扎根本土 十年耕耘

　　意大利都靈大學(xué)孔子學(xué)院迎來(lái)建院十周年

　　2008年，華東師范大學(xué)與意大利都靈大學(xué)合作成立了都靈大學(xué)孔子學(xué)院。經(jīng)過(guò)10年播種，孔院在都靈、在皮埃蒙特大區(qū)、在地中海城市熱那亞，甚至在遙遠(yuǎn)的西西里島開(kāi)枝散葉。

　　編織語(yǔ)言交流的紐帶

　　漢語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)是孔院工作的重中之重。漢語(yǔ)教學(xué)在與皮埃蒙特大區(qū)教育廳簽署的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的框架下開(kāi)展，該協(xié)議首次將漢語(yǔ)課程正式納入皮埃蒙特大區(qū)各級(jí)學(xué)校(尤其是初、高中)的教學(xué)計(jì)劃，這一教學(xué)模式在意大利尚屬首創(chuàng)?？自簼h語(yǔ)課程均由意大利本土教師與中方教師搭班教學(xué)，旨在為學(xué)生創(chuàng)造自然活潑的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，為不同的學(xué)習(xí)需求提供具有針對(duì)性的教學(xué)策略及方法。

　　如今，都靈大學(xué)孔院的漢語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)已覆蓋了皮埃蒙特大區(qū)的18所學(xué)校，其中6所學(xué)校已將漢語(yǔ)正式列入學(xué)校必修課程，其余12所學(xué)校將其列為重要選修課。除了都靈市區(qū)，在平原、山谷間的幽靜小城，甚或百里之外童話般美麗的偏僻小鎮(zhèn)，也有了漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者。 近年，各級(jí)學(xué)校對(duì)增設(shè)漢語(yǔ)課的需求繼續(xù)攀升，除了常規(guī)教學(xué)點(diǎn)外，孔院還開(kāi)設(shè)了不同級(jí)別的成人漢語(yǔ)晚班、漢語(yǔ)水平考試輔導(dǎo)班、漢語(yǔ)小班以及商務(wù)漢語(yǔ)班，每學(xué)期參加孔院自設(shè)課程學(xué)員逾百。

　　對(duì)意大利學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)無(wú)異于探索一個(gè)全新的世界。校內(nèi)的課程學(xué)習(xí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們的需求。都靈大學(xué)孔院率先在意大利開(kāi)啟了青少年中國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)項(xiàng)目，受到師生和家長(zhǎng)的歡迎。 教師質(zhì)量是漢語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的根本保證。為及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，確保教學(xué)質(zhì)量，都靈大學(xué)孔院采取了一系列措施，比如組織教師志愿者集體試講、共同點(diǎn)評(píng)等。

　　為了適應(yīng)意大利語(yǔ)言文化特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，都靈大學(xué)孔院還研發(fā)了本土漢語(yǔ)教材《慢慢來(lái)》，迄今3冊(cè)書(shū)已全部出版，并被皮埃蒙特大區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校選作教科書(shū)。

　　搭建文明互鑒的平臺(tái)

　　在開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)，都靈大學(xué)孔院為促進(jìn)中意文化、藝術(shù)、科技人文的雙向交流牽線搭橋，不遺余力。 為了進(jìn)一步推進(jìn)高端學(xué)術(shù)交流與合作，孔院中意合作院校在都靈大學(xué)校長(zhǎng)辦公樓創(chuàng)辦“中國(guó)學(xué)術(shù)交流辦公室”，2016年9月正式啟用，接待來(lái)自不同學(xué)科領(lǐng)域的交流學(xué)者。

　　追求專業(yè)化是都靈大學(xué)孔院開(kāi)展文化、藝術(shù)活動(dòng)的基本理念。為了確保學(xué)術(shù)、文化活動(dòng)質(zhì)量，孔院邀請(qǐng)學(xué)科領(lǐng)域權(quán)威、行業(yè)專家開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)。2018年1月“國(guó)際大屠殺紀(jì)念日”，都靈大學(xué)孔院主辦的“猶太難民與上?！眻D片展開(kāi)幕。

　　孔院與孟京輝劇團(tuán)攜手，在世界文化遺產(chǎn)小城伊夫雷亞上演《戀愛(ài)的犀?！?；上海戲劇學(xué)院帶來(lái)的京劇《徐光啟與利瑪竇》為當(dāng)?shù)孛癖娬故玖酥袊?guó)的藝術(shù)瑰寶，唱念做打之間上演了中意歷史上的一段感人的情誼；作家余華與都靈讀者見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)火爆……

