吉隆坡的海絲行，讓人感受到了一股強勁的中華文化。這股力量，來自教育，來自當?shù)厝A人對華文教育的親力親為和堅持不懈。

　　近日，福建泉州海都采訪團追尋海絲印記，來到馬來西亞首都吉隆坡。這里的唐人街難覓華人老板，街頭的吆喝叫賣，被其他民族以相同的方式延續(xù)。但華人的努力，不曾停下。

　　繽紛馬來 華文傳播新力量

　　二戰(zhàn)后東南亞各國華文教育嚴重衰落，連華人占70%的新加坡也未幸免，馬來西亞是一個例外。它是東南亞華文教育保存得較好的一個國家，1293座華文小學，60座華文獨立中學，78座國民型中學，撐起了完整的華文教育體系。

　　而馬來西亞政府公布的最新數(shù)據(jù)顯示，2017年，中馬兩國的貿(mào)易總額將達1600億美元。在眾多受訪對象看來，隨著中國海絲戰(zhàn)略的提出，未來的發(fā)展?jié)摿υ诟＝?，也期待著雙方更多的對接。

　　尋訪中國力量

　　人物名片：李萬行

　　李萬行，馬來西亞雪蘭莪州烏魯冷岳縣馬華主席，馬來西亞福建社團聯(lián)合會青年團總團長

　　“被中國魅力吸引，越來越多非華裔入讀華小”

　　為什么馬來西亞的中華文化保存得那么好？因為“教育”。這是采訪中大多數(shù)人的答案。

　　李萬行祖籍泉州安溪。去年12月，他剛帶領40多人的團隊，開啟“越野新絲路中馬一家親”旅程，從馬來西亞出發(fā)，途經(jīng)泰國、老撾，最終抵達中國泉州，逆向探尋祖輩“下南洋”的道路。

　　這個40歲出頭的男人，年輕時吃過不少苦，曾在大學里半工半讀，隨后自行創(chuàng)業(yè)，從事餐飲、酒店等服務業(yè)。但這10年來，他把大部分的精力放在為華人爭取學校上。

　　海絲采訪團抵達吉隆坡第二天，李萬行帶我們參觀了正在建設的雙溪龍華小和加影新城華小。明年，這兩所學校將正式對外招生，可滿足周邊6000名學生求學的需求。

　　他回憶，自己讀小學時，整個馬來西亞加影市共12所華小，隨著近年來中國的強大，特別是海絲戰(zhàn)略提出后，越來越多非華裔也入讀華小，整個華小供不應求。

　　2008年，在當?shù)厝A人的努力下，上述兩所小學終于獲批成立，但征地、拆遷等都需要華人自己想辦法。當?shù)卣m然贊助了建校的部分費用，但更多地需要華人自籌。

　　作為這兩所華小的建委會主席，它們宛如李萬行的兩個孩子。如今，雙溪龍華小已初現(xiàn)雛形，基礎設施基本建好。我們到訪的當天，恰逢附近華人林女士前來查看。她的孩子，如今在車程一個小時遠的另一所華小讀書。對于李萬行的這項事業(yè)，林女士直呼感謝。

　　為何愿意把這么多精力放在公益事業(yè)上？李萬行的另一番話或許可以引發(fā)思考。那天，回憶起回故鄉(xiāng)泉州的感受，他說：“踏上洛陽橋的那一刻，內(nèi)心十分感慨，佩服于古人的特殊智慧，建成雄偉的大橋。那一刻，真心覺得，為中華民族感到驕傲?！?/p>

　　人物名片：許福來

　　許福來，馬來西亞福建社團聯(lián)合會總秘書長，馬來西亞安溪會館聯(lián)合會秘書長，剛獲得中國國務院僑辦頒發(fā)的服務華社榮譽人士獎

　　“國家提出海絲戰(zhàn)略，民間的力量很重要”

　　華文教育，在馬來西亞為何有這樣的特殊地位？

　　先來看一組數(shù)據(jù)：目前馬來西亞共有華文小學1293座，華文獨立中學60座，國民型中學78座，有完整的華文教育體系。

　　第二次世界大戰(zhàn)前，大部分東南亞國家都有不少華文學校，但戰(zhàn)后幾十年中，各國華文教育嚴重衰落，唯有馬來西亞例外。目前學校教師的費用由政府承擔，其他硬件設施由社會組織和人士負責。

　　許福來祖籍也是泉州安溪。他介紹，華文教育并不僅僅體現(xiàn)在對孩子的日常教育上。他說，如今，不少華裔都已是第四代、第五代，有的甚至連祖籍都說不出來。這些年來，他們組織了很多場冬令營，每年共有40多個中學生回去交流。今年已是第六屆了，他們希望借此促進中馬間的聯(lián)系。

　　在他看來，國家提出海絲戰(zhàn)略，民間的力量很重要，通過民間帶動，可大大增進雙方情感。目前，馬來西亞一共有5000多家社團，很多都是企業(yè)家。單是福聯(lián)會就有217個屬會，這方面的資源，不可言喻。

　　他介紹，去年，安溪會館剛與漳州安溪經(jīng)濟促進會結(jié)盟為兄弟會，今后，他們期待到每個有安溪經(jīng)濟促進會的城市投資貿(mào)易。

　　剛獲得中國國務院僑辦頒發(fā)的服務華社榮譽人士獎的許福來，應邀成為海都報海外觀察員。