中國僑網(wǎng)6月19日電 為進(jìn)一步加強(qiáng)緬甸曼德勒云華師范學(xué)院師范生的專業(yè)基礎(chǔ)知識和教學(xué)技能的實(shí)踐，提高學(xué)生適應(yīng)不同教學(xué)環(huán)境的能力，同時(shí)也為了加強(qiáng)與友鄰學(xué)校的友好交流，云華師范學(xué)院近日到明德學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)習(xí)。

　　實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容，是根據(jù)明德學(xué)校提供的上課信息而進(jìn)行選材備課，分別以語文四年級上冊第22課《跨越海峽的生命橋》和數(shù)學(xué)三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》為教學(xué)內(nèi)容。

　　課堂上，兩位實(shí)習(xí)老師教態(tài)端莊，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，明德學(xué)校三、四年級的小朋友積極參與到課堂中，兩位實(shí)習(xí)老師的教學(xué)任務(wù)得以順利實(shí)施，嫻熟的教學(xué)技能得到充分展示。在兩位實(shí)習(xí)老師的精心準(zhǔn)備和小朋友們的積極參與下，兩堂課的課堂氣氛十分活躍，老師的教學(xué)思路清晰，教學(xué)安排井井有條，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。

　　課后，兩校老師進(jìn)行了簡單的交談，明德學(xué)校的老師對實(shí)習(xí)老師的教學(xué)給予了高度肯定，也對兩位實(shí)習(xí)老師的教學(xué)提出了中肯的寶貴意見。

　　此次，校外實(shí)習(xí)得到了友鄰學(xué)校的熱心支持，拓寬了云華師范學(xué)院與友鄰學(xué)校的友好交流。這次實(shí)習(xí)是云華師范生首次走出校門到友鄰學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)學(xué)子從中獲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為學(xué)院培養(yǎng)師范生扎實(shí)的教學(xué)功底積累了有效案例。(曼德勒云華師范學(xué)院 張志武供稿)