對(duì)外漢語(yǔ)教師葡萄牙里斯本孔子學(xué)院教學(xué)記


剛來(lái)葡萄牙里斯本大學(xué)孔子學(xué)院時(shí),我接手的是本科生漢語(yǔ)五的課程。我拿到的名單上顯示,選修該課程的學(xué)生共有15名。后來(lái),其中一名發(fā)郵件告訴我,他去意大利留學(xué)了,便剩下14名學(xué)生了。雖然按慣例,每次上課都要點(diǎn)名考勤。但對(duì)學(xué)生熟悉之后,有時(shí)我并不點(diǎn)名,只是數(shù)數(shù)人數(shù)。
他們是大三的學(xué)生,非??蓯?ài)。我不善于記名字,但善于形象記憶。我總覺(jué)得郭雅敏像《哈利·波特》里的女主角,何麗娜應(yīng)該叫歐麗雅。除了留學(xué)的那位,還剩3名男生,應(yīng)該比較好記,但我卻鬧了個(gè)笑話。
去年10月底,開(kāi)學(xué)月余。我觀察到,馬秀歌同學(xué)經(jīng)常和米迪同學(xué)一起上下課。但有一天我發(fā)現(xiàn),馬秀歌和一名新生一起來(lái)了,也是名男同學(xué),和米迪長(zhǎng)得很像,心里想是不是米迪的弟弟???長(zhǎng)得這么像!一邊想著,一邊繼續(xù)點(diǎn)名,然后我問(wèn)新同學(xué)叫什么名字,同時(shí)請(qǐng)他到講臺(tái)來(lái)登記。他說(shuō):“我叫米迪。”“你是米迪嗎?”我睜大了眼睛驚訝地問(wèn),“可是,原來(lái)的米迪我認(rèn)識(shí),你,我怎么不認(rèn)識(shí)了呢?”他說(shuō):“我就是米迪?!痹瓉?lái),那天米迪把留著的絡(luò)腮胡子刮掉了,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像變了個(gè)人,以為來(lái)了個(gè)新同學(xué)。后來(lái),米迪的胡子又慢慢地長(zhǎng)起來(lái),又變回了原來(lái)我認(rèn)識(shí)的那個(gè)米迪。
葡萄牙的成年男性喜歡留絡(luò)腮胡子,走在街上,看到不少男性留著胡子。絡(luò)腮胡子遮住半個(gè)臉,有沒(méi)有胡子,我覺(jué)得差別還是很大的。接連兩個(gè)星期,每次上課看到米迪,我都覺(jué)得自己很好笑,會(huì)不自覺(jué)地笑出來(lái)。不知道多年以后,米迪是不是還能記得老師鬧的這個(gè)笑話。
在國(guó)外從事漢語(yǔ)教學(xué),正是這些可愛(ài)學(xué)生的純真以及與他們的文化交流認(rèn)知,讓我們能夠戰(zhàn)勝面對(duì)不同文化的恐慌,盡快適應(yīng)環(huán)境,完成教學(xué)任務(wù),也趕走想家的惆悵。
南開(kāi)大學(xué)一位老朋友說(shuō),要把她教過(guò)的、結(jié)下友誼的外國(guó)學(xué)子的故事、照片編輯成書出版,期望她早日如愿。對(duì)我來(lái)說(shuō),和學(xué)生們的交往是教學(xué)相長(zhǎng)的促進(jìn),是溫暖的互助,是美好的回憶。有些外國(guó)學(xué)子學(xué)習(xí)中文是以進(jìn)入跨國(guó)公司得到工作機(jī)會(huì)為目標(biāo)的,有些學(xué)子學(xué)習(xí)中文則是因?yàn)橄矚g中國(guó)文化,希望將來(lái)能到中國(guó)工作,能到中國(guó)的某個(gè)城市居住。
學(xué)子們的理想鼓舞著我們這些對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)老師努力把中文教好,并以一己之力為傳播中華文化添磚加瓦。這是我們漢語(yǔ)推廣工作者的動(dòng)力,是一種無(wú)名的榮耀。這些,都是執(zhí)教的收獲和安慰。想到這些,就會(huì)忘記話多傷神、粉塵過(guò)敏、頸椎病……(作者系葡萄牙里斯本大學(xué)孔子學(xué)院漢語(yǔ)教師)