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美華裔青少年參加劇社學(xué)習(xí)中文 了解中國傳統(tǒng)文化

2018年05月16日 16:52   來源:中國僑網(wǎng)   參與互動參與互動
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  中國僑網(wǎng)5月16日電 據(jù)美國《僑報》報道,當(dāng)?shù)貢r間5月15日,美國舊金山的新星劇社負(fù)責(zé)人李曉鳴接受僑報記者專訪。她表示希望用新穎的形式,建立起華裔青少年了解中國傳統(tǒng)文化的窗口,讓下一代不要丟失自己的母語。

正在學(xué)習(xí)中文的表演課學(xué)員。(美國《僑報》/王旖涵 攝)
正在學(xué)習(xí)中文的表演課學(xué)員。(美國《僑報》/王旖涵 攝)

  李曉鳴透露,創(chuàng)辦新星劇社的初衷是因為灣區(qū)主流兒童社團對雙職工家庭在排練時間上要求很高,完全無法找到周末排練的高水平劇團。但是由于孩子非常喜愛表演藝術(shù),因此萌生自己組建兒童劇團的想法,給華人社區(qū)的孩子們找一個既能學(xué)習(xí)中文,又能學(xué)習(xí)表演,還能讓孩子鍛煉舞臺表現(xiàn)力的地方。而曾春暉老師的加盟讓劇團在專業(yè)水平上得到可靠保證。

  最重要的是,李曉鳴在創(chuàng)辦新星劇團的過程中發(fā)現(xiàn),這個平臺對于許多華裔兒童來說,是一個非常好的學(xué)習(xí)中文的平臺。她說:“華裔青少年中文不好的最主要原因是沒有學(xué)習(xí)環(huán)境,上了小學(xué)后,每天8小時在學(xué)校說英文,晚上吃完飯寫作業(yè)然后就睡了,同學(xué)朋友之間也用英文交流,極少有機會大量使用中文,因此缺乏學(xué)習(xí)中文的動力與時間。但是通過兒童劇的形式讓灣區(qū)的華裔青少年接觸和使用中文,對他們而言是一個非常好的起步?!?/p>

  據(jù)李曉鳴介紹,參加劇團的學(xué)員從4歲到14歲不等,許多學(xué)員剛參加時中文水平非常有限,這其中大部分是因為害羞不敢張嘴,但是兒童劇的形式給了青少年學(xué)習(xí)中文一個循序漸進的過程。李曉鳴提到:“在劇團的環(huán)境中,慢慢融入,一點點提高,一開始只有1、2句詞,堅持學(xué)習(xí)以后,可以流暢地說出大量的臺詞,當(dāng)然這種進步家長也付出很多,劇團就是提供一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有老師的正確指導(dǎo),有同學(xué)的影響,孩子就會慢慢產(chǎn)生學(xué)中文的動力?!?/p>

  新星劇社在成立的一年多時間里,得到華人社區(qū)家長與兒童的廣泛好評。學(xué)生家長許廣宇才接受采訪時提到,兒子從2017年9月加入新星劇社學(xué)習(xí),利用2個學(xué)期的時間在5月13日的匯演中成功勝任主角,從中獲得很大的成就感。他很開心看到孩子對于學(xué)習(xí)中文展現(xiàn)出了極大興趣,同時也提到,班里的學(xué)員中文水平良莠不齊,因此學(xué)習(xí)的過程需要很長時間打磨。但是兒子在過程中也學(xué)會幫助其他學(xué)員,齊心協(xié)力完成一部作品讓他學(xué)會幫助他人。

  新星劇社為了可以讓灣區(qū)的華裔青少年有一個接觸中國傳統(tǒng)文化的窗口,因此表演的話劇題材以中國傳統(tǒng)故事為主,比如《西游記》、“木蘭從軍”。還有一些現(xiàn)代題材,比如改編自陳佩斯和朱時茂經(jīng)典春晚小品的節(jié)目,以及改編自趙本山名作的作品,讓青少年在重新演繹的過程中了解中華文化。

  新星劇團作為灣區(qū)首家專業(yè)兒童劇團。由華人家長李曉鳴、歐陽貝妮、尹鴻共同打造,聘請擁有十多年專業(yè)表演教學(xué)經(jīng)驗的曾春暉擔(dān)任主要指導(dǎo)老師。(王旖涵)

【責(zé)任編輯:羅丹】
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