中國僑網8月31日電 據馬來西亞《中國報》報道，馬來西亞部分華小校方設立放學“輔導課”、“加強班”，來提升和加強學生成績，由于時間過長，“輔導課”被家長斥為“魔鬼營”。

　　有家長直斥，此輔導課不僅對學生身心發(fā)展有害，更摧毀家庭的天倫樂，單身的老師更注定孤寡終身。

　　《中國報》收到一名來自“無助兼心痛的家長與夫婿”寄來的匿名投訴信函，直斥“輔導課”的不是。

　　他指出，校方為了校譽，擔心學生的小六檢定考試(UPSR)成績不理想，丟盡校方的臉，強迫學生“一定要”參加課后輔導班，強迫教六年級的老師“一定要”教課后輔導班。

　　“留到下午3時30分了還不夠，校方還要老師找出馬來文和英文成績不理想的學生，繼續(xù)從下午4時留至傍晚6時參加加強班?！?/p>

　　他坦言，家中就讀六年級的孩子每天清晨5時起床，被逼參加輔導課、加強班后，傍晚才放學，回家后已身心疲累，但在梳洗及吃晚餐后還必須做功課、讀測驗。

　　“我的孩子有時因過累，功課未做完就趴到在桌上睡著，但我還是必須硬著頭皮叫孩子起身做功課，讓我很心疼，試問小孩真的能承受這樣機器人的生活嗎？”

　　他心疼地指出，自己的妻子(華小老師)也不好過，孩子清晨5時起床，家長必須更早，到校后展開一連串工作，也被逼迫教六年級課后輔導班和“加強班”。

　　他形容，一些單身教師更可憐，校方會以“因為你單身”而安排更多工作給他們。

　　“教師們都單身了，時間又被安排的滿滿，試問怎么找真命天子或天女呢？”

　　他說，妻子教完輔導課之后，已身心疲憊，每天只能由他去打包晚餐隨便解決，妻子在吃飽后又開始批改學生作業(yè)和網上工作，孩子則埋頭做功課。

　　他坦言，看見妻子和孩子天天都好像被送入“魔鬼營”，他身為局外人又幫不了什么，希望“魔鬼營”能廢除。