(jīng)濟(jì)和文化之間的往來日益頻繁,近年來美國掀起了一股學(xué)習(xí)中文的熱潮。而美國也在2005年將中文確定為嘴皮切需要掌握的語言之一。許多州公校系統(tǒng)也開設(shè)了中文課,并很快成為學(xué)生外語課的首選。
2009年,紐約大學(xué)對(duì)外漢語教學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何柔彬(Robin Harvey)在猶他州大力推動(dòng)中文沉浸式教學(xué)。另外,在華人聚居的加州以及紐約州等地,中文沉浸式教學(xué)也遍地開花。沉浸式主張學(xué)生全天候、全方位沉浸在中文環(huán)境學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法也受到了來自白人、華裔等各族裔家長的認(rèn)可和歡迎。
然而,隨著學(xué)習(xí)中文熱潮興起,中英雙語教師資源稀缺的問題也出現(xiàn)。由此也推動(dòng)了中英雙語教師的需求。據(jù)報(bào)道,紐約大學(xué)漢語教學(xué)將在暑期推出“星談”(StarTalk)計(jì)劃,培養(yǎng)有志從事小學(xué)沉浸式教育的老師。