華龍網(wǎng)11月15日10時9分訊(凃小義 彭云升)11月14日，2016年“漢語橋——美國校長訪華之旅”代表團(tuán)走進(jìn)重慶渝高中學(xué)。在渝高師生的陪同下，訪問團(tuán)體驗了學(xué)校的課堂文化、社團(tuán)文化，以及蜀繡、書法、功夫等中國傳統(tǒng)文化。一天的深入了解，渝高學(xué)子的多才多藝，尊重師長的素養(yǎng)，以及較高的英語水平，都讓校長們直呼“very good”。

　　一堂英語課 讓美國校長“出乎意料”

　　上午9時30分，訪問團(tuán)一行來到渝高中學(xué)，先后參觀了二郎校區(qū)和石橋鋪校區(qū)，對學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和深厚的歷史文化表示了贊美。

　　隨后，訪問團(tuán)一行走進(jìn)教室，觀摩了一堂英語課。英語教師張鳳翎獨具匠心，從一段激動人心的電影片段切入課堂，引導(dǎo)同學(xué)們探討影片中的文化遺產(chǎn)歸屬，從而實現(xiàn)讀寫課的目的。

　　“在來渝高中學(xué)之前，我一直以為中國的課堂是老師講，學(xué)生學(xué)。今天見到的出乎我的意料?！泵绹ｉLKent說，這里的課堂教學(xué)模式與自己的學(xué)?；疽恢?。課堂中，高一學(xué)生與老師全程英語交流，更是展現(xiàn)了同學(xué)們優(yōu)異的英語水平。

　　在英語教師交流座談會上，渝高中學(xué)的英語老師積極發(fā)問，從課時安排到學(xué)科作業(yè)，再到評價體系，與訪問團(tuán)進(jìn)行了深入探討。

　　美國課堂真如大家聽到的那樣輕松嗎？事實并非如此。校長們介紹，在美國，課程都根據(jù)難易程度分為一、二、三、四個等級，學(xué)生可以自行選擇想學(xué)習(xí)的程度?！澳切┻x擇一類程度的學(xué)生，每天晚上自學(xué)到十二點，四點不到又起床學(xué)習(xí)?！庇甯咧袑W(xué)英語老師江婭表示，美國學(xué)生并不是輕松，而是更能自由靈活地安排自我時間。

　　課程化的社團(tuán)文化 讓訪問團(tuán)豎起大拇指

　　值得一提的是，訪問團(tuán)對學(xué)校的社團(tuán)文化作出了高度評價。

　　在校園文化展示中，美國校長欣賞了學(xué)生社團(tuán)的精湛作品。文學(xué)社、動漫社、古風(fēng)社、街舞社、手工社、英語社、攝影社、話劇社、音樂社等九個社團(tuán)，讓訪問團(tuán)豎起了大拇指。

　　“這里的社團(tuán)文化非常豐富，滿足了不同學(xué)生的需求。正是這樣良好的環(huán)境，才造就了多才多藝的同學(xué)們。”披著蜀繡披肩的Deanne校長說。

　　據(jù)了解，在渝高中學(xué)，社團(tuán)可以成為課程，甚至成為學(xué)校文化。學(xué)校的校本課程，其中就包括學(xué)生活動、社團(tuán)、科技活動、生涯規(guī)劃、興趣拓展以及學(xué)科拓展五大類課程。

　　在師生書法繪畫現(xiàn)場展示上，訪問團(tuán)更是拿起毛筆，親自感悟中國書法的真諦。筆畫順序，撇、提、勾、 頓，講究的運筆方法“難倒”了訪問團(tuán)，校長們不禁感嘆中國漢字文化的博大精深。

　　一節(jié)班會課 為中美交流搭起“橋梁”

　　下午，在高二9班的“走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化”主題班會課上，渝高學(xué)子表演的《江山》、《項莊舞劍》，以及茶藝、民樂嗩吶等，向美國校長展示了中國傳統(tǒng)文化的魅力。

　　據(jù)了解，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，渝高中學(xué)在學(xué)生的課程中加入了學(xué)生文明禮儀行為規(guī)范、高中生職業(yè)生涯規(guī)劃、青春勵志、走進(jìn)民俗傳統(tǒng)文化等課程。在每期的主題班會上，同學(xué)們都會融入相關(guān)知識，定下不同的主題?！懊看伟鄷紩佑|一個新的領(lǐng)域或?qū)W習(xí)到一項知識?！焙捂河钔瑢W(xué)回憶，到目前為止，本班已經(jīng)深入學(xué)習(xí)了籃球文化、民族服飾、如何看待高考等話題。

　　班會接近尾聲時，潘韻文、朱家君兩名同學(xué)臨時起意，主動提出送美國校長一首《See You Again》，以示歡送。誠摯的演唱深深打動了訪問團(tuán)，Deanne校長由衷地說道：“看到你們就像看到了我的學(xué)生，我心里非常溫暖。你們一樣幽默風(fēng)趣、活潑可愛，感謝你們的真誠?！?/p>

　　此外，美國校長與渝高學(xué)生進(jìn)行了零距離、零障礙的座談交流。同學(xué)們對美國學(xué)生的校園生活十分好奇，美國大學(xué)的寬進(jìn)嚴(yán)出有何特點？美國學(xué)生會學(xué)習(xí)與中國功夫、古箏類似的文化嗎？中國留學(xué)生在美國與同學(xué)相處關(guān)系如何？訪問團(tuán)一一解答。

　　其中，美國校長談到，全球的學(xué)校都一樣，皆在努力為學(xué)生“減壓”。同時，學(xué)校應(yīng)該更加注重對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　據(jù)了解，本次“漢語橋—美國校長訪華之旅代表團(tuán)”來渝訪問活動是由重慶市教委承辦，九龍坡區(qū)教委和南岸區(qū)教委協(xié)辦。美國8個州共42名中小學(xué)校長及學(xué)區(qū)教育官員組成了訪問團(tuán)，分組深入九龍坡區(qū)和南岸區(qū)的23所中小學(xué)，觀摩課堂教學(xué)，體驗藝術(shù)活動，并與師生座談，為我市中小學(xué)與美方更多學(xué)校締結(jié)友好學(xué)校、開展師生交流、促進(jìn)語言教學(xué)等方面的務(wù)實合作奠定了基礎(chǔ)。