建校105年 馬來(lái)西亞一華文小學(xué)培育英才肩負(fù)重任
中國(guó)僑網(wǎng)3月4日電 據(jù)馬來(lái)西亞《星洲日?qǐng)?bào)》報(bào)道,馬來(lái)西亞霹靂州萬(wàn)里望的萬(wàn)華小學(xué)至今已有105年的歷史,老師們多年堅(jiān)持在華文教育的崗位上,繼續(xù)保護(hù)著下一代,肩負(fù)培育英才的重任。
萬(wàn)華小學(xué)的創(chuàng)始人梁燊南于1914年創(chuàng)立進(jìn)德學(xué)校,1931年因?qū)W生人數(shù)激增而另在戲院街創(chuàng)立平民小學(xué),由于學(xué)生日益增加,兩校議決于1937年合并,改名為公立萬(wàn)華學(xué)校。
此前,萬(wàn)華小學(xué)經(jīng)歷戰(zhàn)事而停辦,1945年復(fù)辦后學(xué)生劇增,該校在董事長(zhǎng)李坤文、建校委員會(huì)張遜凡和校長(zhǎng)李任凱等的努力下擴(kuò)建,并一直蓬勃成長(zhǎng),直至1959年學(xué)生人數(shù)暴增至2500多人,校園空間已不敷應(yīng)用,促使萬(wàn)華小學(xué)正式劃分成一校和二校。
校舍重建優(yōu)化校園環(huán)境
兩校在各自董事部的領(lǐng)導(dǎo)下逐年擴(kuò)展,而萬(wàn)華一校如今擁有1500名學(xué)生,是萬(wàn)里望區(qū)中擁有最多學(xué)生的學(xué)校,也堪稱是怡保半鄉(xiāng)區(qū)的特大型學(xué)校。
陳澤揚(yáng)擔(dān)任一校董事長(zhǎng)達(dá)22年,是該校任期最長(zhǎng)的一名董事長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下籌辦了多項(xiàng)籌建活動(dòng),2009年因?qū)W校兩排的舊課室被白蟻侵襲急需重建,該校正式啟動(dòng)了“萬(wàn)華邁向百年慶”重建校舍籌募計(jì)劃,同一年該校也全面實(shí)行全日制,可謂是邁入全新的里程碑。
一直進(jìn)行優(yōu)化校園環(huán)境工作
2013年一校踏入其輝煌年,成功建竣三座共48間課室的教學(xué)樓,增建兩條長(zhǎng)廊和6座天橋。
萬(wàn)華一?,F(xiàn)任董事長(zhǎng)李志成說(shuō),秉持舒適環(huán)境,結(jié)出優(yōu)越成果的信念,優(yōu)化校園環(huán)境的工作一直沒(méi)有停頓過(guò),由于原有的食堂空氣悶熱,該校董事顧問(wèn)劉寶榮慷慨贊助修建工程,前年展開(kāi)了加高屋頂工程,完善食堂建設(shè),而該校禮堂也同樣在對(duì)方的貢獻(xiàn)下在同年完成擴(kuò)展走廊的工程。
電子化教學(xué)全面上線
李志成說(shuō),該校董家教一直傳承著先輩為校奉獻(xiàn)同心合一的精神,三大機(jī)構(gòu)為學(xué)校的福利幾乎每項(xiàng)活動(dòng)都自掏腰包,他們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)費(fèi)煞心思,去年經(jīng)過(guò)一番探討后以低廉的成本將全校48間課室全部電子化。
他也說(shuō),采用智能投影器教學(xué)是經(jīng)過(guò)多方面的考慮,以更低的成本達(dá)到相同的教學(xué)成效。他認(rèn)為科技日新月異,若現(xiàn)今投入巨大的資本裝置精明課室系統(tǒng),當(dāng)科技轉(zhuǎn)換時(shí)則會(huì)需要耗費(fèi)龐大的資金來(lái)進(jìn)行提升,而且其保養(yǎng)費(fèi)用也頗高。
每年提供貧寒生福利金
萬(wàn)華一校推崇愛(ài)心教育,每年為貧困學(xué)生贊助福利金,校長(zhǎng)彭宏福說(shuō),讓他印象最深刻的案例是去年一名來(lái)自單親家庭的女學(xué)生,因?yàn)榧揖池毨](méi)錢(qián)乘搭校車(chē),只能等候父親下班后才來(lái)接送,每天在校門(mén)口等至下午4時(shí)許才能回家,讓人心疼。
他說(shuō),后來(lái)學(xué)校決定資助她,她下半年的校車(chē)費(fèi)、校服、零用錢(qián)等花費(fèi)全由學(xué)校負(fù)責(zé)。
校長(zhǎng)是學(xué)生的“開(kāi)心果”
彭校長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)系密切,學(xué)生都很喜歡這位沒(méi)架子的開(kāi)心果,他說(shuō),他已經(jīng)有一組非常稱職的紀(jì)律老師監(jiān)管學(xué)生,而他則希望能擔(dān)當(dāng)親和的角色。
他堅(jiān)持不訓(xùn)話的教育方式,選擇透過(guò)講小故事向?qū)W生傳達(dá)為人處世的道理,他的辦公室放滿了各種小故事文章,教材不夠時(shí)他還會(huì)上網(wǎng)搜羅,所有努力只為讓學(xué)生能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
陳孟利為遷建校奔走25年
陳孟利于1976至1978年首任二校董事長(zhǎng),之后于1988年再任董事長(zhǎng)一職直至2013年,25年間他奔走在遷校和建校的崎嶇之路。
經(jīng)過(guò)多方面的考慮,萬(wàn)華一校選擇以成本較低同時(shí)又能達(dá)到相同成效的方式將課室全數(shù)數(shù)碼化。
萬(wàn)華校舍建筑物建立多年已非常陳舊,1980年一二校董事部共同擬定開(kāi)辟萬(wàn)華新校地的計(jì)劃,1999年陳孟利覓得二?,F(xiàn)址建校地段并已取得教育部批準(zhǔn)遷校,當(dāng)年也是霹靂州唯一獲準(zhǔn)遷校的華小。
期間二校遷校計(jì)劃一直面對(duì)校地申請(qǐng)的困難,經(jīng)過(guò)多番努力終于2003年獲得地契,前后10年數(shù)度爭(zhēng)取遷校終有成,之后大勢(shì)展開(kāi)籌建工作,2005年新校舍工程正式動(dòng)工,2008年10月27日正式啟用。