中國(guó)僑網(wǎng)9月5日電 據(jù)上海市青浦區(qū)政府網(wǎng)站消息，為創(chuàng)新工作平臺(tái)載體，拓展新僑和海外工作，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，2015、2016年，上海青浦區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部連續(xù)兩年舉辦“親情中華·相約青浦”海外華裔青少年夏令營(yíng)。

　　通過一周至兩周的夏令營(yíng)，開設(shè)漢語(yǔ)課程(國(guó)學(xué)經(jīng)典、鄉(xiāng)土歷史等)，中華傳統(tǒng)文化課程(剪紙、書法、國(guó)畫、篆刻、茶藝、武術(shù)等)，社會(huì)體驗(yàn)(參觀人文景觀、體驗(yàn)民俗生活)課程，以及戶外拓展運(yùn)動(dòng)等，促進(jìn)華裔“新生代”尋文化之根，增進(jìn)對(duì)祖籍國(guó)和家鄉(xiāng)的情感聯(lián)系，做中國(guó)與住在國(guó)人民的友好使者和連接中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)的橋梁紐帶。

　　針對(duì)海外家庭和華裔新生代的實(shí)際情況，結(jié)合青浦特色和資源，夏令營(yíng)主要突出以下幾個(gè)實(shí)踐創(chuàng)新點(diǎn)。

　　從“體驗(yàn)式”到“浸潤(rùn)式”

　　充分挖掘青浦作為“上海之源”的生態(tài)和人文資源優(yōu)勢(shì)，夏令營(yíng)整體安排注重環(huán)境+情感+課程；整合優(yōu)質(zhì)師資及課程資源，課程安排注重漢語(yǔ)+文化+拓展運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，使?fàn)I員不僅淺嘗輒止，而是在古文化、水文化、綠色生態(tài)文化和紅色經(jīng)典文化的浸潤(rùn)中感受中華親情。

　　從“重參與”到“重鍛煉”

　　如開營(yíng)前就注重與營(yíng)員及其家庭聯(lián)系，營(yíng)服由孩子設(shè)計(jì)、課程聽取營(yíng)員及家長(zhǎng)建議等；營(yíng)期注重發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，讓營(yíng)員參與活動(dòng)組織、課后作業(yè)督導(dǎo)、家庭溝通聯(lián)系等等，讓華裔“新生代”通過夏令營(yíng)，不僅得到參與的經(jīng)歷，更獲得個(gè)人組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)等方面能力的鍛煉和個(gè)人成長(zhǎng)。

　　從“一次性”到“三個(gè)有”

　　遴選數(shù)名品學(xué)兼優(yōu)的本地“學(xué)伴”參與夏令營(yíng)、跟進(jìn)式聯(lián)系，使?fàn)I員參與夏令營(yíng)，不僅僅是短短十來天“一次性”的活動(dòng)，而是達(dá)到“三個(gè)有”，即：與僑聯(lián)有聯(lián)系、在祖國(guó)有朋友、對(duì)漢文化有興趣。在成長(zhǎng)的過程中，始終關(guān)注夏令營(yíng)的進(jìn)展，為夏令營(yíng)出力獻(xiàn)策，使“親情中華”成為與他們共同成長(zhǎng)的項(xiàng)目。

　　從“傳統(tǒng)渠道”到“互聯(lián)網(wǎng)+”

　　在招生上，應(yīng)用公眾微信號(hào)平臺(tái)，由傳統(tǒng)以社團(tuán)、僑眷推薦，到實(shí)現(xiàn)全部“手機(jī)報(bào)名”；在辦營(yíng)期間，營(yíng)員活動(dòng)信息通過微信平臺(tái)及時(shí)與海外家長(zhǎng)傳送，突破時(shí)空界限，提升聯(lián)絡(luò)溝通效率。此次夏令營(yíng)，是區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部通過互聯(lián)網(wǎng)+僑，延伸新僑和海外工作手臂的一次具體實(shí)踐嘗試，對(duì)優(yōu)化工作手段，涵養(yǎng)海外僑務(wù)資源必將起到有力的推動(dòng)。