大馬華文教師鄧日才:退而不休續(xù)力華教(圖)

中國僑網(wǎng)11月30日電 據(jù)馬來西亞《星洲日?qǐng)?bào)》報(bào)道,把一生奉獻(xiàn)給華教的資深教育工作者鄧日才,希望把林連玉的“貧賤不能移,威武不能屈”精神,傳承給年輕一代的馬來西亞獨(dú)中教師。
鄧日才曾是馬來西亞培中校長,也是今年第29屆林連玉精神獎(jiǎng)得主。76歲的他特別強(qiáng)調(diào)“林連玉精神”,他希望林連玉精神獎(jiǎng),能對(duì)年輕一輩的獨(dú)中教師起鼓勵(lì)作用。
首所獨(dú)中開辦技職教育
鄧日才接掌培中代校長前,向董事部開出的教育理想建議書其中一項(xiàng),就是要開辦工職科,經(jīng)過12年的培養(yǎng),培中于1987年成為全馬第一所開辦技職教育的獨(dú)中,至今30年來茁壯成長。
他在個(gè)人著作《杏壇叢書》的“工字出頭”系列,提到了獨(dú)中需要華裔生意人和企業(yè)家的支持,同時(shí)工商界也需要大量技術(shù)人員的關(guān)系鏈,因此獨(dú)中開辦技職科刻不容緩。
向華人工商界輸送人才
“技職科辦得好,就能向華人工商界輸送人才,華人工商業(yè)發(fā)達(dá)后,意味回饋于獨(dú)中的資金也會(huì)增加。”
鄧日才認(rèn)為,先賢南來能在這片土地闖出一片天,靠的是一門手藝和技能,可見只有科學(xué)而沒有技能也只是空談。
培中任期最久校長
鄧日才原本不想當(dāng)校長,然而,1975年在以代校長身份掌校初期,所面對(duì)的嚴(yán)峻人事挑戰(zhàn),卻堅(jiān)定了他要把校長工作做好的決心,而成為培中校史上任期最久的校長。
自認(rèn)喝培風(fēng)中學(xué)奶水長大,人生中有一甲子時(shí)光和培中緊密相依的鄧日才說,在黃潤岳校長退休后,無人愿意接下校長這沉重?fù)?dān)子,時(shí)任董事總務(wù)張雅山游說他接任。
他向董事部呈上的教育理想計(jì)劃書獲得首肯,但只愿當(dāng)一年的代校長,唯他上任后所面對(duì)的人事壓力,反而激勵(lì)他拼命做好一名校長。
退而不休繼續(xù)獻(xiàn)力華教
他從1994年卸職后退而不休,除了繼續(xù)在培中進(jìn)行一些義務(wù)工作,也把他在獨(dú)中推行人本教育的理念,化為8本個(gè)人著作和兩本叢書及文集。他目前是教總學(xué)術(shù)顧問,繼續(xù)為華教獻(xiàn)力。
鄧日才中學(xué)就讀培中,從新加坡南洋大學(xué)教育系畢業(yè)后,接受大學(xué)恩師嚴(yán)元章需回獨(dú)中奉獻(xiàn)的敦促,回母校擔(dān)任教師、訓(xùn)導(dǎo)主任再到校長。
期間,他曾任教總副主席、董總師資局主任和馬六甲華校教師公會(huì)主席,于2003年,榮獲培中張雅山精神獎(jiǎng);2009年,榮獲沈慕羽精神獎(jiǎng)。
鄧日才認(rèn)為,先賢南來的勤儉、勇敢和毅力的價(jià)值觀,只有在華校才能找到。華文教育所承載的文化理念,需由教師去做,教師則靠他們這輩人去培訓(xùn),希望年輕一輩能接棒。