“中國正積極推進(jìn)‘中華文化走出去、請進(jìn)來’戰(zhàn)略，而漢字將為助推中華文化走出去發(fā)揮重要作用，”日本漢學(xué)家、廣島大學(xué)副校長佐藤利行日前在接受新華社記者專訪時如是說。

　　年近六旬的佐藤利行是文學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師，長期從事中日文化比較、中國六朝文化研究，研究成果卓著，深受中國同行重視。目前他已被首都師范大學(xué)、外交學(xué)院、清華大學(xué)等中國14所高校聘為客座教授或兼職教授。

　　佐藤說，與當(dāng)今世界通用的英語不同，漢字是表意文字。要學(xué)習(xí)漢語，首先要從學(xué)漢字開始。隨著漢語熱在海外不斷升溫，今后漢字會在世界上更普及，了解中華文化的人也會不斷增多。

　　“中華文化走出去應(yīng)從漢字走出去開始，”佐藤強(qiáng)調(diào)說。

　　佐藤還提及了作為文化圈概念之一的漢字文化圈。漢字文化圈指歷史上受中華政治及中華文化影響、曾經(jīng)或現(xiàn)在仍使用漢字、以漢語文言文作為書面語，文化、習(xí)俗相近的國家和地區(qū)，包括中國、日本、朝鮮、韓國等東亞和東南亞國家。

　　佐藤說，在漢字文化圈普及漢字無疑將有助于中華文化走出去。他表示，中華文化過去對世界產(chǎn)生巨大影響，今后，中華文化對世界的影響力也會不斷增強(qiáng)。

　　佐藤是日本研究中國六朝文化的翹楚，但他與中華文化的結(jié)緣可謂“無心插柳”。

　　據(jù)佐藤介紹，他高中時原本打算進(jìn)大學(xué)學(xué)理科，由于體檢時被查出色盲，只得改學(xué)文科。1976年，他進(jìn)入廣島大學(xué)，專業(yè)是中國文學(xué)。當(dāng)時他完全不懂中文，對中國也不甚了解。4年本科學(xué)習(xí)后，佐藤又在廣島大學(xué)讀了5年的碩博課程。

　　佐藤說，這5年對他個人的成長至關(guān)重要，主要得益于其恩師、當(dāng)時在中國古典文學(xué)研究方面已頗有成就的森野繁夫。佐藤說，森野繁夫是嚴(yán)師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，孜孜不倦?；貞浲拢籼僬f，由于漢學(xué)研究要花很長時間，那些年他們師徒二人周末也不休息，從早到晚全身心投入研究，一年之中也就僅僅在新年第一天休息一下，第二天就開始工作。

　　艱苦付出也有豐碩回報。除了年輕時就有很多論文、專著發(fā)表外，那些年的努力也為佐藤日后對中國古典文學(xué)的研究打下堅實基礎(chǔ)。他曾先后在安田女子大學(xué)、廣島大學(xué)任教。期間，他繼續(xù)潛心研究中國六朝文化，研究成果豐碩，眾多論文、專著面世，王羲之研究等專著還被中國同行譯成中文出版。

　　佐藤首次去中國是大二時的1977年，那時中國還并未改革開放。他第二次到訪中國是在時隔24年后的2001年。20多年間中國發(fā)生的巨變令他難以置信，仿佛看到了不同國度。第二次訪華也打開了佐藤與中國同行交流的大門，由他出任主任的廣島大學(xué)北京研究中心于2002年在首都師范大學(xué)建立。佐藤開始頻繁去中國講學(xué)、講演、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，十幾年來，他到訪中國的次數(shù)已超過200次。

　　佐藤說，這些年多次到訪中國，使他有機(jī)會見證了中國日新月異的變化。令他印象深刻的是，除北京、上海等大城市外，像貴州省等內(nèi)陸地區(qū)的發(fā)展也很迅速。日本國內(nèi)有些人對中國的認(rèn)識有偏頗，前些年甚至有些日本經(jīng)濟(jì)學(xué)者曾預(yù)言中國經(jīng)濟(jì)在北京奧運(yùn)會后會崩潰，但事實證明這些人完全錯了。

　　關(guān)于日中關(guān)系，佐藤說，在兩國關(guān)系出現(xiàn)波動時，將政治問題和民間交流分開處理非常必要。雖然政治問題對民間交流有很大影響，但在政治關(guān)系不好時，堅持民間交流非常重要。佐藤表示，他很自豪在中日兩國關(guān)系出現(xiàn)波動、甚至在中國發(fā)生非典疫情時仍堅持去中國進(jìn)行交流。

　　擔(dān)任廣島大學(xué)副校長的佐藤兩年前辭去廣島大學(xué)北京研究中心主任一職，繁忙的公務(wù)也使他到訪中國的頻率減緩，但廣島大學(xué)與中國大學(xué)間交流卻在不斷增多，范圍也在不斷擴(kuò)大。(馬興華)