中國(guó)僑網(wǎng)8月10日電 在過(guò)往的十年里，“水立方杯”中文歌曲大賽吸引了千余家海外僑團(tuán)和華文學(xué)校以及超過(guò)300家華文媒體的關(guān)注與參與，累計(jì)吸引了3萬(wàn)多名選手參賽。很多選手憑借著對(duì)音樂的熱愛在舞臺(tái)上綻放光芒，也有很多選手因此愛上了舞臺(tái)愛上了歌唱，將音樂夢(mèng)想設(shè)為未來(lái)的前行方向。

　　此外，為了感謝選手們對(duì)大賽的支持，激勵(lì)選手們對(duì)歌唱的熱愛，同時(shí)考慮到線上比賽的特殊性與云端互動(dòng)的可延展性，組委會(huì)特別為需要參加復(fù)賽的選手安排了直播的回放鏈接。

　　在賽前指導(dǎo)課上，中國(guó)音樂學(xué)院聲樂副教授、碩士研究生導(dǎo)師王麗芬老師為選手普及并講解聲樂演唱基礎(chǔ)及技巧，以及面對(duì)專業(yè)比賽時(shí)需注意的事項(xiàng)。作為本次復(fù)賽的評(píng)委之一，王麗芬老師在講課時(shí)表示，很多選手都會(huì)認(rèn)為選擇大曲目、難曲目可能會(huì)有助于得到高分。然而對(duì)評(píng)委而言，大曲目、難曲目不會(huì)成為加分項(xiàng)，選擇適合自己的表演曲目更為重要。她尤其提點(diǎn)了青少年選手，建議大家要選擇適合自己年齡，聲音的作品。

　　此外，王老師還提到，很多業(yè)余選手聽到一首喜歡的作品會(huì)進(jìn)行模仿。雖然模仿在聲樂學(xué)習(xí)中非常重要，但并不是唯一。首先需要找到一個(gè)好版本的譜子，進(jìn)行嚴(yán)格的視唱，將音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音的訓(xùn)練應(yīng)該在視唱階段完成，更利于對(duì)作品的二次創(chuàng)作。

　　中國(guó)音樂學(xué)院聲歌系表演教研室副教授郭震老師也在這次直播指導(dǎo)課上為選手普及并講解了很多聲樂表演技巧及在比賽中需注意的肢體、形態(tài)等事項(xiàng)。復(fù)賽開賽在即，郭震老師特意跟選手分享了比賽前需要的準(zhǔn)備工作，共三點(diǎn)：譜面工作。像王教授所提到的一樣，譜面工作會(huì)幫助你對(duì)作品進(jìn)行二次創(chuàng)作；找到所選歌曲的時(shí)代背景，創(chuàng)作背景，表達(dá)的情感；通讀歌詞，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)歌詞的韻腳，動(dòng)詞與形容詞。動(dòng)詞：把握歌曲的行動(dòng)性；形容詞：找到內(nèi)心的視像，建立舞臺(tái)想象力，讓你的眼睛更有表現(xiàn)力。

　　因?yàn)橐咔殛P(guān)系，演唱空間從舞臺(tái)變?yōu)榫€上演唱，演唱對(duì)象也從觀眾變?yōu)殓R頭。針對(duì)演唱空間的變化，郭震告訴選手，這個(gè)時(shí)候選手需要注意的是表演分寸感——在演唱不減分的情況下，如何讓觀眾覺得你的表演恰到好處，要做到真聽真看真感覺。

　　關(guān)于如何把握表演分寸感。郭震也給出了幾個(gè)非常專業(yè)同時(shí)也非常實(shí)用的建議：1.把面對(duì)的鏡頭當(dāng)成表達(dá)的人，用眼神去表達(dá)；2.提前錄制練習(xí)，反復(fù)收看，發(fā)現(xiàn)問題；3.少即是多，表演要在音樂中完成，準(zhǔn)確大氣流暢自然；4.自我形象管理，自然適度，適合個(gè)人作品的造型。

　　在兩位老師完成授課后，選手們也積極地提出了自己在音樂、演唱、舞臺(tái)表現(xiàn)方面的諸多困惑，并得到了兩位老師簡(jiǎn)單易懂的專業(yè)解答。

　　選手們這次問的最多的莫過(guò)于“早起開聲有沒有秘訣”。這一點(diǎn)上，很多比賽型選手都十分迫切希望獲取專業(yè)的建議。老師告訴選手，最主要的秘訣其實(shí)就是練習(xí)。早上開聲困難就多早上練習(xí)，用哼鳴的方式，雖然聲音小，但是你的肌肉得到了鍛煉。長(zhǎng)此以往，無(wú)論什么時(shí)間都可以保持高水平的狀態(tài)，具備時(shí)時(shí)歌唱的能力。

　　兩個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，選手紛紛表示意猶未盡但已受益匪淺，對(duì)接下來(lái)的比賽更多了一份躍躍欲試的期待。為了能夠向更多選手提供專業(yè)輔導(dǎo)和答疑解惑，可以大家提供更多學(xué)習(xí)交流的空間，指導(dǎo)課在直播后隨即安排了課程回放，同樣歡迎喜愛歌唱和表演的網(wǎng)友前來(lái)觀看。