　　意大利文化藝術(shù)底蘊(yùn)深厚，孔院堅(jiān)持引進(jìn)優(yōu)秀文化藝術(shù)項(xiàng)目，促進(jìn)文化交流，打造中華文化傳播專業(yè)形象。在剛剛過(guò)去的中秋節(jié)，廣州芭蕾舞團(tuán)2018意大利巡演應(yīng)孔院之邀在都靈阿爾費(fèi)埃利劇院拉開(kāi)帷幕；民族芭蕾舞劇《梁山伯與祝英臺(tái)》用西方經(jīng)典藝術(shù)演繹古老的東方愛(ài)情傳說(shuō)……演出獲得如潮好評(píng)，意大利民眾和華僑華人紛紛寫郵件給孔院，盛贊芭蕾表演藝術(shù)家的精彩演出。

　　10月9日，孔院特邀內(nèi)蒙古民族藝術(shù)劇院民樂(lè)團(tuán)在都靈音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)廳奏響草原之聲，慶?？自航ㄔ?0周年。馬頭琴如泣如訴的曲調(diào)，尤其是蒙古族獨(dú)具特色的長(zhǎng)調(diào)令觀眾嘖嘖稱奇。中國(guó)民族音樂(lè)在意大利遇到知音，臺(tái)上臺(tái)下心意相通，歌手與樂(lè)手獻(xiàn)上了一場(chǎng)美妙絕倫的視聽(tīng)盛宴?！爸挥忻褡宓牟攀鞘澜绲摹?，此言不虛。

　　都靈大學(xué)孔院在文化傳播中既堅(jiān)持傳統(tǒng)又著力創(chuàng)新，力求多維度展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)。通過(guò)舉辦一系列文化活動(dòng)，讓意大利民眾看到一個(gè)年輕而又充滿朝氣的中國(guó)。

　　融入本土打造品牌

　　無(wú)論是漢語(yǔ)課程設(shè)置，還是漢語(yǔ)教學(xué)模式，孔院都與當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)相互依存。依據(jù)意大利教育部對(duì)高中生的社會(huì)實(shí)踐要求，都靈大學(xué)孔院為在校生設(shè)置“邊工作邊學(xué)習(xí)”項(xiàng)目，定期舉辦講座，主題涉及中意文化、政治、經(jīng)濟(jì)、體育等領(lǐng)域的對(duì)比研究，多方位呈現(xiàn)中國(guó)文化，使學(xué)生得以充分了解當(dāng)代中國(guó)。

　　此外，孔院與都靈大學(xué)密切合作，攜手舉辦了“孔子與西塞羅”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，還開(kāi)展了眾多面向當(dāng)?shù)厥忻竦闹黝}活動(dòng)，連續(xù)幾年“孔院日”活動(dòng)在大學(xué)主辦的“科學(xué)工作者之夜”展開(kāi)，規(guī)模大、觀者眾。

　　隨著與各地學(xué)校的官方協(xié)作關(guān)系的展開(kāi)，孔院與皮埃蒙特大區(qū)的合作關(guān)系日益加深。應(yīng)都靈市政府邀請(qǐng)，孔院參與了市府與都靈華社機(jī)構(gòu)“工作圓桌協(xié)議”的簽署。此舉表明都靈大學(xué)孔院已經(jīng)成為當(dāng)?shù)刂腥A文化傳播的中堅(jiān)力量。

　　每年都靈舉辦大型國(guó)際書(shū)展時(shí)，孔院都會(huì)配合大區(qū)教育廳在展臺(tái)展示漢語(yǔ)教學(xué)成果。近年，孔院與中國(guó)圖書(shū)進(jìn)出口(集團(tuán))總公司合作，連續(xù)兩年在都靈國(guó)際書(shū)展展示傳播中國(guó)文化。同時(shí)還利用漢語(yǔ)語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，與當(dāng)?shù)芈糜尉趾献鳎麄魍茝V皮埃蒙特大區(qū)形象和旅游資源。

　　都靈大學(xué)孔院十分重視與意大利兄弟孔院的合作與交流。2017年，承辦了意大利暨圣馬力諾、塞浦路斯及馬耳他孔子學(xué)院中意方院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議，成果豐富。尤為可喜的是，都靈大學(xué)孔院遠(yuǎn)在西西里島恩納市科雷大學(xué)的下屬教學(xué)點(diǎn)，如今已成為意大利第12所孔子學(xué)院。

　　孔院在開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)、傳播中華文化的同時(shí)，也為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)，漢語(yǔ)教學(xué)中意教師搭班上課，日常工作中意雙方工作人員攜手，分工合作。中意院長(zhǎng)彼此坦誠(chéng)、信任，共同的漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)和傳播中華文化的熱情讓她們的心靈靠近，合作中多了一份默契與友善。

　　孔院的漢語(yǔ)教學(xué)和文化活動(dòng)促進(jìn)了中意兩國(guó)民眾心與心的交流，創(chuàng)造了共享優(yōu)秀文化的契機(jī)，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。作為孔院人，我們無(wú)比驕傲。(劉蘊(yùn)秋 史芬娜)