新華社倫敦11月9日電 通訊：探訪歐洲首家中英雙語小學(xué)

　　新華社記者 張代蕾　金晶

　　半天英文、半天中文授課，中文教室里老師不許說英語，部分教材源自中國(guó)……位于英國(guó)倫敦市區(qū)的韋德小學(xué)今年9月剛開學(xué)，就以“浸入式”漢語教學(xué)特色引起英國(guó)媒體和家長(zhǎng)廣泛關(guān)注。帶著幾分好奇，記者近日探訪了這所開歐洲中英雙語教育之先河的全日制小學(xué)。

　　韋德小學(xué)首批招收了15名3歲到4歲的學(xué)生，其中半數(shù)學(xué)生中文零基礎(chǔ)，只有三個(gè)孩子來自中國(guó)家庭，其余孩子的父母來自美國(guó)、西班牙、新加坡、俄羅斯、意大利……

　　“歐洲人要學(xué)好漢語，應(yīng)該從小開始。如今，英國(guó)許多中小學(xué)開設(shè)了中文課堂，每周上幾節(jié)中文課，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！表f德小學(xué)創(chuàng)辦人兼董事長(zhǎng)戴雨果告訴記者。這位會(huì)中文的英國(guó)大學(xué)教授早在10年前就動(dòng)了辦中英雙語學(xué)校的念頭，經(jīng)過多年醞釀，在英國(guó)教育部支持下，選址寸土寸金的倫敦肯辛頓區(qū)，以英國(guó)19世紀(jì)知名漢學(xué)家托馬斯·韋德的名字命名，招收3歲至11歲的學(xué)生，每年學(xué)費(fèi)1.7萬英鎊(約合14.8萬元人民幣)。

　　目前韋德小學(xué)啟用了一間英文教室和一間中文教室。兩個(gè)教室大小和格局相同，學(xué)生在每個(gè)教室各上半天課。中文教室里基本看不到英文字母，墻上貼著漢字書法、漢語拼音，桌上有毛筆、折扇、中國(guó)結(jié)，書架上全是中文圖書。來自中國(guó)的漢語教師用普通話教學(xué)生們數(shù)數(shù)、認(rèn)字、唱歌。課間休息和戶外活動(dòng)時(shí)，也有中文老師陪著孩子，用漢語和他們對(duì)話。

　　3歲的娜拉父母都是意大利人，入學(xué)時(shí)一句中文都不懂，如今她可以用中文跟記者打招呼；金發(fā)碧眼的卡斯帕一邊手握毛筆在臨摹本上涂寫“一二三”，一邊嘴里用中文數(shù)著1、2、3……

　　不過，這里的中文老師不只是單純教孩子們說中文，還要按照英國(guó)基礎(chǔ)教育教學(xué)大綱要求，用中文教數(shù)學(xué)、藝術(shù)、地理等所有學(xué)科。學(xué)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)語言，這正是韋德小學(xué)“浸入式”漢語教學(xué)的特色。

　　此外，該校還嘗試融合中西兩種教育體系的長(zhǎng)處。出生于北京、在馬來西亞和英國(guó)都有教書經(jīng)歷的卓老師是韋德小學(xué)的一名中文老師。她說，英國(guó)小學(xué)沒有統(tǒng)一教材，基礎(chǔ)教育形式比較自由，偏重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，而韋德小學(xué)的中文教室將采取中國(guó)基礎(chǔ)教育模式，盡可能確保同一班級(jí)的所有學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度相同。此外，學(xué)校還將在上海市數(shù)學(xué)教材基礎(chǔ)上自編教材。

　　韋德小學(xué)期望，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，英語和漢語都很流利，能通過英國(guó)教育系統(tǒng)的中學(xué)升學(xué)考試，進(jìn)入哈羅、伊頓等精英中學(xué)。

　　在校長(zhǎng)喬安娜·華萊士看來，對(duì)韋德小學(xué)感興趣的家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值都很高。無論這些家長(zhǎng)是哪國(guó)人，他們都認(rèn)為自己的孩子必須掌握中文。華萊士告訴記者：“盡管有的家長(zhǎng)自己不會(huì)說中文，但從事與中國(guó)相關(guān)的工作，他們深知中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上正扮演越來越重要的角色，會(huì)中文可以讓孩子在未來更具優(yōu)勢(shì)?！?/p>

　　來自新加坡、自稱“虎媽”的古魯納坦說，她讓孩子上韋德小學(xué)的理由是，教學(xué)方式有趣，孩子在這里上學(xué)有“前途保障”。

　　會(huì)5門語言的商界女強(qiáng)人阿德爾·特納把3歲的小兒子特里斯坦送進(jìn)了韋德小學(xué)，6歲的大兒子就讀附近另一所小學(xué)，每周上一次中文課。她坦言，自己一開始有點(diǎn)擔(dān)心中國(guó)教育模式會(huì)給孩子太大壓力，但開學(xué)三個(gè)星期后，她的顧慮打消了?！靶鹤右呀?jīng)會(huì)對(duì)我說普通話，在家唱中文歌，他對(duì)中文的理解能力已經(jīng)超過了哥哥?！?/p>

　　記者在學(xué)校門口還碰到一位來給孩子報(bào)名的華人媽媽。她告訴記者，選擇這所學(xué)校，主要原因是不想讓孩子在英文環(huán)境中丟掉中文?！懊绹?guó)有許多這樣的中英雙語學(xué)校，歐洲在這方面已經(jīng)落后了?！?/p>

　　韋德小學(xué)創(chuàng)辦人戴雨果也認(rèn)同這一點(diǎn)，但他對(duì)韋德小學(xué)未來在歐洲的發(fā)展充滿信心?！耙坏W洲人接受了這種新興辦學(xué)方式，我們的學(xué)校將迅速開到柏林、巴黎、米蘭?！?div class="gqw05pwlrmj" id="function_code_page">