中國僑網(wǎng)9月12日電 據(jù)馬來西亞《中國報》報道，馬來西亞教育部指示停辦國民型華文小學正課收費電腦班之后，連帶影響與電腦班同一個配套內(nèi)其他系統(tǒng)的存廢，森美蘭州多間華小被迫放棄使用行政系統(tǒng)，有的改由家協(xié)承擔費用。

　　學校陷于兩難

　　自從教育部指示停辦收費電腦班，學校與電腦公司之間的合作協(xié)議產(chǎn)生變化，原本的收費讓學生可在一星期享有1小時(2節(jié)課)電腦班、精明教學班、學校行政系統(tǒng)及圖書館電子借書系統(tǒng)用途。

　　隨著正課電腦班停辦，電腦公司無法沿用以前模式供應(yīng)電腦系統(tǒng)服務(wù)，校方礙于教育部的通令，若要繼續(xù)使用電腦系統(tǒng)，卻又不能再向家長收費，以致學校也陷于兩難的局面。

　　目前，選擇繼續(xù)使用電腦系統(tǒng)的學校，由家協(xié)承擔這筆費用，也有學校選擇停用行政系統(tǒng)，以保住精明課室及圖書館電子系統(tǒng)。

　　學校電腦化的行政系統(tǒng)，主要供老師輸入學生各科考試成績，并可通過系統(tǒng)分析成績表現(xiàn)及把成績冊打印出來，過程簡化及方便，一旦行政系統(tǒng)停用，教師也因此需耗費更多時間完成輸入資料的工作。

　　芙蓉中華小學家協(xié)主席甘信榮：擬保留現(xiàn)有電腦系統(tǒng)

　　自停辦電腦班后，從7月開始，學校不能向家長收費，仍在沿用的精明課室、學校行政系統(tǒng)及圖書館電子借書系統(tǒng)的費用，都是由家協(xié)承擔，至今已有3個月。

　　原本的電腦班，只能作為課外活動的學習，讓學生自由選擇是否參與。

　　至于學校的行政系統(tǒng)，主要是學生成績的電腦化處理，以前沒有這套電腦系統(tǒng)，學校行政還是能運行，只是沒有了現(xiàn)有的系統(tǒng)，會增加教師的工作。

　　我們打算把現(xiàn)有的電腦系統(tǒng)保留下來，例如精明課室是很靈活的教學，老師的備課更容易，電子課本還可減輕學生書包。

　　要如何保留這套系統(tǒng)，目前還未有方案，包括需要與家長討論收費的問題，家協(xié)也會與電腦公司商討讓學生家長可負擔的費用。

　　之前森州40多間華小代表與森州教育局主任會面，雖獲得后者認同電腦班，但也必須聽從教育部的指示。

　　芙蓉培華小學家協(xié)主席駱蕙蘭：放棄現(xiàn)有行政系統(tǒng)

　　電腦班變成課外活動后，全校最后只有60人報名學習，因沒有電腦班正課后，加上行政系統(tǒng)屬電腦公司外包，最終無法繼續(xù)提供行政系統(tǒng)。

　　在考量到精明課室對學生的學習效能，以及圖書館每天都需使用電子系統(tǒng)，必須保留精明課室及電子圖書館，最終只能停用行政系統(tǒng)，因此學校的資料就需以更繁重的模式處理。

　　芙蓉新華小學家協(xié)主席劉國龍：放棄電腦行政系統(tǒng) 教師工作負擔會更沉重

　　新華小學擁有近1000名學生，教師作業(yè)系統(tǒng)很大程度需依賴電腦，例如輸入學生的各科成績，一旦沒有了電腦系統(tǒng)，對教師的工作構(gòu)成沉重的負擔。

　　自電腦班取消后，電腦公司系統(tǒng)將延用至年尾，由學校三大機機承擔，以讓精明課室、學校行政系統(tǒng)及圖書館系統(tǒng)繼續(xù)沿用。

　　連月來的電腦系統(tǒng)費用需逾2萬令吉，校方都沒有向家長收費。

　　與此同時，我們也在等待教育部給予明確的決策，家協(xié)的立場是希望可繼續(xù)使用現(xiàn)有的電腦系統(tǒng)，現(xiàn)階段未能有所定案。